Ребёнок лжет

[Doctor 0]

Здравствуйте, Галина.

Это, в общем-то , не имеет значения - придумал Саша истрию с падением или нет, чтобы Вас радовать. Важно иное. Что он считает, что его существование в семье и хорошее Ваше и мужа отношение к нему возможно лишь при условии, что он "Вас радует". То есть нет так называемого "безусловного" принятия ребенка - просто такого, какой он есть, со всеми его недостатками. а есть похвала только за его какие-то положительные действия и, как Вы правильно заметили, требования.

Что хочу порекомендовать Вам. Почаще просто говорите Саше, что он - любимый Ваш сынок, почаще его ласкайте, говорите с ним, обсуждайте новости его жизни, а не только школьные. Уделяйте ему пусть немного, но каждый день время - только ему. Для игр вместе, для чтения, для рисования, а не только для уроков.

Пересмотрите, не много ли Вы предъявляете к нему требований.

И прочитайте созданный мною пост "Что должны знать родители".

[Гость Guest]

Уважаемая Елена Викторовна!

Большое спасибо за совет! Обязательно прочитаю Ваши работы.

[Doctor 0]

Пожалуйста.

[Nata_Bert 0]

Здравствуйте, Елена Викторовна. У нас сегодня произошел неприятный случай. Дочка нашла мерный пластмассовый стаканчик, стала в него переливать остатки сока и пить, когда сок закончился она попросила кружку с водой, чтобы переливать воду в стакан и пить. Стакан немного треснутый, я попросила воду туда не лить , а отдать стакан мне. Анжела спрятала стакан за спину, а когда стала вставать , то раздавила его. Я отправила ее в угол(за то , что не слушается и за поломанную посуду) она , конечно, сразу оттуда убежала и заплакала. Я ее спросила кто сломал стакан, она ответила никто и спрятала его в комнате. Я еще раз спросила кто сломал , она оглядела комнату, увидела ведерко и сказала , что оно и сломало. Я взяла ведро хотела его наказать тут Анжела призналась, что это она. Хочу спросить во сколько дети начинают врать и как бороться. Я ей говорю ,что врать плохо, нельзя.

[Doctor 0]

Здравствуйте, Наталья.

Я считаю, что Вы напрасно наказали дочку. Слишком мелкий проступок и, более того, совершенно случайно приведший к тому, что девочка раздавила стакан, повлек за собой такое суровое наказание. Отсюда ложь, то есть из-за страха быть наказанной.

Дети, которых часто наказывают "по мелочи", и врать начинают постоянно , "по мелочи", чтобы избежать наказания. Более эффективно было бы огорчиться, сказать, что в результате ее непослушания сломан мерный стакан и теперь Вы не сможете испечь ей сладкий пирог, который хотели испечь! (Потому как нечем будет измерить муку и молоко!) а во-вторых, Вы так расстроились из-за этого, что теперь полчаса не будете с ней играть, как хотели! И полчаса не обращать на дочку внимания.

Что касается вопроса, с какого возраста дети начинают врать, так Вы сами убедились, что с раннего. Другое дело, что не все дети врут. А почему - я объяснила выше.

[NADINKA 0]

Здравствуйте, Елена Викторовна!

Снова у меня возникла необходимость в Вашей консультации.

Вчера у нас с Полиной произошёл неприятный инцидент.

У нас есть игрушка, большой плюшевый мамонт, на котором можно сидеть, ездить верхом и т.д. Вчера днём Полина сказала папе, что у мамонта на животе появились маленькие дырочки. Вечером, убирая с девчонками игрушки, я вспомнила об этом разговоре и перевернула мамонта, чтобы посмотреть, что там за дырочки. Я была поражена, увидев там штук 20 ... "ножевых ранений"! То есть дырки были прорезаны ножом!

Ножи у нас лежат в верхнем ящике на кухне, и девчонки их никогда раньше не брали.

Я подозвала Полинку и стала выспрашивать, кто это сделал. Она сначала стала говорить, что это сделала Маша. Я спросила, а чем она это сделала? Полина стала смотреть по сторонам и говорить: ну, может, вот этой игрушкой? Или вот этой... Я сказала: А мне кажется, что Маша не могла этого сделать. Подумай как следует, кто же всё-таки это сделал.

В общем, через некоторое время Полина-таки с большим трудом призналась, что это сделала она, а нож взяла из ящика. Когда я спросила, а зачем она это сделала, Полина ответила: А вот хотела посмотреть, как ты удивишься.

В общем, я в лёгком шоке пребываю после этого. И не очень понимаю, как мне следует себя с ней вести. Вчера я весь оставшийся вечер (часа полтора) практически не разговаривала с ней, только по необходимости. Сегодня всё вроде как обычно.

Я понимаю, что она обманула меня, боясь наказания. На Машу всё свалила по той же причине. Но откуда у неё вообще возникла такая "игра"! А вдруг ей в следующий раз взбредёт в голову так поиграть с Машей, или ещё с кем-нибудь! Чтобы мама удивилась ещё больше.

Ножи на всякий случай убрала подальше.

Посоветуйте, Елена Викторовна, как мне себя вести в такой ситуации, как мне понять, что ею двигало, когда она тыкала ножом в пусть игрушечный, но всё же живот. И как Вы считаете, каким должно быть наказание за враньё? Ведь врёт ребёнок из боязни наказания. Значит, если всё же сознался - не наказывать?

[Doctor 0]

Здравствуйте, Надежда.

Вы разместили свое сообщение в не совсем правильном месте. Суть инцидента не в том, что Полина попыталась отмолчаться и не сказать правду, это уже вторично, а в агрессии. Вашему сообщению место в разделе "Детская агрессия". Ну, да это для моего ответа несущественно, а вот для Вашего понимания ситуации важно.

Поэтому у меня к Вам несколько просьб.

1. Пусть Полина нарисует "Рисунок семьи". Инструкцию к этому тесту Вы найдете вот на этой ссылке:

http://www.nanya.ru/opit/9682

Просьба всех инструкций строго придерживаться.

2. Второй тест - рисунок несуществующего животного. Дайте Полине обычный белый лист бумаги и простой карандаш (ластик должен быть убран!). Попросите ее нарисовать несуществующее животное, такое, какое живет только в ее голове! Скажите, что нельзя рисовать героев сказок и мультиков. Попросите назвать животное (придумать ему имя), описать, где оно живет, доброе оно или злое, что кушает.

Надежда, сидите вместе с Полиной и спрашивайте ее о каждой детали рисунка. Например, нарисовала она хвост животному, спросите, зачем ему хвост.

потом прикрепите рисунки к сообщению.

И еще у меня к Вам вопрос: не ревнует ли Полина к младшей сестре? Не замечаете ли Вы каких-то изменений в поведении еще у Полины и не изменилась ли ее жизнь за последние полгода? Может быть, она пошла в детский сад, например, или Вы стали активно водить ее в различные секции и развивающие центры?

[NADINKA 0]

Здравствуйте, Елена Викторовна!

Извините, что я немного "заблудилась" в темах , если хотите, мы можем перенести наш разговор в более подходящую тему. Только я не знаю, как технически это сделать.

По поводу "рисунка животного" всё понятно. А по поводу "рисунка семьи" у меня вопрос: должны ли мы нарисовать рисунок "моей семьи", "просто семьи" или "семьи, занятой каким-то делом"?

К младшей сестре Полина не то чтобы ревнует... Ну, у них разнообразные отношения. Иногда они могут очень хорошо поиграть вместе, в основном, во всякие догонялки-щекоталки. Или если залезут куда-нибудь, куда нельзя, то это у них получается очень дружно.

Но иногда Полина Машу обижает. Вроде бы в игре, Полина, например, собачка, и охраняет игрушки от Маши, бросается на неё, кусает. Кусает не сильно, так слегка. Я не разрешаю ей это делать, но Полина всё равно кусается. Говорит, я не Полинка, а собачка, собачки всегда кусаются.

И ещё меня смущает, что Полина практически не разговаривает с Машей. Например, ей нужна какая-то игрушка. Она подходит и молча вырывает игрушку из рук у Маши, та, конечно, плачет. Я объясняю, что с Машей уже можно договориться, нужно предложить другую игрушку взамен, или просто попросить, объяснить, для чего Полинке нужна эта игрушка. И тогда Маша с удовольствием игрушку отдаст. Но пока не очень помогают мои объяснения. Причём я сама всегда объясняю, комментирую свои действия им обеим.

Но, хочу сказать, что Полине тоже иногда от Маши достаётся. Она может, например, довольно больно схватить за волосы, или ущипнуть.

Поведение у Полины в последнее время изменилось в худшую сторону. Она действительно стала какой-то более агрессивной, даже изменился тон, которым она разговаривает. Всё время со мной пререкается, капризничает. Практически каждый день у нас конфликты.

То же самое происходит и с папой, и с бабушками.

За последние полгода... Даже не знаю. В сад мы не ходим. На занятия различные ходим довольно активно, но так же было и в прошлом году. Полина занимается с большим удовольствием, я её обычно с уговорами домой увожу.

Если только то, что мы переехали на новую квартиру? У девочек теперь своя комната, они стали спать без нас. Но вроде бы Полина нормально к этому отнеслась, квартира ей нравится, мы во время длительного ремонта много раз приезжали сюда с Полиной вместе, так что место уже знакомое. Засыпает она сама и без проблем, спит всю ночь крепко, и не просыпается, даже если Маруся проснётся.

Вот, вроде на все вопросы развёрнуто ответила.

Поясните, пожалуйста, по поводу "рисунка семьи", сядем рисовать!

[Doctor 0]

Здравствуйте, Надежда.

Спасибо, действительно, ответ очень хороший - ясный, понятный, развернутый.

Переносить тему никуда не надо, я просто хотела обратить Ваше внимание, что проблема не во лжи, а в том, что Полина стала агрессивнее, что Вы и подтвердили. И ее поступок - это проявление агрессии. Другое дело, что пока не ясно, откуда такая повышенная агрессия, на что она? Попробуем начать вот с этих двух тестов, а там посмотрим.

Задание для теста "Рисунок семьи" надо сформулировать так:"Нарисуй, пожалуйста, свою семью". Если Полина спросит, а бабушку рисовать, скажите, что пусть рисует того, кого считает членами своей семьи.

[NADINKA 0]

Спасибо, теперь всё понятно. Завтра (то есть уже сегодня ) сделаем.

[NADINKA 0]

Здравствуйте, Елена Викторовна!

Сейчас попытаюсь вставить наши шедевры.

[NADINKA 0]

Упс, с первого раза не получилось , сейчас попытаюсь по-другому.

[NADINKA 0]

Вот, вроде можно всё рассмотреть.

А теперь комментарии.

Животное называется Непонятный козёл. Он живёт в поле, кушает травку. Он добрый, рога ему нужны, чтобы защищаться, если нападёт кто-нибудь злой. У него один глаз. Горб нужен, чтобы не проголодаться. У него два хвоста, один, чтобы отбиваться от мух (это тот, который длинный), а второй - для красоты, и козёл им гордится. И ещё он быстро бегает. У него есть копыта и ноги, это потому, что такое животное не существует в жизни (так Полина сказала). И он полосатый.

Семья.

Первой Полинка нарисовала Машу.(она слева; ну, Полина всех подписала, вроде понятно). У Маши такой рот, потому что она всё время удивляется. Потом она нарисовала меня, потом папу, потом себя. Слева направо, в общем, рисовала. Потом я спросила: всё, рисунок закончен? Полина сказала "Да" и пририсовала тучку и солнышко. Говорит: "Это они гуляют".

Вот и всё. Что скажете?

[Doctor 0]

Здравствуйте, Надежда.

Хорошие рисунки, но комментировать их я не буду. Скажу, какие у меня возникли предположения. Как говорится, "что было, что будет и чем сердце успокоится". Только, признаться, боюсь, что сердце будет дальше только больше тревожиться...

Судя по рисункам, агрессия Полины может быть либо следствием ревности к Маше, либо, что не менее вероятно, каких-то Ваших проблем внутрисемейных, связанных с отношениями между Вами и мужем. Но, во-первых, это Вам лучше знать, а во-вторых, это мы уже начинаем обсуждать проблему, которую, как мне кажется, ни Вам, ни мне публично обсуждать неудобно.

Что может быть дальше, или, как говорят врачи, каков прогноз? Полина может и дальше резать игрушки. Если Вы убрали ножи, значит, в ход могут пойти ножницы. Но! может возникнуть и аутоагрессия. Полина может начать стричь СЕБЕ волосы или кромсать свою одежду, например.

Что делать? Продолжать попытки выяснить психотравмирующий источник (тогда пишите мне в ЛС), а еще лучше - встретиться очно.

[NADINKA 0]

Здравствуйте, Елена Викторовна!

А почему рисунки комментировать не будете?

Что ж, обе высказанные Вами причины, думаю, могли бы иметь место.

Но, Вы знаете, за последние несколько дней я заметила, что поведение Полины стало несколько спокойнее, конфликты и споры у нас всё же возникают, но заканчивается всё более-менее мирно.

Ножи я положила на место. Пока Полина ими не интересуется.

Встретиться с Вами очно я совсем не против, только мне не хотелось бы, чтобы мой муж при этом присутствовал. По крайней мере, не на первой встрече. (если их вдруг понадобится несколько).

Или Вам для успешной работы необходимо увидеть семью в полном составе?

Если нет, то муж после 9 марта уедет на несколько дней, и тогда можно было бы организовать нашу с Вами встречу.