nastyk

А у нас каникулы начинаются. Сегодня последний учебный день, завтра годовой концерт, а потом будут гулять аж до 2-го января. Ребенок оценки за год принес. По математике и английскому-пятерки (правда, пятерки не очень твердые, близкие к четверке, 87 и 88, а граница "4" и "5"-85 из 100), а по китайскому четверку вытянул (72 балла). Ух, как я рада, прямо словами не передать. Все эти труды и нервы в течение года были не напрасны. По результатам экзаменов Дэвид будет учиться в третьем классе во втором по успеваемости классе (из 9-ти)! Назначен ведущим завтрашнего концерта, всю неделю слова уч

прячьте ножницы. ножницы-вообще травмоопасный предмет, и держать его в пределах досягаемости в доме, где есть ребенок, не рекомендуется. насчет того нравится-не нравится с челкой. имхо, в таком возрасте челка не нравится может, только если реально мешает, т.е. в глаза лезет. в остальных случаях ребенок просто хочет САМ постричь себе челку. по-моему каждый в детстве себе сам хоть раз челку постриг. и я стригла, и мой ребенок стриг. не потому, что нравится-не нравится, а в качестве этапа взросления.

пожалейте кто-нибудь меня. у ребенка экзаменационная неделя. экзамены длинные-1.5 часа, а мой ребенок так долго концентрироваться не способен, начинает за здравие, а через полчаса ему стараться надоедает, и валяет от фонаря. последний пробный экзамен написал на 30 из 100! хотя если давать экзамен по частям напишет на 100. и сам вообще не переживает. нет, т.е. он совсем не хочет в класс к неуспевающим. но всей серьезности угрозы этого не понимает. а я с начала недели на валерьянке, ни о чем другом думать не могу. все, что я могла, я сделала в течение года, прорешивала с ним экзамены из топовых

Это хорошо, когда просто не дано. А когда думаешь, что тебе только это и дано (вот я так о себе думаю), а потом пытаешься решить (и это пока только шестой класс), и ничего не выходит, вот тогда грустно... Еще об три задачи голову сломала окончательно. есть задачи на логику, там, кому "дано", тем все просто. а в олимпиады часто вставляют задачи на "угадать", там никакое образование не поможет, там и я плаваю.

интуитивно ясно, что это только три числа-1,4 и 9. но точного доказательства за полчаса езды в автобусе не придумала. ну т.е. ясно, что это не числа вида 2222.., 3333..., 7777..., 8888.., т.к. нет квадратов целых чисел, которые кончаются на 2, 3, 7, и 8. прикидкой квадратов двузначных чисел, кончающихся на 1 и 9, находим, что ни одно из них не кончается на 11, т. е. исключаем числа вида 1111... так же исключаются числа вида 5555.., 6666.. и 9999.. самая хитрая комбинация-4444.., тут придется прикидывать квадраты трехзначных чисел, кончающихся на 12, 38, 62 и 88, т.к. квадраты этих

я за границей. у нас ничего не делают, считают, что до 7 лет это-норма. никакие не проблемы-норма. даже до подросткового возраста-вариант нормы. это только в России любят всем диагнозы ставить, психологи-логопеды-невропатологи и т.д. у нас в 7 лет не прошло, сказали: "все нормально, так бывает, ждите до подросткового возраста". рекомендации обычные-на ночь пить давать поменьше. посмотрите в инете такую штуку, называется badwetting alarm. например, на amazon.com можно купить. это будильник с датчиком влаги, который звонит, как только ребенок начинает писаться. реклама утверждает, что 95%

недавно познакомились с мамой и ее мальчиком с реальным диагнозом гиперактивность. так по сравнению с ним мой ребенок-святой. эта мама жалуется, что этот ребенок (4-й класс) запросто может начать по классу на уроке скакать, мебель двигать. он никого не слушается, для него не существует авторитетов. у них каждый год меняется учитель, так из 4-х учителей, только одна учительница могла с ним хоть как-то сладить. маме постоянно шлются гневные записки, а что мама может сделать?-не сидеть же с ним на уроке. на уроке может не ответить, просто потому что не хочет. при этом мальчик-умный, знает больш

первая задача. 1) пусть Пик-мимон. но он сказал, что Ил-мимон, т.е. не правду. значит Пик точно не мимон. 2) теперь пусть Пик-мимитик, т.е. говорит не правду. значит Ил-не мимон. т.е. Илу остается быть только тами, а Пошу мимоном. но Пош сказал, что мимон-Пик, а мимоны лгать не могут. опять не получается. 3) из первых 2-х пунктов Пик-тами. если Пош-мимон, он должен говорить, что мимон он-сам, но этого не происходит, значит Пош-мимитик, Ил-мимон. ответ: Пик-тами, Пош-мимитик, Ил-мимон. вторая задача: 1)A+C=2Б 2)c=2Ш 3)Ш+Я=Б подставляем 2) в 1) получаем: A+2Ш=2Б или A

согласна! хороший ученик будет везде учиться хорошо-в любой школе, у любого учителя. и даже если школа слабая, то сам (или с помощью родителей) знаний доберет. как мотивировать? расскажу свой опыт. я понимаю, почему училась хорошо. когда мне было лет 5 мой папа поступил в заочный технический ВУЗ. наш дом заполнили книги с интегралами и дифференциалами. от нечего делать (количество детских передач по телеку тогда было ограничено), я брала и рассматривала незнакомые значки в этих книгах, читала по слогам незнакомые слова. ну и как то я к математике привыкла, не считала ее чем-то страшн

спасибо за поздравление, нам действительно, в Сингапуре очень нравится! по поводу прессинга: понимаете, это мы нашей российской колокольни воспринимаем, как прессинг. а для них это норма. недовольство начинается, когда у Маши нет экзаменов, а у Саши-их 8. да, тогда Саша и его родители воспринимают себя несчастными, перегруженными и прессуемыми. а когда у всех 8 экзаменов-это воспринимается, как норма. ну и привыкли дети, первые экзамены уже в дет. саду писали. хотя китайцы своих детей, действительно, прессуют. у нас соседский китайский мальчик в экзаменационную неделю постоянно зареванн

да в Сингапуре. получили вид на жительство, мужа с контракта перевели а постоянную позицию, так что останемся здесь надолго. Дэвид уже второй класс заканчивает (у нас учебный год с января). у нас так получилось, что ребенок школу полюбил пламенно и нежно с первого дня (воспринял ее как избавление от нелюбимого дет. сада). в общем школу очень любит. бежит туда с раннего утра бегом (хотя учатся во вторую смену), т.к. лезет участвовать во всевозможных внеклассных мероприятиях. учится нормально: по математике и английскому болтается где-то между "четверкой" и "пятеркой", по китайскому на тр

может уже поздно, но вот правильное решение. (имею PhD по матем./физике). нет смысла складывать скорости, их нужно вычитать! тогда получим скорость волка относительно зайца, т.е. с какой скоростью расстояние между ними сокращается. относит. ск-ть: 3x-x=2x м/мин тогда волк догонит зайца через время: t=10/2x=5/x мин. за это время волк пробежал: s волка=3x*t=3x*5/x=15 м а заяц: s зайца=x*t=x*5/x=5 м

кризисы бывают в любом жанре. сколько олимпийских чемпионов говорят о том, что и у них были периоды, когда хотелось все бросить. настаивайте на продолжении. НО ребенок подходит к такому возрасту, когда вы уже ничего не сможете сделать. влияние тренера (особенно если тренер видит в ребенке перспективу) может быть более велико, поэтому заручитесь поддержкой тренера. в 11 лет я бросила гимнастику, которой занималась в школе олимпийского резерва с 4-х лет, и которую ненавидела. и родители скандалили, но сделать уже ничего не могли. и какое это было счастье!!! и я наконец получила возможно

в принципе он любит делать ВСЕ. ходит на рисование, рисует хорошо. ходит на подготовку к школьному оркестру. на футбол и дзюдо с удовольствием ходит. (все кружки здесь по 1 разу в неделю, поэтому особой нагрузки это не создает). насчет того, что все мальчишки такие: мы в Сингапуре живем, и здесь живут таааакие усидчивые китайские мальчики, что на их фоне Дэвид выглядит откровенным лоботрясом.

я тоже отмечусь. рост 125, вес 22 кг. учится во 2-м классе хуже, чем в первом. в первой четверти даже умудрился 77 (четверка) по математике получить (правда, во второй на 82 (пятерка) вытянул). английский тоже пятерка на грани четверки. правописание слов учить ленится. вообще ленится страшно! тянет с домашними заданиями до последнего, потом в последний момент делает все тяп-ляп, т.к. времени выполнить размеренно и аккуратно уже нет. пытаюсь усадить за уроки заранее, но ему то в туалет нужно (на час), то он вдруг голодный (хотя ел за полчаса до этого), то заявляет, что устал, и у него болит