Маленькие философы

[Kалина 0]

umnik

[Spirit 0]

Философия?

 

Юношей, живущих в наше время

Мы должны любить не за лицо,

Мы должны любить их не за это,

А за что-то главное еще.

Елена А. (8 класс)

:wub:

[Spirit 0]

Когда Ляле было 2 с половиной года, её спросил какой-то незнакомый дядя:

- Ты хотела бы быть моей дочкой?

Она величаво ответила:

- Я мамина и больше н и к о в о й н а я.

 

Диалог:

-Мне сам папа сказал…

-Мне сама мама сказала…

-Но ведь папа с а м е е мамы…Папа гораздо с а м е е…

 

Оказывается от детей можно узнать много интересного, например:

у лысого - голова босиком,

что от мятных лепёшек во рту – сквознячок,

что мух стрекозы – с т р е к о з ё л!

[Spirit 0]

- Вовочка, тебе уже шесть лет - и я должен рассказать, откуда берутся дети...

- Ну вот... В три года я узнал, что у нас не живёт домовой, в четыре -

что не бывает Бабы-Яги, в пять - что Деда Мороза не существует...

 

Если сейчас окажется, что взрослые не ****** (ну, не спят вместе!) - то во что остаётся мне верить?!!

[Гость Guest]

Если взрослого мыша

взять и, бережно держа,

напихать в него иголок

Вы получите ежа.

Если этого ежа,

нос заткнув, чтоб не дышал,

Где поглубже, бросить в речку

Вы получите ерша.

Если этого ерша,

головой в тисках зажав,

посильней тянуть за хвост то

Вы получите ужа.

Если этого ужа,

приготовив два ножа...

Впрочем, он наверно сдохнет:

Hо идея хороша!

[Olga69 0]

Улыбнитесь и позавидуйте детской логике

 

Однажды первоклашкам предложили на уроке чтения нарисовать иллюстрацию к стихотворению Пушкина:

 

Бразды пушистые взрывая

Летит кибитка удалая.

Ямщик сидит на облучке

В тулупе теплом, в кушачке.

 

И вот, что получилось у детишек.

Начнем с того, что самыми понятными словами этого четверостишья оказались "тулуп" и "кушачек".

Кибитка была изображена в виде летательного объекта. Почему? Ну, как же, русским ведь языком сказано - "Летит". Значит летит. Причем у некоторых детей аппарат этот имел кубическую форму. Видимо из-за созвучия слов "кибитка" и "куб". И вот летит по небу эдакая ки(у)битка и что делает?

Правильно - взрывает. Кого? Бразды пушистые. Что же такое бразды?

Видимо если пушистые, следовательно, звери такие. Однако что за название непонятное "бразды", что за звери? А нормальные такие звери.

Инопланетные.

Нечто среднее по внешнему виду между бобрами и дроздами.

И вот вполне уже логичная картина получается - летит кубической формы серьезный такой космический летательный аппарат, из которого на бедных пушистых мутантов - браздов сыплются градом снаряды и бомбы, разнося инопланетную живность в клочья. (Понятие падежей первоклассником ведь не известно еще в силу возраста. Поэтому никого не смутило, что написано-то бразды, а не браздов, как по идее должно было бы быть).

А рядом, неподалеку от этого безобразия сидит некая загадочная личность и спокойно так за всем этим геноцидом наблюдает. Это ямщик.

Причем изображен он, сидя на обруче (облучек - обручок, почти совсем одно и то же), в кожухе и с лопатой в руках. Почему с лопатой? Ну, как же - он же ямщик, чем же еще ему ямы копать. Сидит он на обруче, значит, с лопатой, на краю огромной ямы, которую успел уже благополучно выкопать. Спросите, зачем выкопал? Понятно зачем - браздов хоронить. Логично? Логично. Да!

[NADINKA 0]

Сегодня пришли с прогулки. На пеленальнике раздеваю Машу. Расстёгиваю молнию на комбинезоне, вынимаю её оттуда, беру на руки.

Полина говорит:

- Смотри, как будто панцирь на раке лопнул!

( Читаем Бианки )

[Spirit 0]

А рядом, неподалеку от этого безобразия сидит некая загадочная личность и спокойно так за всем этим геноцидом наблюдает. Это ямщик.

Olga69Почти как... Ну, практически модератор....

Интересно, когда дети познакомятся реально с модераторами, что они будут говорить?

[Гость Ярина]

мой 6-летка читает обертку от шоколадки "бабаевский". Пихает в бок старшего брата:"Гляди, эта шоколадка названа в честь древних русских денег! Они называются БАБКИ!!!")