Вера Вилльхаук

Елена Викторовна, спасибо! Наверное, именно этого ответа я и ждала, что ВСЁ в пределах нормы и моё вмешательство не обязательно (именно это для меня сейчас важно, так как начинаю учебу). А по поводу гиперопеки и пр. - это я сама так "сформулировала", так как ни у какого специалиста мы с сыном не были (кроме педиатра). Тревожиться скоро тоже будет некогда (а вообще это всё от неумения определить, на что нужно обращать внимание, а что нормально). Ну ничего, постепенно "доходит" с опытом и Вашей помощью!

Здравствуйте, Елена Викторовна! Спасибо Вам за интерпритацию рисунка! На днях мы посетили нашего детского врача, я описала ему ситуацию с родинкой. Его ответ меня не очень удивил: ребенок еще мал, каждому нужно иметь что-то для успокоения (если вы уберёте это дотрагивание, то не известно, чем он это заменит). В общем посоветовал оставить ребёнка в покое и не заостряться. По поводу групповых занятий узнавала. Занимаются здесь эрготерапией при спец. школах по направлению врача. Занятий для детей до 5-6-ти лет не проводят. Признаться, я теперь в тупике. Что делать и в каком направлении двиг

Здравствуйте, Елена Викторовна! Спасибо большое за рекомендации, Ваше мнение очень ценно для нас! Обязательно обращусь к детскому врачу, чтобы он порекомендавал нам невропатолога (в Германии все врачи "общие", нет специализации на детских-взрослых). Психолога тоже будем искать. А Ваше письмо по рисункам, к сожалению, не дошло (в личных сообщениях - 0). Повторите пожалуйста! Еще раз СПАСИБО!

Здравствуйте, Елена Викторовна! Прошу прощения, что задаю новые вопросы, еще не дождавшись Вашего мнения о рисунках Анди (я очень старалась сдержаться, но вся "истревожилась"). Дело в том, что уже пару дней замечаю, что сын стал иногда грызть ноготь и пальчик в рот засовывает, когда в группу в саду его завожу. А еще стал чаще (лет с 2,5 такое за ним замечала), если что-нибудь рассказывает, одно слово повторять (раз по 5-6). А это, как я понимаю, может быть предрасположенностью к заиканию. Я в таких стучаях подсказываю ему слово, которое он "ищет". И наше "я хотелА" так и продолж

Елена Викторовна! Извините, это снова я. Наше письмо будет от Малинина Сергея, а в теме - Вера Вилльхаук. Рисунки.

Елена Викторовна! Надеюсь на вторую попытку, рисунки отсканированные отправили. Еще одна деталь по рисункам. Все, кроме рисунка дедушки, нарисованы при горизонтальном расположении листа. Еще раз спасибо.

Спасибо, Елена Викторовна! Будем ждать интерпритации рисунков.

Елена Викторовна, спасибо большое! Рисунки отправили, надеюсь, что дойдут (конечные заглавные буквы в адресе почему-то стали маленькими). Хвалим мы сына много и не просто так, он часто проявляет инициативу в домашних делах, говорит, что он мой помощник; рисует, раскрашивает, пересказывает мне сказки (при условии, что его не просят). А папа как раз учит Андрейку приёмам самообороны. Про родинку/соски мы детскому врачу обязательно расскажем. Остается только надеяться, что нашу информацию примут во внимание (в Германии многие вещи врачи считают нормой или "само пройдёт", когда по русским "ст

Cпасибо большое!

Здравствуйте! Поменяйте, пожалуйста, мой ник на Kätzchen Спасибо большое!

Здравствуйте, уважаемая администрация! Сегодня я пытаюсь прикрепить отсканированный рисунок в форум, но безрезультатно. Высвечивается следующая надпись: ОБНАРУЖЕНЫ СЛЕДУЮЩИЕ ОШИБКИ Произошла ошибка при загрузке файла, в связи с тем, что директория /uploads/, в которую загружаются файлы, имеют некорректные права. Если вы получили эту ошибку, пожалуйста напишите об этом администратору форума. Помогите, пожалуйста, решить эту проблему! Спасибо.

Елена Викторовна! Мы никак не можем отправить Вам отсканированные рисунки . С почтового ящика на другой почтовый ящик пересылается. Не могли бы Вы написать нам в приват свой e-mail адрес, пожалуйста! Заранее благодарна.

Фото рисунка получилось нечеткое. Завтра муж сканирует, я не умею.

...кофточка СПАЛЬНАЯ, конечно, ночная в смысле (печатаю без русского алфавита, а буквы "П" и "Р" рядом находятся) Рисовать сначала не хотел, пообещала новую CD-шку с детскими песнями. Вот описание рисунка. 1) нарисовал себя и спальном мешке, то есть без ног (но ноги потом дорисовал). Перевернул листок. 2) "А теперь я маму нарисую. У мамы большая голова. У меня тоже. Мама в костюме." 3) рядом нарисовал папу "У папы еще больше голова", "тоже в костюме". "Я нарисовал всех вместе. Теперь я напишу Willhauk", написал большую "W" слева от себя. 4) Пре

По поводу социализации. На спортивные занятия мы ходили пока только три раза (один раз без друзей, но сыне всё равно очень понравилось). А на рисование-лепку - только два раза (теперь ждёт-недождется следующего раза). Что касается нашей семьи, то отношения у нас с мужем сейчас напряженные. С конца весны я планирую подтверждать свой российский диплом, это займёт три года. Нас ждут очень большие перемены. Всё это обсуждается. Отсюда новые планы, тревоги, сомнения и волнения. Вчера сына принёс зеленый листик из детского сада. Ему, листочку, два года. Он не хочет ходить в детский сад, потому