Учебный год 2013-2014

[Ланана 0]

))) здорово получилось (я там тоже подтерла последнее сообщение)

 

Я бы хотела иметь твой оптимизм по этому вопросу)))

_____

Я вот, как раз против сильно особых (в смысле интеллекта и психического развития) деток в обычной школе. Им тяжело столько сидеть в таком большом классе. Имхо, вредно для здоровья. Ессно, они начинают вести себя... неадекватно. И тяжело становится всем.

Либо, как вариант, этот ребенок сидит с личным сопровождающим, который может обеспечить индивидуальный подход внутри коллектива. Но, имхо, в нашей стране такое массово пока невозможно. (Единичные случаи есть, знаю).

 

Но, опять же))), это решают родители с педагогами без "группы родительской неподдержки".

 

____

И чуть в сторону от темы. Я как-то всегда настаивала, чтобы когда делаются уроки, все отвлекающее было убрано (ессно, безобразники на уроках меня тоже бесят... как и то, что булочки каллорийные)))

А не ведет ли это к тому, что ребенок привыкает учиться только в идеальных условиях?..

Где и когда они такими будут?...

Изменено 31 Октября 2013 пользователем Ланана

[Лиса Сергеевна 0]

Просто в нормальных условиях уроки делаются быстрее и чище...Сосредоточиться нужно уметь, конечно, нужно этому учить или придёт само по необходимости-это вопрос...

[Лиса Сергеевна 0]

Вот интересно, шум воды из крана, вытяжка и шкворчащие сковородки являются спокойным фоном для уроков?))) А у меня сынуля очень любит делать уроки на кухне

[Любава 0]

Вот интересно, шум воды из крана, вытяжка и шкворчащие сковородки являются спокойным фоном для уроков?))) А у меня сынуля очень любит делать уроки на кухне

 

Наташ, а я не разрешаю Алине в кухне, вернее в столовой зоне уроки делать.

У нее есть рабочее место, вот пусть там и делает и как-то не люблю я, чтобы на обеденном столе посторонние вещи были кроме моего ноута

Вот нужно и  его удалить со стола.

[Lametta 0]

Не, у нас для уроков строго определенное место - письменный стол в Сашиной комнате. Как-то и мыслей у него не возникает, что уроки можно делать где-то еще.   А тем более на кухне... я же не иду резать салат или делать котлеты в спальню или в гостиную.   Да и вообще, я терпеть не могу, если кто-то находится на кухне, когда я там готовлю. Выгоняю всех!!!

[Лиса Сергеевна 0]

а мы можем и на диване их делать, я сижу вяжу, а сынуля инглиш делает. Я краем глаза слежу за текстом, чтоб не халтурил))) Такой уж строгости нет. тем более, на его столе столько всяких нужных вещей копится, что нужно ж его разобрать, чтоб на нём уроки делать

[elenka 0]

В нашей семье изначально установилось правило для сына -делать уроки только за столом и только в его комнате.

К первому классу был куплен специальный стол, с ящечками, полочками и т.д

Сейчас на столе стоит еще и ноут, ежедневно нужно для скачивания, просмотров заданий, презентаций....

 

Никогда не делали уроки на кухне под мою готовку, под работающий телевизор, под шум и гомон младших детей и т.д.

Когда сын делает уроки к нему в комнату никто не заходит, и т.д

 

Обстановка царит спокойная)))

 

Скоро у нас будет еще один (одна) первоклассник.

Пока нет возможности купить, а вернее поставить еще один большой школьный стол.

Пока будет делать уроки за Пашиным столом, благо уроков будет мало, время прихода домой раннее, успеет сделать до прихода старшего брата.

[Любава 0]

У нас два рабочих стола.

Один для уроков - именно писанина, а второй с компом, там может еще и творчеством заниматься, читать.

У нас одна беда - читает везде и в любом положение, а для глаз это совсем не айс

[NataLis 0]

У нас у младшего два письменных стола, но почему-то качество сделанной домашки от этого не зависит. А у дочки один, и там всегда такой завал, что уроки она делает лежа на диване.

[Lametta 0]

У нас один письменный стол. Он большой (длина 1 м 44 см), его можно условно как бы на две рабочие зоны поделить. Одна чуть уже - там комп стоит, другая пошире - как раз уроки письменные делать. Ребенку хватает. Конечно если он стол не захламит. Но завалов я устраивать не разрешаю. Сразу требую все разобрать и лишнее убрать. Ребенок знает, если он сам не уберет, то через 10 минут уберу я. А до этого лучше не доводить, потому что я разбирать не буду, все лишнее сразу в мусорку полетит. Ему только волю дай, всю комнату завалит.))) В последнее время меньше стал все разбрасывать. МалОй порвал пару его рисунков, которые он где попало бросил, Сашка поревел и стал убирать.

 

Оль, у нас другая беда - без моих "пинков" вообще не читает.(  Правда, когда читает - всегда за столом. Пока это правило не нарушается.

[Любава 0]

Оль, у нас другая беда - без моих "пинков" вообще не читает.(  Правда, когда читает - всегда за столом. Пока это правило не нарушается.

Наташ вы еще маленькие, во вкус не вошли, у вас сейчас другая задача - развить любовь к чтению.

Ему надо мальчуковые книжки.

[Лиса Сергеевна 0]

У нас затесалась-таки 4-ка в четверти, по-русскому. Расстроился сильно, пришлось успокаивать. 4 отличницы только в классе, постоянные которые

[elenka 0]

Поздравляю, всех деток с успешным окончанием четверти-триместра, удачно провести каникулы, отдохнуть.

--------

 

У нас затесалась-таки 4-ка в четверти, по-русскому. Расстроился сильно, пришлось успокаивать. :

Честно говоря , я не проходила через это состояние (результат моего воспитания в области оценок), чтобы мой ребенок расстраивался из-за оценок, тем более из-за четверки...

У нас на оценки установлен давно иммунитет спокойствия.

 

"Ну, тройка.....ну, четверка, аааа, пятерка..."

 

Но я видела, как реагировали дети на четверку вместо пятерки-рыдали, некоторые истерили, а уж если тройка вырисовывалась в тетради, то чуть ли с лупой не разглядывали "этого зверя"и опять же рыдания-рыдания-обморочные состояния...

Не знаю, не понимаю...

А еще не понимаю родителей, которые подобно реагируют, но уже в адрес детей из за этих оценок..

 

------

[Лиса Сергеевна 0]

Ну дети разные бывают, воспринимают всё по-разному. Мне расстройство отличника из-за 4-ки кажется нормальным, выводы тоже нужно делать. Не истерить, конечно.

[Ланана 0]

Прикольная тема))) Аккурат под настроение мне))).

 

Лен, а где та граница, где кончается спокойное отношение к оценке твоей работы и наступает пофигизм "хавайте, чё дали и радуйтесь"?..

Вот от учителя мы все ждем отличной работы))). А он спокойно относится к нашей оценке его работы... И чего-то меня это не всегда устраивает))))