matenok

спасибо, пока со своим вопросом я разобралась с помощью книг.

а если не рассматривать мой вопрос как исправление ошибок, а посчитать его конкретным, взаимоотношения детей с маленькой разницей в возрасте, ответа тоже не будет?

спасибо большое. Скажите пожалуйста, в некоторых сказках присутствует откровенное запугивание ребенка, а если учесть некоторые психологические книги, но запугивание-это плохо отражается на ребенке, конечно тут запугиваение не такое "придет бабай", но и если ты будешь делать то-то такая то фея или волшебница, заберет тебя в такую то страну, а там то-то и то-то, ну не знаю есть элемент запугивания, нормально это? И еще вопрос, читаю книгу Эды ле Шан, там очень задели слова, я так иногда поступаю с дочкой и это оказалось тоже плохо и подумав я поняла, что я просто не знаю как поступать, теряюсь,

С НОВЫМ ГОДОМ ВАС Елена Викторовна!!! Желаю каждое утро, глядя на себя в зеркало, видеть глаза самого счастливого человека на земле!!!

не знаю почему вы подумали, что у нас катастрофично, ничего катастрофичного у нас совершенно нет, просто изначально не так вас поняла, после примера со зверятами до меня дошло что именно от меня требуется, про воспитателей поняла, читая другие темы, а вопрос свой задала, потому что подумала, если просить помощи у воспитателя выливается в будущие проблемы с решением своих задач, то почему не может такой же результат дать обращение к ровесникам, не будет ли ребенок так же надеяться не на свои силы, а на другие, пусть даже человека одного с ним возраста...ну в общем это мои заморочки, а как играт

спасибо за ответ, мне немножко резанула слух фраза: "Скорее возьмите меня в игру! Одному мне страшно"! (вариант, когда ребенок просит защиты у других детей). Почему просить защиты у воспитателя не приветствуется, а у детей приветствуется? и бывают ли такие дети-защитники в группе 3-хлеток, где в общем все сами по себе?

мне кажется точ такое состояние возникает, когда она или боится или стесняется, может я и не права... хотела вас спросить про вашу рекомендацию "предлагать ребенку действия"...за это время разыграли много ситуаций с куклами и когда кого-то обижают, я спрашиваю дочку, что она хочет сделать после этого, она все время отвечает "ничего" и только один раз "хочу чтоб меня пожалели"...Когда она говорит "ничего" я предлагаю свои варианты, спрашиваю "может ты хочешь отойти и поиграть отдельно от этого мальчика" или даже предлагаю "может ты хочешь дать ему сдачи?"...бить она никогда не соглашается в от

в сад не обязательно водить, сижу с младшим ребенком, но что-то изменится через год? я уже в следующем году хотела младшего отдать, ему будет 2,5 года, рано? Невропатологу об этом говорила, она говорит, что ребенок стесняется и это нормально...вы не считаете психологической проблемой трансы? очно нам к психологу не надо?

и про буквы хочу добавить существуют 2 мнения на раннее развитие...это когда его поощряют и дети читают в 3 -4 года и когда его считают вредным...пример из жизни, племяшку учили с 3 лет всем премудростям, читал в 4, таблицу у множения знал в 1 классе, английский и тд....а пришел в школу и стал отделяться от всех, стал уходить в себя, "я не такой как все и тд", стало неинтересно учиться, потому что все знает, что проходят...если уж развиваете так ребенка, то организуйте ему отдельное обучение потому что он точно потеряет интерес если его засунуть туда, где дети так не развиты....и таким детям

прочитала только начало и пока не прочитала все сообщения выскажу свое мнение, с вашего позволения Запомните самое главное, вы самая лучшая мама для своего ребенка!!! Что не так на мой взгляд, неумение отказывать ребенку. Нежелание, где то подсознательно уже отделить его от себя, об этом говорит кормление грудью. С памперсом, тоже не все ладно, пора бы отучать, а для этого надо настроиться на одно: отучаю и точка! И наверно, от того,ч то вы работаете по ночам, днем вам совершенно не хочется заниматься ребенком, а еще и дела надо делать...дела наверно с нежеланием, а с ребенком без желания н

и забыла еще один важный,к ак мне кажется момент, одна сонечка веселая, играет, бесится...а бывает такое что мы выходим туда, где много народу, вот например в кукольный театр, там было много детей...все прыгали под музыку и Соня недалеко от нас тоже прыгала...но когда начались какие-то совместные мероприятия....хоровод, она вошла как бы в транс, не могу объяснить четко, просто другой взгляд, отрешенный какой-то, если ее что-то спрашивать, она в этот момент перетает общаться словами, только машет головой в знак согласия или несогласия, так вот в театре в таком трансе водила хоровод, когда звали

спасибо за ответы! начала все примнять, но сразу появились и другие вопросы: дочка совершенно не хочет ходить в садик, утром как просыпается сразу плачет, в сад отдаю со слезами и ухожу, соблюдаю ритуал, обещаю забрать в определенное время, все вроде как надо делаю..но ребенок по 5 раз на дню и особенно по выходным спрашивает "мы ведь сегодня не пойдем в садик"...сначала я у нее узнала, что ее кто-то обижал, говорил что она плохая, потом она говорила что ей там не нравится спать, не нравится кроватка, ну и самое распространенное:не хочет без мамы...сейчас до нового года мы на домашнем режиме,

была удивлена, что книгу Грей "Дети с небес" упомянули один раз... в общем я почти все книги читала, которые упомянули, но больше всего понравилась эта, она не так легко написана, но я многое из нее почерпнула...хотела бы спросить Елену Викторовну, читали ли вы эту книгу и как относитесь к методу позитивного воспитания, предложенного автором?

выздоравливайте

с этой проблемой вроде как все поняла, спасибо большое, что ответили скажите пожалуйста, а как правильнее мне реагировать на такие ситуации между детьми: братик всегда ломает все у дочки, я на этого ему всегда говорю ай=яй-яй нельзя ломать Сонино, давай поможем ей снова построить например...и еще они постоянно у друг друга все отнимают и тот, у кого отняли заливается слезами...нужно забрать, то что отнял кто-то и отдать владельцу? или дать им самим разбираться? говорить разбирайтесь сами?

тогда встречный вопрос, если я разрешу так реагировать на агрессию чужих детей, то она станет и братика обижать...и у нас будут в доме драки? у нас просто в доме правило, никто никого не бьет, драться нельзя...ни мы родители не поднимаем на детей руку, стараемся договориться(очень редок шлепок), и детей я учу договариваться и если Гриша пока маленький и ему сложно выразить чувства и он готов стукнуть, если его не понимают, то Соня уже умеет разговаривать и с ее стороны драка по отношению к братику, на мой взгляд, неуместна...может я и не права, но мне очень не хочется, чтоб они решали проблемы

здравствуйте, спасибо за ответ но у меня возник еще вопросик, понятно, что Соне надо предлагать действие, когда кукла это она, а если кукла Алена или Таня, то тоже предлагать действия? если так, в том то и проблема, что я не понимаю немного, вот стукнула Алена Таню, если спросить, что хочет Таня сделать после этого, то наверно Таня захочет стукнуть в ответ, и что надо это разрешить? получается что правильным все-таки является обидеть в ответ?

Здравствуйте! Мальчику 1 год 8 мес, в 20-ых числах, потекли сопли, поднялась Т, врач поставил орви, сбивали Т нурофеном, на 3 день ребенок показал с плачем на уши, поехали к лору, лор поставил двухсторонний отит, пропили супракс, називин, эриус,пропили антибиотик 5 дней, Т на 4 день спала, 2 дня Т не было, а потом опять поднялась до 39, продержалась сутки(вставляли фиверон свечи и нурофен). Больше Т не было. Остались только сопли. Были снова вчера у лора, лор сказал что уши еще воспалены, сказал только сухое тепло нужно больше ничего. Сегодня пришел результат анализа крови СОЭ 43, ЛЕЙКОЦИТЫ 12

И еще вот сейчас опять ситуация, я играла куклами Соней и Гришей, мы играли в садик, а дочка играла куклами девочками Аленой и Таней, и вот пока я своих куколок одевала гулять, Соня захныкала и говорит Алена толкнула Таню, я спросила, а что вы делали...она сказала играли в догонялки, я сразу сказала,ч то в такой игре, когда догоняют и надо задеть человека иногда получается задеть сильно, но она сказала, что Алена это сделала специально, я спросила почему Алена так сделала, она сказала, потому что Таня ее стукнула, я спросила за что же Алена стукнула Таню, дочка ответила, что они играли и прост

дождалась вот сейчас играла куколками, куколка Соня и куколка Гриша(братик), Гриша встал на голову Сони, чтоб дотянуться до облаков, но не получилось, слез с нее и толкнул, Соня его в ответ стукнула и они подрались(так рассказала дочка). я спросила зачем она его стукнула, она сказала, потому что он ее толкнул, на что я сказала, что он мог сделать это нечайно, когда слезал, она сказала, что он специально это сделал, она знает. Больше она ничего не рассказала.

да, была такая ситуация конфликтная с мальчиком в саду, потом она сказала, что он перестал ее обижать, но видимо ей все-таки не понятно как себя вести, когда ее стукают... я почитала много темок пока ждала ответа и поняла, что советовать жаловаться воспитателю, неправильный совет. А я ребенку говорила, что если ее стукнет кто-то, нужно сначала попросить по хорошему,чтоб больше не стукал("не бей меня пожалуйста"), если не понимает, стукнуть в ответ(защищаться), а если совсем не понимает, то пойти к воспитателю... я вообще сама в сомнениях как правильно вести себя в этой ситуации, ведь некоторые

простите, что вмешиваюсь в темку, но возник вопрос, вы пишите, что нужно в игре научить правильно реагировать на "нападение"...а не могли бы вы привести подробный пример такой игры?

спасибо, что ответили мне Дочка дома очень веселая, активная, шумная. С детьми практически не общается предпочитает одна, потому что видимо ей это отбили, она всегда ко всем была с открытой душой и обниматься шла и играть хотела, но ее ровесники не отвечали взаимностью на ее попытки сблизиться, одно время бегала с соедкой Дашей(она на год младше) бесились с ней. качались вместе на качельках, а потом Даша не захотела больше с Соней играть, Соня расстраивалась, говорила что у нее нет друзей. Потом мы пошли в сад, туда ходим с ревом, отходили мы с сентября всего дней 15, в основном болеем...она

Здравствуйте, меня очень волнует, что дочка проигрывает одну и ту же ситуацию в игре. Дочке 3,5 года, ее видимо очень волнует вопрос драк между кем-то. У нее всегда одна лялька обижает другую ляльку и она бежит ко мне и на это жалуется. Я изначальна взяла одну модель поведения и старалась ее придерживаться, а теперь сомневаюсь, может я не права, да и дочка с этим вопросо и этой игрой не отстает и меня это уже начинает раздражать. Подробнее о ситуации: дочка играет с куклами, у нее там кто-то кого-то обижает или кусает или стукнул и тд..и она бежит ко мне и жалуется "мама Алена укусила Машу",