Леопольда
-
Число публикаций
29 -
Регистрация
-
Последнее посещение
Тип контента
Профили
Форумы
Календарь
Блоги
Сообщения опубликованы Леопольда
-
-
можно ли заменить занятия фитнесом или аэробикой в зале на занятия дома по кассете или диску. Будет ли это эффектино и поможет ли поддерживать форму
или обязательно посещение итнес-центра
-
простите, а "будут" - это когда происходит?
просто у нас практически год тянулась такая ситуация: 3-4 недели ждет бабушку (сыну 4 года тогда было), потом вроде забывает и через недельку(а может и через 2-3, последний раз объявилась через 4 мес) звонит бывшая свекровь и говорит, что через 15 мин она будет у наших дверей. в презент запрещенные конфеты и растишка (диатез). свидание длится 20-30 мин (происходило обычно около девяти вечера) и потом она довольная собой уходит, а я пытаюсь улаживать назревающие конфликты.
мучилась практически год - не выдержала .... и спокойно сказала, что приходить больше не нада. Конечно, словами не передать, что я о себе услышала.....
сама знаю, что поступила не очень правильно и что, возможно, придется сталкиваться с этим снова, но отвалилась огромная масса проблем - сынулька стал намного более спокоен (не заметили, как перестал щипать бровь)
-
и еще забыла спросить....
виктория, подскажите, если сделать стрижку покороче, волосы будут меньше выпадать?
заранее спасиба
-
а можно по-подробнее про натуральное лечение и как установить причину выпадения волос?
-
в нете масса информации о школах нашего района, но она настолько противоречива, что никак не могу определиться, какая же лучше. Мамочки, подскажите, кто-нить из зябликов есть? в какие школы ходите?
-
простите, что влезаю в вашу беседу, но у меня несколько похожая ситуация сейчас. поэтому хотелось бы задать вопрос доктору: а вы не думаете, что для ребенка свидания с биологическими родственниками раз в год будут являться стрессовыми? и что ответить ребенку, когда он будет ждать их в следущий раз, а они по своим прихотям приходить не будут?
-
а мы играем исключительно в машинки и динозавры.
-
пасиб)))
с картами попробуем
с компьютерными развивалками мы давно знакомы и они пользуются большим спросом))))), хотя стараюсь не давать сидеть больше часа
-
у нас тоже был повышеный тонус в ножках. Сделали обертывание (прогревание) и курс массажа. Все прошло. я сама почти до 5 лет ходила на мысочках. Почему-то так было удобнее(правда, когда бегала вставала на полную стопу - наверно просто нравилось так ходить)
-
Карты ничем плохим не считаю, нада просто разумно ими пользоваться. а расскажите поподробнее, как играли? в карты? может и у нас получится
а тема про игры - интересна...
было бы неполохо, если бы мамочки поделились опытом, какие игры они придумывали для для запоминания чего-нить
-
Спасибо!
-
можно было не заставлять, но что тогда делать, если отставание слишком большое. Наверстать нада быстро, иначе уже не догнать. а чем больше отставание, тем больше дразнят и клюют светстники.
если учеба сваливается как снег на голову, когда ее не ожидают, она никогда не будет в тему - нив 6, ни 7, ни даже в 10....
а если ради интереся считать макароны или пельмени в тарелке, то получается весело и познавательно уже и в 4.
думаю, вопрос в том, как перенести игры на школу и в какие игры играть.
а усидчивость - это всетаки дело постепенное...... и приучаться к ней полезно всегда
-
мне кажется, нада и что бы интересно было и с пользой, а то одни перекосы в разные стороны
-
Боюсь повторения ситуации.....
у меня брата так вот ничем не напрягали до школы. Нет ни усидчивости, ни внимания. В прошлом году в первый класс пошел (7лет). Через месяц стало очевидно, что что бы что-то успеть и выучить уроки нада почти целый день сидеть. И получилось, что свалилась эта школа как снег на голову. Родители ему давай помогать, а он не понимает, за что ему такое..... с трудом к февралю читать вроде стал, только он делает все возможное, что бы книжку в руки не брать и огрызается......
-
а кто-нибудь пытался учить читать по кубикам Зайцева?
поделитесь опытом, плиз))))
-
Так ему по возрасту и положено.Завладеть вниманием ребенка удается только на 20-30 мин и не больше и то, если ему не интересно, то крутится как червя
И вообще, я слышала, что шустрым детишкам в школе лучше. Они после уроков "отрываются", а спокойные так и сидят даже после школы по привычке, болячки себе насиживают.
Я за нудные уроки всегда приз давала (конфетку, витаминку и т.п.)
наверно, если ребенок шустрик и общителен - он себя в любом месте и коллективе найдет)))))))))))
а за призы: конфеты и прощие поощрения я же поплатилась))))))))): сынуля 4,5 лет сказал мне что поедет к бабушке,но с условием, что мы купим ему самакат......
теперь пытаюсь делать поощрения не вещественными - типа прогулки на любимую площадку или что-нить подобное)))))
-
За 2 года (а раньше 7 отдавать в школу такого подвижного ребенка просто нельзя) ребенок ОЧЕНЬ изменится, вот увидите! Плюс у Вас, наверняка, есть какие-то подготовительные курсы к школе? на курсы обязательно нужно, именно для того, чтобы появился навык высиживать 30-40 мин. А потом, там же в классе много детей. И никто по классу не ходит
учителя умеют обратить на себя внимание Для самостоятельной подготовки сейчас продается оч много материала - книжечки и рабочие тетради на логику, внимательность и т.п., кубики разные, развивающие руку материалы. Вот сначала по 5 мин, потом по 7, потом по 10 и.т.п. с ребенком можно заниматься, прививая усидчивость. Рисование и лепка - затем же! конструктор тоже. Вообщем все то, что может привлечь к себе внимание на какой-то промежуток времени.
у меня тоже мальчик ОЧЕНЬ активный. Сейчас ему 8, но все равно, когда что-то рассказывает, обязательно вертится и вертит что-то в руках. Я ему карандаш даю в руки, чтоб он в носу/глазах/ушах не ковырялся
и смех, и слезы. Но ничего, учитель не жалуется, ребенок не жалуется, да и мы не жалуемся.про подготовительные курсы я еще не узнавала, только планирую в этом году начать интересоваться. А вот конструкторы и рабочие тетради мы пользуем еще с прошлого года(а еще просто в тетради рисуем по клеточкам, чтобы руку развивать). Только ситуация такая складывается: если конструктор интересен, то может и пол дня просидеть, если нет, то 10 мин -- мах и все тут.
Посмотрим))), мож действительно подрастет и наверстает. Просто хочется помочь и как-то сгладить школьный напряг........
-
Давать успокоительное я опасаюсь. я, чесно говоря, о них не очень хорошего мнения. А вот ванну с пустырником попробую)))
Хотя уже убедилась на собственном опыте, что лучше всего здесь соблюдать режим дня, не давать "перегуливать". А еще мне посоветовали почуть-чуть заниматься - например, по 5 мин, но желательно, каждый час - в час по чайной ложке))))
заниматься только навчали, поэтому, не знаю, как получится или нет...
-
Спасибо за совет, а то я как-то сомневалась.....
из кружков, думаю выбрать какое-нить ушу или что-нить подобное. Ребенкус гиперактивен. Думаю, ему будет интересно в подобных кружках.
-
серые или голубые...
здесь главное - настроение
-
и зачем вообще на них ходить?
-
Девчат, а расскажите об этих курсах, плиз...
Что там делают? Чему учат? Какие предметы?
-
чай
А+Б+
-
Другой логопедический садик на несколько остановок дальше и по составу детей вряд ли может отличаться от этого (как мне кажется)
Исправит ли ситуацию частный логопед? Посещение какого-нибудь кружка может дать стимул научиться говорить?
фитнес дома
в Консультации профессионального ФИТНЕС-ТРЕНЕРА
Опубликовано
спасибо!