melena

Прочитала интересуют статью В целом с автором согласна: Меня очень утомили разнообразные вариации на тему того, что «детей растить на самом деле легко», а если маме тяжело – это что-то не так с мамой. Особенно, когда начинаются ссылки на «а вот раньше… (корову доить, огород пахать плюс семеро по лавкам) зато теперь… (памперсы, садики, пылесос, микроволновка)». Нет, детей не стало легче растить. Детей стало значительно труднее растить. Во-первых, возросло абсолютное количество ресурсов, требуемых на выращивание ребенка. Согласитесь, есть разница, выращиваешь ты в результате крестьянского

Прочитала прекрасное продолжение на эту тему: Классика как блокадный метроном Должна сразу признаться, что я сама не отношусь к тем, у кого на прикроватной тумбочке всегда лежит томик Льва Толстого. Если у меня наступают «дни тревог, дни тягостных раздумий», я не ищу ответ и облегчение в романе Гончарова и не бегу в сто первый раз перечитать «Братьев Карамазовых». Поэтому, когда у нас на «Снобе» недавно состоялась обширнейшая дискуссия по поводу статьи А. Невзорова про «устаревшую» классику, я в ней не участвовала. Тогда мне просто нечего было сказать по существу вопроса. Теперь - есть.

Десять золотых правил воспитания. Какие родители не мечтают о том, чтобы их чада росли здоровыми, удачливыми и, конечно, благодарными? Но далеко не все достигают заветной цели. Иначе давно бы исчезла пресловутая проблема отцов и детей. Как же правильно растить своих отпрысков? Вот советы американского психолога Виктора КЛЯЙНА. 1. Стимулируйте интеллект ребенка. Создавая необходимую среду, можно повысить коэффициент умственного развития дошкольника на 25—30 единиц или, наоборот, снизить его на 50— единиц (если жизнь ребенка будет однообразной, неинтересной и безрадостной). 2. Формируйте сам

"Одно из главных различий в восприятии счастья взрослыми и детьми — это контроль времени. Взрослые часто жалуются на то, что им вечно не хватает времени, дети сталкиваются с иной проблемой. Как мать, я оказываю огромное влияние на то, как мои дочери, вернувшись из школы, распоряжаются своим свободным временем", — рассказывает американка Гретхен Рубин. И дает 2 самых гармоничных совета. Охраняй свободное время своих детей Продумывая домашнее расписание Элизы на новую четверть, я буквально разрывалась: столько возможностей! Она могла бы изучать что угодно: от китайского языка до шахмат и

Вот еще нашла (похоже на мои ощущения на эту тему): Благоро́дство (от благо́й и род) — совокупность личностных качеств, как правило присущих человеку, происходившему из знатного («благого») рода, то есть аристократу, дворянину, обретавшаяся в ходе специального воспитания, необходимого для несения возлагавшейся на него в силу происхождения ответственности. В основном связано с понятием индивидума о чести, для обозначения которой сейчас часто используется более узкий термин «чувство собственного достоинства». Благородство — высокая нравственность, самоотверженность и честность. Благородство

Статья Ольги Валяевой: Магия маминого слова. Когда мы только начинали борьбу за нашего старшего сына, нам один психиатр – кроме всего очень странного и не полезного – сделал огромный подарок. Он рассказал об одном эксперименте, который провели где-то в Англии (могу ошибаться, так как все с его слов). Мамы болеющих ребятишек каждую ночь проводили простой ритуал. После того, как ребенок уснул, они дожидались активной фазы сна – это где-то минут через пятнадцать. А потом говорили ребенку простые слова: «Я люблю тебя. Я горжусь тобой. Я очень рада, что ты мой сын. Ты самый лучший сын для меня»

Про возраст, время и подснежники Одна из самых вредоносных формул в воспитании звучит так: «Если ребенка сразу (не) приучишь, то так будет всегда». Не нужно приучать к рукам. Нужно сразу приучать к аккуратности. Не нужно приучать спать с мамой. Нужно сразу приучать оформлять письменные работы правильно. И т. д., и т. п. Ну, что за чушь, а? Такой подход подразумевает взгляд на ребенка как на банку с крышкой, куда что засунешь, так оно там и останется. При всей очевидной вроде бы абсурдности этот взгляд обладает прямо-таки магнетическим действием, буквально гипнотизируя взрослых. «Ну как же та

Зачем в школе читать русскую классику? Эпиграф. "Если взглянуть и на Мольера свежими очами, то и Мольер покажется в новость." Н.В.Гоголь ___выкладываю для обсуждения___________ Надежда Морозова Уже второй раз за этот учебный год столкнулась с проблемой: не хочет моя восьмиклассница читать классическую русскую литературу. Вчера проверяла её сочинение по "Ревизору" - даже не ужаснулась, а как-то безнадёжно поникла. До этого была "Капитанская дочка". На все мои предложения: давай, я тебе вслух почитаю, давай, посмотрим экранизацию, давай, сходим в театр-музей - категорический отказ с зат

Мне кажется, что репутация - это только внешнее мнение, суждение, а честь все-таки и еще с каким-то внутренним самоощущением связана.

После прочтения самой стало интересно, а как определяют это понятие в официальных словарях? Вот, например, из Википедии: Честь — комплексное этическое и социальное понятие, связанное с оценкой таких качеств личности, как верность, справедливость, правдивость, благородство, достоинство. Честь может восприниматься как относительное понятие, вызванное к жизни определёнными культурными или социальными традициями, материальными причинами или персональными амбициями. С другой стороны, честь трактуется как изначально присущее человеку чувство, неотъемлемая часть его личности. Словарь В. И. Даля,

Из блога Катерины Мурашовой на снобе. Очень люблю ее читать. Актуальные вопросы о девичьей чести Вы можете вообразить себе разговор между двумя современными молодыми людьми, в котором естественно употреблялось бы понятие «честь»? Не сразу, но я ее все-таки вспомнила. За три прошедших года девочка Людмила очень вытянулась, постройнела и, несомненно, похорошела. Была такая полненькая, круглолицая, спокойно-простодушная, гладко причесанная. Проблема, с которой тогда приходили вместе с мамой, более чем приземленная: вдруг год назад, иногда, особенно когда заиграется с подружками или если

Итак, ребенок - родителю: Не балуйте меня, вы меня этим испортите. Я очень хорошо знаю, что не обязательно предоставлять мне все, что я запрашиваю. Я просто испытываю вас. Не бойтесь быть твердыми со мной. Я предпочитаю именно такой подход. Это позволяет мне определить свое место. Не полагайтесь на силу в отношениях со мной. Это приучит меня к тому, что считаться нужно только с силой. Я откликнусь с большей готовностью на ваши инициативы. Не будьте непоследовательными. Это сбивает меня с толку и заставляет упорнее пытаться во всех случаях оставить последнее слово за собой. Не давайте обещаний

Вы недовольны тем, как ваш ребенок тратит свои карманные деньги? Или еще не определились, выдавать деньги на карманные расходы просто так, или стимулировать таким образом помощь по дому? Тогда выводы эксперта по семейным отношениям, автора бестселлера «Секреты счастливых семей» придутся как нельзя кстати. Я вырос в семье, у которой был свой бизнес. С тех пор как я стал самостоятельно завязывать шнурки, утром в субботу я поднимался, шел к бабушке и дедушке, ел приготовленные бабушкой яичницу и картофель фри, а затем отправлялся с дедушкой на работу. В одноэтажном кирпичном здании в деловой ч

Предлагаю вашему вниманию интервью Петрановской, правда убрала политику , так как в этом вопросе много провокационного. Людмила Петрановская: Одна из главных проблем нашего общества — виктимность Основатель Школы осознанного родительства Анастасия Изюмская поговорила с семейным психологом Людмилой Петрановской о главной родительской обязанности, о подростковом состоянии общества и о том, должны ли отцы и дети иметь схожие политические взгляды Учитывая травмы поколений, можно ли, перефразируя Винникота (британский педиатр и детский психоаналитик. — Прим. ред.), быть сегодня хороши

Оля, про собственное мнение, которое естественно отражается в ответе, так и получается - без этого никак. В статье просто пишут, чтобы не выставлять свое мнение до того, как ребенок полностью описал ситуацию. Про телевизор - я бы тоже предпочла прекратить просмотр телека и заставить сделать сразу - типа сделал дело, гуляй смело. В статье, я думаю, автор пытается показать, что достижение результата в принципе (убранный мусор) важнее, даже если это произошло немного позднее, чем войти в конфликт с ребенком, но добиться исполнение задания здесь и сейчас. Про критику со стороны детей - конечно

Родители и дети – полное доверие! Как? 10 практических советов Авторская статья Позитивные взаимоотношения внутри семьи выстраиваются на доверии. Это значит, что ни одной из сторон не будет причинен вред. Доверие несет в себе скрытое послание, что вы заботитесь об интересах друг друга. Именно поэтому мы можем воспринимать критику и при этом не злиться на людей, которым мы доверяем. В глубине души мы понимаем, что они реально хотят нам помочь. Доверие, потерянное однажды, очень сложно восстановить. Марвин Маршалл, автор книги "Воспитание без стресса" дает практические рекомендации, которые

2 типа истерик у детей и правильная реакция родителей Авторская статья Детские истерики — одна из самых неприятных сторон родительской жизни. Большинство родителей научены тому, что есть только один надежный способ реакции на истерику — игнорировать ее. Однако имеет смысл научиться различать истерики разного происхождения — ведь реагировать на них надо по-разному. Рассказываем, как связаны скандалы, которые закатывают дети, и развитие их мозга. Когда вы имеете представление о верхнем и нижнем мозге, вы можете заметить, что существует два типа истерик. Истерика верхнего этажа возникает, к

Прочитала сегодня в Российской газете За насмешки над учителями введут уголовную ответственность Текст: Роман Маркелов 27.06.2014, 09:00 Фото: PhotoXPress Депутаты хотят защитить школьных учителей от оскорблений и насмешек, приравняв их в этом плане к представителям власти. Парламентарии намерены предложить педагогам и годовые отпуска. Запретить "наезды" на учителей хотят как детям, так и родителям. Не будут допускаться оскорбления, насмешки, упреки в некомпетентности, поучения в отношении педагогов. А применение насилия или публичное оскорбление при исполнении с

10 уловок при общении с детьми Автор: Юлия Луговская Как просто жить с ребенком в мире и дружбе. 1. Вместо раздраженного: «Пошли скорее, сколько тебя ждать!» Скомандовать: «На старт, внимание... марш! Побежали!» 2. Вместо угрожающего: «Ешь, иначе не получишь десерт». Обрадовать: «После того, как исчезнет эта крооохотная котлетка, к тебе прилетит что-то вкусное». 3. Вместо грубого: «Убери за собой» Произнести мечтательным голосом: «Вот если бы ты был волшебником, и смог бы наколдовать порядок на столе...» 4. Вместо рассерженного: «Не мешай!» Сказать: «Иди, поиграй немного сам. А когда

Прочитала на дружественном форуме и захотелось с вами поделиться: Все чаще психологи диагностируют у детей заниженную самооценку. В первую очередь на ее формирование влияет атмосфера в семье и стиль общения родителей с детьми. Можно ли как-то избежать раздражения, которое то и дело слышится в родительском голосе? Норвежский психолог рассказывает, как родителям научиться обходиться без ругани. Что такое ругань?Я спрашивала у четырнадцатилетних подростков, что делает ругань руганью, то есть почему чьи-то слова воспринимаются как ругань. Все опрошенные были единодушны: «Голос, интонации

Воспитание в императорской семье "Ниже - воспоминания Великого князя Александра Михайловича о своем детстве. Дисциплина, военная муштра, никаких развлечений и нежности - вполне спартанское воспитание, и это было нормой жизни практически для монархов Европы того времени. Следуя по стопам своего отца Императора Николая I, человека исключительной прямолинейности и твердости взглядов, отец мой считал необходимым, чтобы его дети были воспитаны в военном духе, строгой дисциплине и сознании долга. Генерал-инспектор русской артиллерии и Наместник богатого Кавказа, объединявшего до двадцати раз

Возможно я не права, но вот это как раз то, что я назвала немного старомодным- это как раз про стремления подростков я говорила. Мне кажется, что они сейчас в общей массе более инфантильные и ничего им не надо, а в статье автор говорит о подростках, стремящихся к самосовершенствованию - ясно, что такие и сейчас есть, но больше ленивых и вялых. А она пишет о каких- то правильных комсомольцах. Хотя может быть гоню я зря на нашу молодежь

Оля, мне кажется, несмотря на название, там имелось ввиду не чистописание как таковое, а необходимость сохранения и развитие письма. Вот один из откликов на статью:"Можно добавить к содержанию статьи еще много информации, связанной именно с физиологией и психологией почерка. Но суть передана верно даже не психологом, а просто образованным человеком: потеря навыка письма грозит человечеству деградацией мозга. Никакое печатание на компьютере не сможет сформировать столько нейронных связей, сколько их образуется при письменном акте. Развитие памяти, речи, глубины мышления взаимосвязаны с письмом.

На мой взгляд интересная Статья Александра Гениса Добравшись до компьютера, школа первым делом упразднила чистописание. От первоклашек теперь требуется как-нибудь малевать каракули, лишь отдаленно напоминающие очертания букв. Все равно всю жизнь им предстоит не писать, а печатать. Поэтому беглость в обращении с клавиатурой несравненно важнее умения пользоваться карандашом. Мне легко с этим согласиться, причем – дважды. Учеником я ненавидел чистописание с его пыточными инструментами: щиплющим бумагу пером-уточкой, переносной чернильницей с лживым прозвищем “непроливайка” и зеркальной прос