Яндекс.Метрика
Перейти к контенту

Doctor

Консультант
  • Число публикаций

    5 280
  • Регистрация

  • Последнее посещение

Весь контент пользователя Doctor

  1. Здравствуйте, Аня. Раз педиатр сказала, что у Сони "ленивый кишечник", попробуйте не через полчаса, а через минут 50 - час. И если она не особо сопротивляется процедуре, тогда и пытаться обмануть не надо. Но вот подбодрить, попытаться переубедить, внушить мысль, что ВСЕ ПОЛУЧИТСЯ - обязательно!
  2. Здравствуйте, Катя. А по какой причине папа практически не общается с сыном? видите ли, папы, особенно молодые, которые уходят из семьи, потом испытывают чувство вины перед ребенком. И чтобы избежать этого чувства просто перестают общаться с ребенком. А не потому, что не любят его, например. Поэтому многое зависит от мудрости мамы. Какие у Вас отношения с бывшим супругом? В каой форме Вы ему говорите о том, что сыну необходимо общение с ним и говорите ли вообще?
  3. Здравствуйте. Не знаю. Любой круг проблем - от гастроэнтерологических до психологических.
  4. Здравствуйте, Аня. Попробуйте тогда вставлять не четверть свечи, а половинку. Но Вы неправильно делаете, что отпускаете Соню "гулять" после этой процедуры. Глицериновые свечи действуют очень быстро - в течение 10-15 минут. Поэтому вставляете свечу, а через минут 10 сажайте Соню на горшок. Свечи вставляют не просто утром и вечером, а через полчаса после приема пищи. Напишите мне на следующий день, как у Вас все прошло.
  5. Здравствуйте, Марина. Попробуйте все же выяснить, какая рука у Вашего сына ведущая. Для этого одного теста со скрещиванием рук мало. Надо хотя бы три теста провести - на ведущий глаз, ухо и руку. 1. Ведущее ухо. Положите на стол часы. Предложите ребенку наклониться и послушать, как они тикают. Зафиксируйте, каким ухом он наклонился. 2. Ведущий глаз. сверните лист бумаги в трубочку. Дайте ее В РУКУ ребенку и попросите посмотреть на какой-либо предмет. Посмотрите, к какому глазу он ее поднесет. 3. Попросите, например, вытереть стол и посмотрите, в какую руку он возьмет тряпку. Что касает
  6. Здравствуйте, Оля. У Вас не та же, что и у мамы Ани, ситуация. Таня, во-первых, как все дети, уже к лету устала от детского сада. А во-вторых, и это самое главное, на нее травматично подействовала ситуация с девочкой - Не сколько, думаю, сам факт агрессии со стороны этого ребенка, сколько шумиха, которую вы, взрослые, подняли вокруг этой ситуации, правильнее, как мне кажется, было бы ее смягчить, микшировать, замять. А так Таня оказалась в центре внимания, и внимания не положительного. Ну, да сейчас уже бессмысленно "кулаками махать". Сейчас важно отдохнуть от сада. Если Таня не будет х
  7. Здравствуйте. Я очень рада за вас! Но советую летом поделать упражнения, помогающие бороться со страхами. Хорошего отдыха!
  8. Здравствуйте, Марина. Есть люди, которые могут писать только правой рукой. Есть - только левой. А есть амбидексты - люди, одинаково владеющие обеими руками. Скорее всего, Вы и Ваш сын - амбидексты, поэтому будем считать, что его письмо в зеркальном изображении - это норма.
  9. Дорогие мамы! Вы прекрасно поучаствовали в опросе, что вам интересно было бы прочитать в книге по детской психологии, было полезно узнать, какие авторы у вас "в почете", а какие нет, и почему. Спасибо всем! Теперь пришла очередь ваших мужей! Мобилизуйте их, пожалуйста. И попросите не только поставить галочку в опросе (быть может, попросив вас отвернуться ), но и написать или сделать это с помощью вас, какие вопросы они хотели бы задать детскому психологу, о чем бы им интересно было бы прочитать в книге по детской психологии в "Главе для отцов"! Очень надеюсь на помощь!
  10. Здравствуйте, Марина! А Ваш сынок не левша? Обычно левши пишут на определенном этапе освоения письма в зеркальном изображении. Для них это норма.
  11. Здравствуйте, Елена. К сожалению, я не видела Вашу дочку, не тестировала ее, поэтому не знаю, какие у нее проблемы. Посоветовать могу что-то самое общее. Сходите в магазин "Медицинская книга". В разделах "Педагогика" и "Психология" обычно лежат методички - в них упражнения для детей разных возрастов. Ваша дочка попадает в возрастную категорию "дети старшего дошкольного возраста". Вот для этой категории и смотрите методички. А упражнения там уже подобраны - на развитие памяти, внимания, мышления... Перегружать летом ребенка я бы тоже не стала, но заниматься через день по полчаса - почему нет?
  12. Здравствуйте, Марина. Принципиальность - это, конечно, хорошо. Но когда она вредит ребенку - то плохо. Впрочем, по данному вопросу более квалифицированный совет Вам даст логопед.
  13. Пожалуйста, Аня! И побольше уверенности в себе! И свечи все 7 дней используйте по 1/4 части, не дробите их. если они будут ломаться - то режьте на 1/2.
  14. Здравствуйте. Подробно рассказывать все тонкости воспитания ребенка без отца, к сожалению, нет возможности. Но давайте сделаем так. Во-первых, я пишу книгу, в которой будет глава о разводе. Если хотите, напишите вопросы, которые Вас интересуют, я отвечу на них в этой главе, а главу эту помещу на форум. Книгу порекомендовать вот так сходу тоже не могу - это надо подумать. Но на Ваш сегодняшний вопрос - отвечу ( к слову сказать, некоторые рекомендации по проблеме развода уже мною написаны - http://forum.nanya.ru/index.php?showtopic=26660) Вы спрашиваете, какую тактику Вам избрать? А
  15. Здравствуйте, Аня. Во-первых, Вам надо воспользоваться не Дюфалаком, а глицериновыми свечами. И начать регулярно снова приучать Соню освобождать кишечник. Держите свечи в холодильнике. Каждое утро и каждый вечер - через полчаса после завтрака и ужина - перед тем, как посадить Соню на унитаз, достаньте одну свечу, острым ножом разделите ее на четыре части. И вот эту 1/4 свечи введите ей в прямую кишку. Подождите минут пять, пока она не даст свой слабительный эффект, а потом высаживайте на унитаз, отвлекая ее разговорами. Возможно, Соня будет сопротивляться столь бесцеремонному вторжению в е
  16. Здравствуйте, Марина. На Ваш вопрос более точно ответит логопед, консультирующий на нашем форуме - http://forum.nanya.ru/index.php?showforum=467 Но я бы не советовала бы так перегружать дочь языками. Зачем, например, ей украинский? Его можно выучить позже. Пока достаточно русского, испанского и английского.
  17. Здравствуйте! Замечательный рисунок! и молодцы, что страх разрезали! Не забудьте Але напомнить, что у нее совсем почти не осталось страха перед прослушиванием! Да нет, я считаю, что бросить занятия музыкой всегда можно, так что - поступайте! Лучше мы со страхами поборемся! Ни пуха , ни пера Вам завтра!
  18. Здравствуйте, Евгения. Мне кажется, что проблема возникла - увы! - во многом благодаря тренеру, которого Вы так расхваливаете. Впрочем, что ожидать от мальчика 20-ти лет? Дело в том, что тренерская работа - это не только спорт и любовь к детям, но и навыки педагогики, психологии, которыми этот молодой человек хотя бы в силу возраста не обладает. Даже в начальных классах школы по существующим рекомендациям Министерства образования России и в соответствии с уставами школ может осуществляться безотметочное обучение в 1 и 2 классе, а он решил мотивировать 5-летних детей оценками! Конечно, у доче
  19. Здравствуйте, Светлана. У Вашего сына - энкопрез. Это заболевание, а за болезнь, как известно, не ругают. Хочу отметить два момента. Первый. В его возрасте при рисовании человека ребенок уже должен рисовать пальцы, стопы, а не палочки. Даже у Вашей пятилетней дочери есть зачатки и пальчиков и стоп на рисунке. + отсутствуют носы на лицах, + одежда нарисована без деталей. Все это говорит о том, что внимание на развитие ребенка обратить надо. Второй момент. Очень часто после появления младшего ребенка в семье у старшего начинается недержание мочи (энурез) или недержание кала (энкопрез) как про
  20. Здравствуйте, Аня. Ответьте, пожалуйста, на мои вопросы. - По какой причине возник запор? Эта проблема началась как-то внезапно - например, после заболевания с поносом, когда у девочки возник страх перед горшком, или проблема нарастала постепенно и ее причину Вы назвать не можете? - По какой причине дочка была против занятий с психологом? Почему "не заладились " занятия? что сказал о проблеме психолог?
  21. Здравствуйте! Вы принимаете положительные качества дочери, те, что вам нравятся. А те, от которых Вы сами избавились, которые были проблемой в детстве и в юности, Вас раздражают. Это бывает. Но надо помнить, что ребенку вовсе не станет лучше, если мама будет учить его идти "против собственной природы"... Впрочем, это уже философскй вопрос... Каждый с возрастом приходит к своим каким-то выводам. Я, например, наоборот пришла к выводу, что только любовь к людям, доброта, а не расталкивание "менее талантливых" делает тебя счастливым, гармоничным, спокойным... Так что, Вам конечно же решать, как
  22. Здравствуйте. Мне кажется, дело не только в характере дочки, но и в Вашем отношении к ней. Вы пишите, что ее поведение вызывает у Вас раздражение. Девочка это чувствует. И это ощущение - что мама не принимает ее такую, какая она есть, а отторгает, раздражается, - очень травматично для ребенка. Да еще бабушка "подливает масла в огонь": Опять слезы??? Дети все разные. Бывают бойкие, а бывают нежные, добрые, чувствительные к неуспеху. Если таких детей поддерживать, любить, давать им чувствовать, что верите в них, то они будут реализовывать все своии способности, будут расти счастливыми и уверен
×
×
  • Создать...