Задержка речевого развития!

[Dr_Fedorov 0]

У нас такая же проблема, только моему малышу уже 2,2 года! Врач дала еще пол года на "раскачку" и посоветовала делать массаж пальчиков.

Только как его делать не объяснила!

Девочки, может кто знает как, расскажите пожалуйста!

455238[/snapback]

На НЯНЕ, во-первых, консультирует логопед, которая может подсказать гимнастику, во-вторых, в магазине "Медкнига" на Комсомольском проспекте можно купить книгу "Детский массаж", в которой подробно и с иллюстрациями показан массаж пальцев.

[АринаRodionovna 0]

У меня ребенок до садика тоже особо не говорил. Не нужно было, и так друг друга понимали, с чего ему разговаривать? А пошел в садик - сразу начал болтать.

[Kristinochka 0]

Подскажите

Ситуация такая я живу в Германии моему сынишке 3,2 года, на сегодняшний момент он говорит слова мама, папа, баба , дай,бах и все, когда мы обследовались год назад нам врач сказал..если не заговорит приходить в 3 года....никаких нарушений нет, муж с сыном говорит по немецки.. но он ничего не запоминает.я боюсь идти к врачу,понимаю что ничего хорошего он мне не скажет.. может у кого нибудь был опыт воспитание ребенка за границей? как это влияет на развитие речи малыша? Может быть еще подождать? Я знаю мальчики долго раскачиваются.

[Myshun 0]

Был и есть. Что я вам скажу. Из моих знакомых только один мальчик (говорю про детей за рубежом) не говорил до 3 лет, и потом за месяц разговорился до нормы и даже выше. Остальные дети говорили или как одноязычные сверстники, или на полгода позже (читала, что билингвам можно приплюсовать полгода за 2 язык).

 

Боюсь, что врач ваш наоборот скажет, что все нормально, а лучше бы шевелились. Про нашего можете подробнее прочитать у меня в дневнике, вкратце трепала врачей с 18 мес, что ребенок отстает, ничего не говорил в этом возрасте, ничего не показывал на картинке, не обезьянничал... Мне сказали, что и в 2 года ребенок имеет право сказать первое слово. Первое слово было в 26 мес. Тогда мне сказали, что нужно ждать 3 лет. В 2.5 было слов 10, в 3- 50, причем из них полных слов нет ничего, в-основном огрызки. Причем, ходил в местный сад пару раз в неделю по полдня. То есть, коллектив был.

 

В 3 я плюнула на местных врачей, нашли русскую-девушку-логопеда, приходила 3 раза в неделю, разрабатывала язык зондами, задания на общее развитие... Диагноз-дизартрия. В 3 и 3, наконец-то дали направление к местному логопеду, с ним занимаемся 2 раза в неделю, тогда же Саша пошел в местный сад до обеда каждый день.

 

В 3.5 начал более-менее выражать мысль, но отставание от сверстников все же порядочное, минимум на полгода. Плюс ужасное произношение, каша во рту, По-французски пока только на уровне отдельных слов, но это меня не беспокоит, на хороший первый второй язык быстро ложится.

 

Так что мой совет, не ждите, тем более, что 3 года уже есть, трясите ваших врачей, проверьте в первую очередь слух. Пойдите к психологу, если есть возможность- к невропатологу. У знакомых случай намного запущеннее нашего, их только сейчас (сверстник) направляют на анализы на аппаратах, хотя врачей она трясет как минимум год. Берите направление к логопеду.

 

И занимайтесь сами, сайтов море логопедических в интернете.

 

Спрашивайте- не стесняйтесь!

[Kristinochka 0]

Myshun

Большое спасибо за такой развернутый ответ.

У меня еще вопрос, дело в том что на сегодня у него не все зубки выросли то есть проклюнулись но до конца не вылезли, я все ждала, думала зачем лишний раз ребенка травмировать стоматологом, щас уже сама не рада что так думала, себя успокаивала.Есть вероятность, что речь задерживается из за не полного комплекта зубов в таком возрасте?

Заранее спасибо за ответ.

[Myshun 0]

Есть вероятность, что речь задерживается из за не полного комплекта зубов в таком возрасте?

 

Не думаю. Дети, которые начинают рано говорить, в год-полтора, у них же далеко не все зубы на месте.

 

Занимайтесь и удачи!

[Mary_Popins 0]

Самое оптимальное решение - отдать неговорящего малыша в студию раннего развития, основным предметом которой является развитие речи. Там с малышом позанимаются, да и общение с детишками тоже не помешает

[zme 0]

Говорят что очень хорошо развивается речь от мелкой моторики. Нам 2,2. Будем развивать.

А вот врач выписал нам лекарство. Но считаю что исскуственно вмешиваться это не дело.

[Dr_Fedorov 0]

Говорят что очень хорошо развивается речь от мелкой моторики. Нам 2,2. Будем развивать.

А вот врач выписал нам лекарство. Но считаю что исскуственно вмешиваться это не дело.

674247[/snapback]

А Вы сами врач? И куда врач исскуственно пытается вмешаться????

Если он прописывает препарат, значит, видит какие-то нарушения, пусть и небольшие, которые нуждаются в медикаментозной коррекции.

[zme 0]

А Вы сами врач? И куда врач исскуственно пытается вмешаться????

Если он прописывает препарат, значит, видит какие-то нарушения, пусть и небольшие, которые нуждаются в медикаментозной коррекции.

674257[/snapback]

Я не врач.

Но как вы еще объясните действие препаратов на организм? Это идет не само собой..а идет вмешательство в процесс. Разве не так? (не врач вмешивается, а лекарство - вмешательство, вот)

И не все медикаменты полезны...

Да и разброс мнений - логопед говорит что норм, скоро все самой нормализуется, а нервопотолог - пейте лекарства. Причем у нас ни тонуса, ни других отклонений...просто маленький словарный запас.

Изменено 14 Ноября 2008 пользователем zme

[Dr_Fedorov 0]

Здравствуйте.

Знаете, мне Ваши рассуждения напоминают басню дедушки Крылова: "Беда, коль сапоги нанет тачать пирожник"!

 

Но как вы еще объясните действие препаратов на организм?

Разные препараты по-разному действуют. И не "на весь организм", а на разные органы. Назовите мне препарат, я Вам опишу механизм его действия.

 

Это идет не само собой..а идет вмешательство в процесс.

...это мне напомнило диалог из Булгакова.

 

Разве не так? (не врач вмешивается, а лекарство - вмешательство, вот)

Не так. Препараты не вмешиваются, а ДЕЙСТВУЮТ НА. На что-то. На печень, желудок, головной мозг. Это если упростить объяснение. А если точнее - то на определенные их свойства и функции. У Вашего ребенка задержка речевого развития.Это значит, что та область мозга, которая отвечает за эту задачу, по определенным причинам с ней не очень справляется. Поэтому врач и назначает лекарство, которое поможет мозгу успешнее выполнить свои функции.

А Вашему логопеду передайте дружейский привет от психиатра и спросите, разве ее не учили, что задержка речи тормозит и общее психическое развитие? Так что ее благодушие не очень понятно.

[zme 0]

Ну задержка не речевого, а предречевого. Специалисты бывают разные. Верить первому из поликлиники не всегда стоит.

А вы вроде пишите, что вы психолог, но отвечаете на все, как будто специалист во всей медицине.

Знаете, я знаю какие врачи в основном в поликлинике, на сколько они бывают халатны, как выписывают лекарства, антибиотики всем подрят.. Моему отцу вобще сказали что у него с селезенкаой не все впорядке и нужна операция или как минимум дорогое лечение. НО у него еще в школьном возрасте ее вырезали.

Вот и верь нашим врачам.

А по своему сыну я вижу что он умный, способный мальчик. Слов знает много, но говорить как ленится. Буквы знает почти все и все их называет. Все что ему кто-то говорит, все понимает. Я не думаю что это дело в мозгу и надо пить лекарство, которое прописывают тем, у кого неврозы, депрессии, возбудимым детям..чтобы успокоить...да, действие на мозг. Но нужен ли он мне?

Лучше лишний раз позаниматься с ребенком, чем постоянно травить лекартвами.

Многие врачи другого мнения на сей счет.

[zme 0]

У меня много знакомых, подруг, у сестер и братьев есть дети..Всем говорят одно и тоже, не стоит пока беспокоится, массаж, мелкая моторика, пальчиковые игры и тп. НО что-то им не советую пить лекарства. Есть примеры, кому советовали, кто пропивал и дело не продвигалось.

Тогда может вы подскажите, почему и на каких основаниях нам в 2,2 выписали когитум (кроме того, что сын говорит менее 20 слов полных?)??? Как он должен помочь? И сами вы считаете что врач прав? А дургие врачи нет?

[Dr_Fedorov 0]

Вы знаете, у меня тоже есть ребенок. И у моих родственников тоже. Но когда речь заходит о здоровье моей дочери я прислушиваюсь к мнению специалистов, а не посторонних людей, хотя я сам врач.

И мне кажется говорить "а почему другим детям не прописали препарат, а нам прописали" как-то нелепо. Каждый ребенок - индивидуален.

Вы спрашиваете, зачем нужен Когитум и как он может помочь? Во-первых, когитум - это всего лишь ацетиламиноянтарная кислота, которая содержится в в ЦНС, особенно в головном мозге, а не "химия", как Вы, наверное, думаете. А во-вторых, когитум нужен для того, чтобы, как я уже объяснил, помочь мозгу вашего ребенка, который не очень хорошо справляется со своей задачей.

Впрочем, с Вами обсуждать что-то бесполезно. Для Вас авторитеты кто угодно - бабушки на лавочке, родственники, подружки, - но не врачи, которые много лет проучились в институте, а сейчас занимаются практикой. Хочу сказать, как врач, лишь одно: поверьте, в нашей работе выписывание рецептов - самое неинтересное. И не в этом заключается работа доктора.

[zme 0]

офф. Ну и я тогда не буду с вами спорить. Для меня важно мнение врача, а не бабушек с лавочки, но хорошего проверенного специалиста. Вам то не знать что есть и халатность, и платное лечение несуществующих болезней..

Мы гомеопаты...но когда врач из поликлинники нам от простого насморка прописала сильнейший антибиотик - такого врача я отправила подальше! С насморком справились сами за 5 дней.

Тоже самое про когитум. Ну как вы, или врач определит как работает мозг? Мальчик умный, способный, хоть как-то что-то но говорит а не совсем молчит..Но вот 20 слов на данный момент - все, мозг не справляется? А у другого 40 слов - он молодец и мозг у него справляется со своей задачей...Вот что непонятно. Когда нет других признаков....Может рано бить тревогу...

Проштудировав множество детских форумов, прочитав мнения других врачей,, выслушав мнение нашего врача-гомеопата пришла к выводу что оно нам не надо.