Как помочь ребёнку?

[Kidvskat 0]

Здравствуйте,Елена Викторовна.Старшему сыну,Артёму,5лет11месяцев.Месяца 2-3 как начал грызть ногти.(((Не могу отследить причину.Семья у нас полная.Младшей девочке,Алёне,2года8м.Правда,муж работает в другом городе.Видим его раз в 4 месяца.Тёма периодически остаётся у моих родителей.Так как очень далеко возить в сад.Мальчик не много застенчивый(стих перед аудиторией читать не будет).Но если обстановка комфортная для него,очень деятельный.Придумывает игры,строит из конструктора,рисует,читает.Тяжело принимает проигрыш,сразу в слёзы.С сестрой дружат.До года стояли на учёте у невропатолога,диагноз гидроцефалический синдром(точную трактовку не помню).И возбудимая нервная система.Может засмеяться или заплакать на пустом месте,потом очень тяжело остановить.Добрый,отзывчивый мальчик.Что-то против его воли делать не заставляем.Согласовываем с ним.Как узнать,что его тревожит?Потому что видимых причин не подмечаю.Ну,может только по папе скучает...)))

Спасибо.

[Doctor 0]

Здравствуйте.

Припомните, пожалуйста, не поменялась ли как-то жизнь Артема 2-3 месяца назад? Не пошел ли он в садик, например? Не уехал ли папа?

Если можете, нарисуйте с сыно вот какой рисунок, а потом прикрепите к сообщению, чтобы я посмотрела:

"Рисунок семьи" - рисуется на обычном листе бумаге простым (!) карандашом. Инструкция: нарисуй, пожалуйста, свою семью. Если ребенок спрашивает, кого рисовать или рисовать ли бабушку (кошку, сестру и т.д.) отвечайте, что пусть рисует тех, кого считает членами семьи.

После рисования подпишите все фигуры и расспросите о тех, кто нарисован.

[Kidvskat 0]

Добрый день.Спасибо,что ответили.Папа уехал в конце июля.Приезжал на 2 дня,27 октября.В сад ходит постоянно,только летом отпуск брали.Нас одна из воспитателей не много "выделяет".Тёма,мальчик своеобразный.Может,если ему не нравится что-то,"отключить слух".И бесполезно в такие моменты с ним разговаривать.Домашние знают об этом и не трогают его.Может пальчиками играть,тоже внимание его не привлечёшь.Вот она и возмущается по поводу того,что он не слушает,не так мы его одеваем,что он не ест в саду.По меньше был Тёма,в группу заходил и если именно эта воспитатель была,плакал.Сейчас тоже бывает иногда,плачет.Ходили весь тот год в бассейн,очень нравилось ему.Но нам из-за аденоидов,запретили.В сентябре последний раз ходили.Иногда спрашивает,почему не ходим в бассейн.Рисунок подписывать не разрешил,сказал,что и так всё понятно кто где находится.)))Сначала нарисовал меня,потом папу,рядом с отцом себя нарисовал.Потом сестрёнку рядом со мной.Мы гуляем,светит солнце.Папа поёт(нанана на рисунке),Тёма просит не петь.Алёна говорит:"Мама.",я отвечаю:"Что?"Ещё сказал,что солнце бы жёлтым надо разукрасить.

Спасибо.)))

[Doctor 0]

Здравствуйте.

Хороший рисунок семьи)) Только один вопрос: есть какие-то предположения, почему Тема говорит папе "Хватит петь"? То есть ему это не нравится?

Попросите его теперь нарисовать сад и ту воспитательницу, которая бывает недовольна. Этот рисунок можно выполнить красками (гуашью) или цветными карандашами.

[Kidvskat 0]

Здравствуйте.

Хороший рисунок семьи)) Только один вопрос: есть какие-то предположения, почему Тема говорит папе "Хватит петь"? То есть ему это не нравится?

Попросите его теперь нарисовать сад и ту воспитательницу, которая бывает недовольна. Этот рисунок можно выполнить красками (гуашью) или цветными карандашами.

791302[/snapback]

Здравствуйте,Елена Викторовна.Тёма вообще не любит когда поют.Колыбельные не выносил.Плакать начинал.Музыку громкую не любит.Иногда подпеваю песне,он просит не петь.Я тоже не выношу громкой музыки,она у меня смешивается в голове и получается гул.Я даже с детьми тихо разговариваю,хотя голос громкий у меня.В саду занимается на пианино,нравится ему.И ещё,мы в сентябре начали ходить на карате.Пока тренировки бесконтактные.Кувыркаются,прыгают,тянут шпагат,дыхание тренируют.Тёме нравится.С год назад он спрашивал,люблю ли я его и кого больше люблю его или Алёну.Но ногти не грыз.Сейчас я не могу понять,что его тревожит.(((На рисунке,воспитатель,которая нас "выделяет",в левом верхнем углу.Она говорит:"Положи обратно".Другой педагог в хороших отношениях с Артёмом.Я спросила,почему у неё лицо закрашено?Он ответил,что это волосы.Они часто закрывают лицо у неё."Добрый"воспитатель говорит:"Хорошо."

Спасибо.

[Kidvskat 0]

Рисунок.

[Doctor 0]

Здравствуйте.

Я бы сказала, что вторая воспитательница - с волосами на лице - вызывает у Артема большее беспокойство. Возможно, неосознанное. Ведь именно ее лицо он "закрасил".

Но в принципе, ничего тревожащего и на рисунке детского сада нет. Единственное, спросите (как же я забыла сказать!) Тему, а где он сам?

Если он и себя покажет, то, думаю, надо по поводу его ногтей перестать тревожиться. В конце концов, это показатель не только какого-то конкретного психологического неблагополучия. Сейчас зима, организм вообще менее устойчив ко всем внешним воздействиям, и реагирует на них более активно как соматическими болезнями, так и невротическими реакциями...

[Kidvskat 0]

Добрый день,Елена Викторовна.Огромное спасибо,что не оставили мои вопросы без внимания.)))Он когда нарисовал сад,сам сразу сказал,что сидит с Антоном за последним столом.Потому что они самые высокие в группе и их туда просят сесть.Если можно,один не большой вопрос.В некоторых коментах,Вы просите нарисовать не существующие животное.Артём постоянно рисует таковых.Он делает(с его слов)инструкции,чтобы люди знали,кого как называть,если такие встретятся.Я Вам пару приложу,посмотрите пожалуйста.)))

[Kidvskat 0]

Рисунки.

[Doctor 0]

Здравствуйте.

Я посмотрела. Кое-что можно сказать, но все равно надо сделать рисунок так, как положено: один на листе, дав четкую инструкцию про выдуманное животное, про рассказ про него. Задать вопросы. Если хотите, сделайте это (только посмотрите вопросы!)

К тому же на рисунках много героев сказок, мультфильмов и т.д., которых "переработала" фантазия Артема.

[Kidvskat 0]

Здравствуйте.Да,Артём тот ещё фантазёр!!!)))Он к этим инструкциям придумывает историю,каждому персонажу свою.И игру может организовать,по мотивам своих же рисунков.Мы нарисовали животное.Это Гипсы(такие козлики),слева первое животное.Рядом братик.Оба мальчики.Живут в квартире.Очень добрые.Около нас их только двое.Но может живут где-то ещё несколько.Родственники.Спросила,какие родственники?Он ответил,что разные...ну,какие там бывают родственники?Бабы Шуры разные.Больше не стал вдаваться в подробности.Спасибо.

[Kidvskat 0]

Рисунок.

[Doctor 0]

Здравствуйте.

По всем рисункам ничего плохого не увидела, только небольшие характерологические особенности Артема, собственно, то, что Вы о нем писали - мальчик добрый, не агрессивный, немного тревожный. Так что еще раз прихожу к выводу, что повода для тревоги нет.

[Kidvskat 0]

Здравствуйте,Елена Викторовна!!!Спасибо большое,что уделили нам внимание!!!)))С наступающими праздниками!!!Всего Вам доброго!!!С уважением,мама Артёма и Алёны.

[Doctor 0]

Здравствуйте.

Пожалуйста. И Вас с наступающим Новым годом!