Школа в 6 лет

[@@@Светлана@@@ 0]

Моего сына в 6 лет рекомендуют отправить в школу и определяют ему опережающее развитие.Нам 6 апреле исполнилось.Вроде бы надо гордиться ребёнком,но..........Он сам ставит перед собой какие-то непосильные задачи.Например за старшей(она в третий класс перешла) пытается выучить таблицу умножения.И ведь надо ему-чтоб вперёд.Если я объясняю ему,что мал ещё,то он обижается.Говорит что нисколько сестры не глупее,Поэтому Должен уметь и знать то же самое и даже больше.Уже год как иногда уроки за неё делает....НЕ ХОЧУ РЕБЁНКА-ВУНДЕРКИНДА!...Просто очень хочется чтобы у моих детей(а их трое)было нормальное "детское" детсво.Сама прошла перепрыгивание через классы и трудную психологическую адаптацию с детьми не свего возраста!

[AnnaG 0]

странно.. а кто рекомендует? у нас стенде в школе висит объявление, о том, что нужно предоставить для записи в 1-й класс. Кроме всего прочего, крупным шрифтом выделено - если на 01.09.10 вашему ребенку испольнилось 6 лет и 6 месяцев.

Т.е. если вашему меньше, чем 6 с половиной.. то кто может рекомендовать, если все равно не возьмут?

[katерина 0]

Аня, все от места жительства зависит. У нас в стране дети с 6 лет идут, и даже раньше, если развитие позволяет.

 

Светлана, я вообще не вижу проблемы, простите. Не факт, что с такими темпами ребенок станет вундеркиндом, если в школу пойдет в этом году. И также не факт, чтет он не станет, если не пойдет не от этого совсем зависит. А то, что заниматься хочет и может - это хорошо. Конечно, он нисколько не глупее сестры а вот почему он себя с ней сравнивает, кстати?

вообще, детям свойственно копирование, так что очень даже хорошо, что он ее копирует в хорошем примере.

Мой ребенок пошел в школу в 5,10 потому что тоже говорили, что умственно готов. И он очень хотел в школу. Но вундером не стал и не собирается )) не скажу, что это хорошо, когда ребенок рано идет туда, была куча своих проблем. Но и не плохо, учится он хорошо. Скажем так, если бы пошел позже, то учился бы также, скорее всего. Ну а если Вы не хотите ребенка отдавать в этом году, но в чем вопрос? не отдавайте, продлите ему детство. У меня пошел, в основном, из-за того, что в сад не ходил, а еще оставлять его год болтаться дома я не хотела. Плюс я боялась, что через год он будет уже щелкать программу второго класса и потом в первом расслабится, а это тоже нехорошо. Собраться потом очень тяжело. Но если бы был шанс все повторить, я бы не отдавала его так рано, т.к. уж очень тяжко дались нам первые 2 года учебы. А Ваш, по сути, пойдет в 6,5, не такой уж и маленький. Тем более, такой сознательный.

[@@@Светлана@@@ 0]

Аня, все от места жительства зависит. У нас в стране дети с 6 лет идут, и даже раньше, если развитие позволяет.

 

Светлана, я вообще не вижу проблемы, простите. Не факт, что с такими темпами ребенок станет вундеркиндом, если в школу пойдет в этом году. И также не факт, чтет он не станет, если не пойдет не от этого совсем зависит. А то, что заниматься хочет и может - это хорошо. Конечно, он нисколько не глупее сестры а вот почему он себя с ней сравнивает, кстати?

вообще, детям свойственно копирование, так что очень даже хорошо, что он ее копирует в хорошем примере.

Мой ребенок пошел в школу в 5,10 потому что тоже говорили, что умственно готов. И он очень хотел в школу. Но вундером не стал и не собирается )) не скажу, что это хорошо, когда ребенок рано идет туда, была куча своих проблем. Но и не плохо, учится он хорошо. Скажем так, если бы пошел позже, то учился бы также, скорее всего. Ну а если Вы не хотите ребенка отдавать в этом году, но в чем вопрос? не отдавайте, продлите ему детство. У меня пошел, в основном, из-за того, что в сад не ходил, а еще оставлять его год болтаться дома я не хотела. Плюс я боялась, что через год он будет уже щелкать программу второго класса и потом в первом расслабится, а это тоже нехорошо. Собраться потом очень тяжело. Но если бы был шанс все повторить, я бы не отдавала его так рано, т.к. уж очень тяжко дались нам первые 2 года учебы. А Ваш, по сути, пойдет в 6,5, не такой уж и маленький. Тем более, такой сознательный.

759051[/snapback]

Так и у нас такая же проблема-детей в доме трое.Садика не было и для моего средненького шестилетнего Альберта вряд ли предвидилось.Он все эти 6 лет сидит дома и это ему просто ужасно не нравится....Может и правильно,что развитие детей в какой-то степени непредсказуемо.И кто знает,вдруг именно школа или школьные годы отобьют у него такое рвение к учёбе.Но слишком уж он выделяется среди своих сверстников.Ни у кого из наших знакомых шестилетки не решают уравнения..и не проводят всё свободное время за книжками(у меня лично после такого школьного книжного заседания развился грудной сколиоз довольно таки не маленький).Пытаюсь выгнать на улицу-так он идёт если только нужно старшую проконтролировать(как он сам говорит).Вообще никогда не водит дружбу со сверстниками...В друзьях только 10-12 летние мальчишки....ПРоблема в том,что в нашем малюсеньком городке его "белой вороной" уже считают.Да и дома ситуация похожа.Старшая доча и учиться не хочет и школу часто прогуливает.Еле на троечки учимся.Ничего не надо и заставлять бесполезно......

[Ланана 0]

А в чем тогда проблема? Если он тянется к более старшим детям и попадет к ним?

Если я правильно понимаю, у ребенка единственное удовольствие-- учиться, а вы хотите его отобрать?

Что такое детство, которое все бояться отнять? Время, когда все считают тебя прикольным/капризным/вредным карапузом и манипулируют по мере сил и личного фанатизма? Когда никто тебя всерьез не воспринимает "да что он может знать-понимать?"

Или время, когда можно делать все что хочется? Так нет такого времени. Сначала ребенок делает то, что хочется родителям. Потом то, что хочется учителям... Шанс ненадолго слинять из под этого прессинга в школе побольше )))))))

Скорее, это страх родителей потерять СВОЮ свободу. Все таки школа накладывает некоторые ограничения на взрослых. В отпуск не всегда поедешь и т.п.

 

Сохраните этот год ребенку на будущее, когда он ему понадобится: на третьем курсе с девочкой загулять)))), год попутешествовать (хоть автостопом)))))

 

Ребенок УЖЕ не такой как все. Это факт (с ваших слов). Дайте ему возможность получать за это не только пинки, но и пряники.

Лично у меня сложилось мнение, что ему просто нечего делать. Всем не до него. Вот он таким образом отстаивает свое право на общение. Я тоже умный, могу ходить в школу, общаться.

 

Самое главное. Какая учительница.

 

Теперь о проблемах в школе со стороны мамы апрельского шестилетки (очень усидчивого)))):

Трудно долго писать,

долго сидеть,

долго сохранять произвольное внимание (т.е учиться не тогда, когда хочется, а тогда, когда надо),

есть небольшая проблема физкультуры с ее нормативами на семилеток,

Небольшая проблема в росте, если сильно меньше ребенок (не ваш случай)))).

 

У нас еще некоторая проблема с запоминанием словарных слов, но это вроде не возрастное)))))

 

Проблему с гиподинамией решаем штрафными приседаниями, отжиманиями и т.п.

Т.е. за каждую ошибку 10 приседаний))) Но у нас это игра, никто не обижается)))

Попробуйте отдать ребенка на ушу. Там вначале не нужна скорость реакции, чего обычно бояться неспортивные детки.

 

 

Изменено 16 Июня 2010 пользователем Ланана

[AnnaG 0]

когда я написала нашему психологу на форуме про свою племянницу, котороя несколько опережает развитие и с интересом играет со старшими детьми, она мне ответила, что дети должны развиваться в пределах нормы, а сильное опережение может уже говорить о детской шизофрении... но это я так... к слову.

А если серьезно - почему он в садик-то не ходит?

Мой старший сын обожал ходить в детский сад. Ему было скучно с мамой, бубушкой, няней, хотелось туссовки. Он ходил туда с удовольствием - играть с друзьями, лепить, рисовать, даже кушать в компании) Я заметила, у некоторых детей большая потребность находиться в коллективе. Без садика, наверно, он бы с ума сошел, незная куда реализовать всю свою нерастараченную энергию. А вашему получается как раз и некуда.. вот он и нашел себе кумира - сестру и стремится подражать. А кому ему еще подражать ,если других примеров сверстников нету.

Кстати, моему в свое время тоже говорили, что он преуспеет в учебе и подает надежды. Конечно, сидит с учительницей индивидуально занимается, она в нем души не чает, вот и нахваливает. А в школу пришел, два года из троек не вылезали. Прекрасные математические способности, это конечно прекрасно... Но двойка по русскому, затмит любые таланты. Я не верила нашей завучу, когда она мне говорила - перерастет. Думала, ну как можно перерасти абсолютную непроходимую безграммотность, перед которой у учителей руки опускаются. Прошел еще год и тетради по русскому преобразились, причем сами по себе! И тогда я увидела - правда, перерос!

Я это все к тому, что нам кажется, что наши дети просто гении, потому чт мы рассматриваем их несколько однобоко. По математике решает уровнения - отлично! А как у него с чтением? Причем не со скоростью, а с пониманием материала, на сколько вопросов по тексту он может ответить и найти правильные цитаты по вопросам? Как с русским языком? Как с усидчивостью и тем о чем написала Светлана - умением заниматься когда нужно, а не когда хочется.

Учительница, которая с моим ребенком до школы занималась, говорила - Научить читать можно и в 3 года, только ЗАЧЕМ?

Зачем уметь читать ребенку, который не понимает как классифицировать предметы по признаку допустим.... Он же не попугай.

А вы не рассматривали вариант, отправить его на какие-нибудь дополнительные занятия - допустим в музыкалку или в художественную школу, или языковое что-то?

[OLga 0]

Если я объясняю ему,что мал ещё,то он обижается

конечно, обидно когда такое говорят. почему мал? для того чтоб выучить фразу пятью-пять-двадцать-пять или шестью-восемь-сорок-восемь шести лет вполне достаточно Вот ребенок и обижается, и, чтоб доказать вам, что он не маленький усиленно читает книжки, учит таблицу умножения и т.п.

У нас (на Украине) дети идут в 6 лет в школу, некоторые идут, когда и 6 не исполнилось. Я сама пошла в 5,10. Ничего, хорошо учиться мне это не мешало и никогда не считала, что у меня забрали детство

если ребенок хочет и вы считаете, что он готов - пусть идет.

только, насколько я знаю, набор уже сделали в школу в этом году?

Согласна, что секции для неуемного и пытливого ума ребенка - в самый раз. Если на улицу выгнать его сложно, то, наверное, лучше отдавать его в спортивные секции, чтоб физическое развитие развивалось так же интенсивно , как и умственное.

[NataLis 0]

Он сам ставит перед собой какие-то непосильные задачи.Например за старшей(она в третий класс перешла) пытается выучить таблицу умножения.

 

К слову, в Корее дети учат таблицу умножения в детском саду. Никто, похоже, не считает, что рано. Там же учатся складывать двухзначные числа.

[Funduk 0]

Моего сына в 6 лет рекомендуют отправить в школу и определяют ему опережающее развитие.Нам 6 апреле исполнилось.Вроде бы надо гордиться ребёнком,но..........Он сам ставит перед собой какие-то непосильные задачи.Например за старшей(она в третий класс перешла) пытается выучить таблицу умножения.И ведь надо ему-чтоб вперёд.Если я объясняю ему,что мал ещё,то он обижается.Говорит что нисколько сестры не глупее,Поэтому Должен уметь и знать то же самое и даже больше.Уже год как иногда уроки за неё делает....НЕ ХОЧУ РЕБЁНКА-ВУНДЕРКИНДА!...Просто очень хочется чтобы у моих детей(а их трое)было нормальное "детское" детсво.Сама прошла перепрыгивание через классы и трудную психологическую адаптацию с детьми не свего возраста!

759010[/snapback]

мой брат пошел с 6 и были плюсы и минусы. плюс в том, что до армии у него было 2 года, в первый год он не поступил и со спокойной душой поступал второй год. но минус был в том, что в школе его считали "маленьким", в связи с этим у него было много комплексов. чтобы он не делал, на нем было как "клеймо" его возраст.

 

я свою в 6 лет отдавать не буду) развивать ребенка и дома можно, тем более у него есть старшая сестра, пусть учится вместе с ней, будет "самым умным") это хороший "старт")