Боязнь сна в детском саду, сыну 5 лет.

[Doctor 0]

Здравствуйте, Лариса.

Я тоже считаю, что перемена обстановки пойдет Пете на пользу, а психология никуда не убежит!

Что касается "тяжелого" мужа.... Да... Пытайтесь, Лариса, его переубедить. Он же в курсе, что у Пети психологические проблемы............. А нет, так делайте это одна. Главное, что бы не получилось так: он хвалит Петю, одновременно называя его поросенком!

Что касается его проблем с горшком. Во-первых, я бы сейчас не настаивала на том, чтобы Петя какал обязательно в унитаз. При обилии психологических проблем начинать решать все - нецелесообразно. И, кстати, боюсь малоэффективно. Но я бы предложила ему купить специально для сада горшок, а воспитателей попросила уделить этому деликатному вопросу внимание - чтобы мальчик, который какает не как все, не привлек внимание. В конце концов, можно доплатить немного нянечке за ее "хлопоты".

Так что давайте, Лариса, посмотрим, как у нас будут решаться первостепенные задачи, а потом возьмемся за горшок.

[Корица 0]

Здравствуйте,Елена Викторовна!

 

Спасибо Вам еще раз за поддержку и советы.

 

Я,на протяжении последних 3х ночей, читаю запоем все Ваши консультации-ответы-советы, по темам,хоть немного касающимся наших. А их,как оказалось,немало (в смысле-наших проблем).

 

И вот,к какому печальному выводу я пришла. Несмотря на то,что причиной обращения и в Центр психологической коррекции, и к Вам, явились "садиковские" проблемы, общая негативный фон для проявлении невротизации у Пети появился и стала нарастать постепенно с тех пор,как я вышла из декретного отпуска- 2 года назад. Вначале- огромные проблемы в отношениях Пети и моей мамы,которые сопровождались щипанием пальцев, мокрой кроваткой по утрам и истериками-капризами...А потом-вместо бабушки начался садик с постоянными простудными заболеваниями (максимально ходили 1,5 недели подряд, а обычно 2-5 дней и- снова больничный.) А на фоне его садика у меня весь год были большие нервные переживания,связанные с кадровыми перестановками на работе, и мои тяжелые переживания ,естественно,затрагивали и семью. Да еще и в прошлом году у меня были рабочими ВСЕ воскресенья...

Потом-все стрессовые эпизоды у Пети ,включая мокрую постель в саду и когда я его дома одного оставила спящим ...

 

И все это-на фоне того, что мы с мужем стали предъявлять к нему больше требований- ну как же-растет! И,соответственно,больше ругать. Он на прошлой неделе даже пару раз спросил:" А когда я был маленьким-вы меня тоже ругали?"

 

После вроде бы "благополучного " лета у бабушки, Петя приехал ,как маленький,запуганный зверек, по любому поводу,даже,пойти в туалет-спрашивает-можно?.. Да,я вспомнила еще один момент- летом у бабушки,он уже спать шел, резко выключили свет во всем доме-авария произошла ,Петя закричал страшно,мама тут же прибежала к нему,зажгла свечку, а его стало рвать... На след. день все с желудком было нормально. ..

Вот с таким "багажом" мы к Вам и пришли.

 

Почитав много-много-много Ваших сообщений, я поняла,что на 95% сама виновата в его неврозе. А уж сад, и прочее- дорисовали картину.

 

Поэтому,думаю, и мне пойдет на пользу "небольшой отпуск" без моей отдыхающей семьи. Попью витаминки для нервов ,чтоб простить себя , и не считать совсем уж никчемной мамашкой, покормлю уточек на пруду...

 

Чтоб к Петиному приезду стать его "прежней"-доброй,терпеливой, и ласковой мамой,той,которой я была в декретном отпуске. Ведь до окончания его, особых психологических проблем с ним мы не испытывали, все кризисы он ,конечно, проходил, но как-то быстро...

 

Мужа буду стараться переубедить "ласками и сказками"

 

Спасибо Вам еще раз за советы и моральную поддержку! Доброй ночи!

[Doctor 0]

Здравствуйте, Лариса.

Не стоит культивировать в себе чувство вины и вообще брать на себя всю вину. В том, что у Пети появились некоторые проблемы с таким же успехом виноват и Ваш муж, который не занимается ребеноком, и бабушка, которая тоже, видимо, не совсем верно в какие-то моменты общалась с внуком.

Но я уверена, что все поправимо, потому что Вы понимаете проблемы и хотите их исправить.

Пишите.

[Корица 0]

Здравствуйте, Елена Викторовна!

 

Стараюсь перестать "холить и лелеять" чувство вины, перед Петей, появившееся всвязи с осознанием наших проблем.

 

Сегодня даже "поговорила с умным человеком" - с собой, и сказала: "Все ошибаются. Но я делала это по незнанию, а не умышленно. Буду теперь исправлять свои ошибки в общении с Петей. Но все равно для Пети-я лучшая в мире мама."

 

Купила Ю.Гиппенрейтер "Общаться с ребенком. Как?" и "Продолжаем общаться с ребенком.Так?" Первую уже дочитываю взахлеб.

 

А вот с моей мамой и мужем мне прийдется провести тонкую дипломатическую работу. Сложно будет с обоими, но по-разному. Мама в моём детстве никогда не была моим другом,именно из-за тех же родительских ошибок в общении,которые сейчас совершаю я по отношению к Пете. Сейчас у нас с мамой хорошие отношения , поэтому, думаю, я все книги,которые прочту- передам ей, а потом попробую поговорить на эту тему. Правильно я мыслю?

 

А с мужем -даже не знаю... Хотя, мне кажется, если начать применять хотя бы мне "активное слушанье", и больше "активно" уделять времени Пете, то он перестанет капризничать, и папе не прийдется "закручивать гайки". Думаю,так. Ну и книги попробую ему почитать вслух, хотя б отрывки, сам-то он вряд ли будет читать-мне пришлось бой выдержать, когда я Петю к психологу записала на прием, муж мне сказал, что "все это глупости, и он в это не верит"... Хотя попробовать можно- вдруг чудо свершится. Вода камень точит!

 

Спасибо Вам еще раз за поддержку!

[Doctor 0]

Здравствуйте, Лариса.

Отлично, что купили книги. Я сейчас с большим сожалением наблюдаю тенденцию, что женщины перестали "по книжкам" готовиться к рождению и воспитанию ребенка, хотя книг этих как раз появилось множество.

Что касается мамы. Если она у Вас приемлет "авторитеты со стороны", то давайте сразу. А если нет, то сначала скажите просто, что вот Вы прочитали книги и выяснилось, что она все делает правильно, но там и для нее найдется много интересного. То есть не противопоставляйте ее воспитание с "книжным".

А с папой полностью согласна - читайте небольшими отрывками вслух.

[Корица 0]

Здравствуйте, Елена Викторовна!

 

Первую уже прочитала. Теперь, перечитываю некоторые моменты еще раз, чтоб лучше прочувствовать. И себя уже практически не ругаю

 

Мама очень любит все, что как-то связано с психологией. В свое время читала Карнеги, потом Козлова и еще каких-то авторов. Поэтому, надеюсь, "семена лягут в благодатную почву" Тем более, что она -педагог с 30м стажем в муз школе, и сейчас у неё в основном все классы- малышат. И она говорит, что после того, как мы с братом выросли, ей было тяжело вести малышей, а после появления Пети- она снова полюбила с маленькими общаться. Сегодня по телефону я ей начитывала отрывки книги. Но, конечно, в разрезе "своих ошибок", а ни в коем случае- не её. Маму очень заинтересовала , сказала, что будет ждать, когда я ей передам. Такие вот "теоретические" успехи.

 

Да и еще, пообщавшись с Вами, почитав Ваши сообщения на форуме и Ю.Гиппенрейтер, я поняла причины недружбы в детстве с мамой. И сейчас мне стало легче с ней общаться. Как то сразу и резко. Мне даже кажется, что я отпустила все свои обиды на неё.

 

С мужем буду "экспериментировать" после их возвращения

 

Я сейчас с большим сожалением наблюдаю тенденцию, что женщины перестали "по книжкам" готовиться к рождению и воспитанию ребенка, хотя книг этих как раз появилось множество.

Вы знаете, я очень тщательно , "по книжкам", готовилась к рождению Пети, потом , к тому-КАК ухаживать, развивать ребенка... А вот психологию упустила Но, как я теперь поняла, хорошо, что хоть сейчас спохватилась, а не уже в Петином подростковом возрасте...

 

 

А еще, пару дней назад, я прочитала впервые маленькую новеллу своего любимого автора Р.Баха "Нет такого места-далеко" И там есть такие чудесные слова:

" Ты -- не дитя тех людей, которых зовешь

отцом и матерью,

Ты -- их спутница в этом ярком путешествии, полном приключений, цель

которого -- познать суть вещей."

 

Мне кажется, это просто готовый эпиграф-девиз к идеальной книге-пособию по детской психологии.

 

Спасибо Вам еще раз! Вы помимо советов , еще и "столкнули" с мертвой , устоявшейся точки, мое мировоззрение в вопросе подхода к ребенку

 

П.С. Все забываю Вам написать, что Петины старые рисунки семьи прикрепить сейчас не могу, т.к цифровой фотоаппарат мои забрали с собой, а сканера дома нет.

[Корица 0]

Вы не порекомендуете у кого можно сделать ээг? Чтоб быть уверенной в правильности проведения у ребенка и интерпретации. Потому что, несмотря на то, что мы-врачебная семья, все медицинские знакомства и связи у нас на уровне медицины для взрослых, а вот педиатрия не "охвачена"...

Изменено 27 Ноября 2008 пользователем Корица

[Doctor 0]

Добрый вечер, Лариса.

Вот уж с чем проблем нет! Я Вам могу порекомендовать своего хорошего коллегу, он не просто невролог, а еще имеет и узкую специализацию - э. детский. Работает в Институте педиатрии на Талдомской. Сами понимаете, ЭЭГ читает отлично. Запугивать не будет, но и проблему не пропустит. Если хотите, позвоните мне, дам его координаты.

[Корица 0]

Добрый вечер, Лариса.

Вот уж с чем проблем нет! Я Вам могу порекомендовать своего хорошего коллегу, он не просто невролог, а еще имеет и узкую специализацию - э. детский. Работает в Институте педиатрии на Талдомской. Сами понимаете, ЭЭГ читает отлично. Запугивать не будет, но и проблему не пропустит. Если хотите, позвоните мне, дам его координаты.

674749[/snapback]

Спасибо, Елена Викторовна! Ждите звонка.

[Doctor 0]

Да не за что, я с ним уже договорилась!

[Корица 0]

Здравствуйте, Елена Викторовна!

 

О наших успехах.

 

Петя вернулся от бабушки с дедушкой отдохнувшим, радостным, веселым. Я, пересмотрев свое поведение, прочитав обе книги Ю.Б.Гиппенрейтер и Ваши ответы на вопросы мамочек, стала стараться по-другому разрешать конфликтные ситуации с ребенком , "активно слушать" его, не отказывать в любой просьбе о помощи- будь то колготки натянуть на пятки, вывернуть водолазку или почистить зубки, и больше фактического времени проводить с ним. Результат появился сразу- нытья практически не стало или оно прекращалось за ненадобностью ( а раньше я рыкала "Перестань ныть!" и это вызывало только бОльшую волну...) И я удостоилась от ребенка наивысшей похвалы:" Какая у меня мамочка доброжелательная,все-все-все мне помогает, играет со мной!"

 

Муж воспринял пересказ и цитаты из книг позитивно!

 

А теперь о проблемах. В задушевной беседе с Петей выяснилось, что в садик он хочет, по детям соскучился, но "давай ты меня не будешь оставлять на сон, когда в садике Л. И...Я её не люблю!" Это было что-то новое. Стала без нажима раскручивать... Выясняется- "она меня ругала, когда я не спал, заставляла спать, говорила,что "отправит в ясли" (это у них в саду угроза такая)

Стали рисовать гуашью садик.(долго не хотел вообще рисовать,поэтому нового рисунка семьи еще нет) Рисовала я "сказку про медвежонка", а потом -про котенка "очень похожего на тебя". Про мальчика у нас не проходят истории... Медвежонком я "выясняла" отношения с воспитательницами и как он ведет себя в дневной сон, а "котенком"- историю про злую волшебницу и мокрую постельку в саду... Попали в точку! Даже больше. Оказывается- в июне была мокрая постель, которую никто не видел из воспитательниц,дежурила в ту смену "любимая" а в сентябре- грязные,закаканные трусики,которые мне при Пете вынесла "нелюбимая" воспитательница. Она говорила не ругать Петю (у меня и в мыслях такого не было!) и довольно доброжелательно к этому вопросу отнеслась.

Короче, Петя присоединился к рисованию- рисовал злую волшебницу ?коричневый смерч), потом доброй мы ту побеждали и так настоял сделать несколько раз, весь вечер потом мы беседовали на тему,что мокрые постельки из-за злых волшебниц , и грязные трусики, бывают у всех детишек- и стали перечислять, включая меня,бабушку и чуть ли не всех знакомых... Чем не пожертвуешь ради ребенка

 

И еще-3 дня назад мы в Леруа Мерлин купили новую крышку на унитаз ,довольно дорогую с отдельной насадкой-детской. Петя подозрительно спросил-ЗАЧЕМ? Я,хлопая ресницами,сказала,что ,когда к нам прийдут его друзья- Маша (6,5 лет) и Валерка (6лет), то,чтоб они могли ходить в туалет,ведь они же ВЗРОСЛЫЕ ДЕТИ,они уже ДАВНО ХОДЯТ НА УНИТАЗ, ну и ты,когда вырастешь- тоже,чтоб тебе было удобно....

Не спешили ставить, а сегодня вечером прикрутил муж. Петя пошел в туалет перед сном, мы замерли. Он постучал-постучал крышкой и кричит- а можно я сидя пописаю? А потом выходит гордый и сияющий- МНЕ ПОНРАВИЛАСЬ НАСАДКА, МНЕ УДОБНО, Я НА НЕЙ БУДУ КАКАТЬ...

 

Такие дела. С проблемой садиковской вроде определились. А КАК теперь её решать?

 

П.С. ЭЭГ у нас в четверг.

Изменено 27 Ноября 2008 пользователем Корица

[Doctor 0]

Здравствуйте, Лариса!

Очень рада за Вас, Петю и даже за мужа!

Короче, Петя присоединился к рисованию- рисовал злую волшебницу ?коричневый смерч), потом доброй мы ту побеждали и так настоял сделать несколько раз, весь вечер потом мы беседовали на тему,что мокрые постельки из-за злых волшебниц , и грязные трусики, бывают у всех детишек- и стали перечислять, включая меня,бабушку и чуть ли не всех знакомых... Чем не пожертвуешь ради ребенка 

Все-таки рисование очень эффективный метод и для выявления проблем и для терапии!

 

Такие дела. С проблемой садиковской вроде определились. А КАК теперь её решать?

В СМЫСЛЕ???

 

П.С. ЭЭГ у нас в четверг.

Напишите, пожалуйста, о результатах.

[Корица 0]

Здравствуйте, Елена Викторовна!

 

Очень рада за Вас, Петю и даже за мужа!

Спасибо большое , я очень хочу, чтоб все наладилось у Петюшки!

 

В СМЫСЛЕ???

Ну в смысле, что он все равно не хочет спать там, даже оставаться на тихий час, особенно при "нелюбимой" воспитательнице и поскуливает жалобно все чаще, т.к в сад- в понедельник.

 

Все-таки рисование очень эффективный метод и для выявления проблем и для терапии

Мы еще хотели порисовать сегодня-завтра, чтоб эффект закрепить ( он просил сегодня вечером порисовать еще сказки про садик ) А теперь, прочитав Ваш ответ, я правильно поняла- что в этом и заключается терапия??! ТОгда точно будем рисовать,пока тема не перестанет его волновать, правильно?

 

Да,кстати, я "волшебный" камушек вчера приготовила,но он не понадобился- сюжет пошел немного в другое русло, злая волшебница была побеждена волшебной краской доброй волшебницы и главному герою-котенку добрая,после победы над злом , поставила на лбу волшебное пятнышко-печать... Ну и Пете пришлось рисовать тоже...

 

И ,попробую, порисовать с ним "страхи в садике".

 

Результаты ЭЭГ, конечно, напишу.

 

Спасибо Вам еще раз за поддержку!

[Doctor 0]

Здравствуйте, Лариса.

Мы еще хотели порисовать сегодня-завтра, чтоб эффект закрепить ( он просил сегодня вечером порисовать еще сказки про садик  )

Это значит, насколько актуальна и болезненна для него эта тема!

 

А теперь, прочитав Ваш ответ, я правильно поняла- что в этом и заключается терапия??! ТОгда точно будем рисовать,пока тема не перестанет его волновать, правильно?

Примерно так. Пока он через рисунки не переживет те эмоции, которые должен был пережить в момент психотравмирующей ситуации, но не пережил, и они, говоря простым языком, поселились у него и начали его мучить. Например, если он описался в садике, то нормальная ситуация - пусть испуг, что будут ругать, но в той же ситуации и его психика, и помощь взрослых должна была вытеснить страх. А этого не произошло, и страх закрепился. Сейчас надо "проиграть" ситуацию заново: мокрая постель и штанишки - победа над этим и уверенность, что не у него одного бывают такие мелкие проблемы.

 

Да,кстати, я "волшебный" камушек вчера приготовила,но он не понадобился- сюжет пошел немного в другое русло, злая волшебница была побеждена волшебной краской доброй волшебницы и главному герою-котенку добрая,после победы над злом , поставила на лбу волшебное пятнышко-печать...

Ларис, Вы все-таки старайтесь не отступать хотя бы в главном от моих сюжетов. Дело не в тщеславии. Дело именно в том самом терапевтическом эффекте. Ведь в этой сказке что важно? Что герой, с которым Петя волей-неволей будет себя отождествлять, СЛЫШИТ следующие слова:

[quote[b]- С этого момента ты можешь спокойно спать в садике, - сказала фея, - ты всегда будешь просыпаться в сухих штанишках!

И фея исчезла, оставив в руках мальчика прекрасный волшебный камень!

На следующий день мальчик пошел в садик, лег днем со всеми детишками спать и с тех пор просыпался только в сухих штанишках.....[/[/b]QUOTE]

То есть происходит определенная УСТАНОВКА на отсутствие страха и на спокойный сон в детском саду.

А чем Вы закончили сказку? Давайте обсудим, что Вы будете рисовать в дальнейшем.

[Корица 0]

Добрый вечер, Елена Викторовна!

 

С этого момента ты можешь спокойно спать в садике, - сказала фея, - ты всегда будешь просыпаться в сухих штанишках!

И фея исчезла, оставив в руках мальчика прекрасный волшебный камень!

На следующий день мальчик пошел в садик, лег днем со всеми детишками спать и с тех пор просыпался только в сухих штанишках..

Наша версия была такова: злая волшебница побеждена- сказала добрая волшебница котенку (Петя в это время по собственному желанию зарисовывыл красным-злую -"коричневый смерч") и теперь ты всегда будешь просыпаться в сухой постельке. И в знак этого дотронулась котенка своей волшебной палочкой и поставила волшебной краской маленькое пятнышко... И с тех пор котенок просыпался только в сухой постельке. ..

 

А отклонилась я от Вашего сюжета, потому что у Пети было столько недоверия на лице :"Ты сама придумала про волшебницу!" Что камушек он бы ,мне показалось, не воспринял бы всерьез... А в волшебные краски он верит... Да, а героем был не мальчик, а медвежонок и котенок,потому что мы с ним часто придумываем сказки про медвежонка и мышонка, в которых главные герои делают то же,что и Петя- болеют,выздоравливают,ходят в сад,на хоккей... Поэтому провести параллель между собой и знакомыми ему зверями ему было б гораздо легче...

 

Сегодня у нас вечер был посвящен походам в туалет , как ВЗРОСЛЫЕ ДЕТИ ходят , а потом - поездкой за киндер-сюрпризами ("Да ты совсем стал у нас взрослым, Петя! Устроим сегодня по этому поводу маленький праздник!") поэтому на рисование времени уже не осталось. Обещаю,завтра (т.к он просит еще порисовать сказку про садик) быть более точной в тексте сказки.

 

А порисовать хотелось бы на тему "нелюбимой воспитательницы" ,чтоб реабилитировать её в глазах Пети, т.к наши воспитатели работают через день, и через день все время забирать его до сна будет проблематично, да это и не выход,мне кажется... Что посоветуете, Елена Викторовна?

 

Завтра папа его везет с утра на ээг. Объяснили Пете , ЧТО будут делать, что больно не будет, дал ДОБРО

 

Пока он через рисунки не переживет те эмоции, которые должен был пережить в момент психотравмирующей ситуации, но не пережил, и они, говоря простым языком, поселились у него и начали его мучить. Например, если он описался в садике, то нормальная ситуация - пусть испуг, что будут ругать, но в той же ситуации и его психика, и помощь взрослых должна была вытеснить страх. А этого не произошло, и страх закрепился.

А КАК я в тот момент должна была правильно отреагировать? Я ему сказала-ничего страшного,это ерунда, не расстраивайся... И,вроде бы на тот момент он успокоился, напряжение спало и домой он шел радостно, тем более,что это был последний день в саду перед летними каникулами...