Грязь в тетрадях.

[Пушистая 0]

Наташ, в школе вроде ж более собранные чем дома. А дома, порой, пишет чище.

[Ланана 0]

Имхо, нервы это...

Внутренняя боязнь (ну, или установка "мне нельзя!" совершить ошибку. 

Может, злость/обида на себя, что совершил ее. Ну и уничтожает "заразу" как вид))).

Либо зачеркивая идет акцент(полуосознанная фиксация мозга) на то, что это неправильно.

 

Учить, что не ошибается тот, кто ничего не делает. Что по ошибкам в учебе видно, какую работу проделал человек))).

На некоторых предметах можно выдать замазку или стирающуюся ручку.

 

Попробовать научить фиксироваться на правильном. Ибо оно одно, а неправильных вариантов может быть много))). Но это опять же психология)))-- это должно идти по-жизни.

[Лиса Сергеевна 0]

Мы замазку тоже любим теперь, ага. Даже в черновике. Я вот не понимаю, говорю ему-"это ж черновик, зачеркни и напиши в другом месте, чего ты мажешь-малякаешь?" Он-"Чтоб не запутаться, что потом переписывать, надо хорошо зачеркнуть".

[Лиса Сергеевна 0]

вот как то не сказала бы, что нервы...Он последнее время так пишет, как я на работе стенографирую, торопясь просто. Рука пишет быстрее, чем голова продумывает ошибки. Торопимся мы. Дома- чтобы побыстрее всё сделать и пойти гулять (с папой в гараж, с другом, поиграть, что то попаять, посмотреть), в школе-потому что на самостоятельные стали давать меньше времени, чем в началке, а надо ж ещё проверить себя успеть, да и диктовать стали быстрее гораздо.

[Lametta 0]

Мы замазку тоже любим теперь, ага. Даже в черновике. Я вот не понимаю, говорю ему-"это ж черновик, зачеркни и напиши в другом месте, чего ты мажешь-малякаешь?" Он-"Чтоб не запутаться, что потом переписывать, надо хорошо зачеркнуть".

Вот. Один в один про нас. Даже объяснение по поводу использования штриха слово в слово ))))

 

 

А по теме: у нас тоже периодически идет борьба за чистоту в тетрадях. Но в целом сейчас в тетрадях не так уж все плохо. Для домашней работы обязательно черновик. Потом предупреждаю, что если будет переписывать с ошибками, то заставлю все еще раз писать. Знает, что это не пустые слова, поэтому старается. Классную работу заставляла пару раз переписывать. Не в ту же тетрадь, нет. Завела специальную тетрадь для переписывания ужасно грязных классных и домашних работ )))) В сентябре помучился пару раз, зато вот уже почти 2 месяца тетрадь эта лежит без надобности. Исправления есть, но в пределах допустимого. И по крайней мере исправления аккуратные.

[Ланана 0]

Значит, у вас (у Кита) фиксация)))

 

Ну, в привычном виде это выглядит в виде подчеркивания/выделения разным цветом определенных моментов в лекции.

Изменено 21 Ноября 2014 пользователем Ланана

[Лиса Сергеевна 0]

Значит, у вас (у Кита) фиксация)))

 

Ну, в привычном виде это выглядит в виде подчеркивания/выделения разным цветом определенных моментов в лекции.

Это хорошо или плохо? Просто у меня на работе тоже идёт фиксация, я, когда смену сдаю, информацию тоже выделяю разными цветами, по степени важности)))

[Ланана 0]

Это факт))))))

Имхо, так легче воспринимать, запоминать инфу. Поэтому хорошо, когда умеешь этим пользоваться.

Другое дело, если ты будешь так выделять в книжке/учебнике, взятом на время)))))))))))))) тогда будет плохо

 

Имхо, в идеале, ребенка надо приучать писать сразу набело, кроме особо сложных моментов. И выделять именно правильное и нужное.

[Пушистая 0]

Выделение нужного- это из другой оперы. Речь -то именно о замарываниях.

[Лиса Сергеевна 0]

Выделение нужного- это из другой оперы. Речь -то именно о замарываниях.

ну вот. Замарывают ненужное, тем самым выделяя нужное, как я это поняла низя ж обвести красным в тетради то, на что учителю надо смотреть)))

[Пушистая 0]

Как сегодня я уточнила- буковку получше обводят, чтоб поправильнее была. Вот и грязь. А нужное выделятся правильно, как и положено. У вас доделывания есть?

[Лиса Сергеевна 0]

Ага-ага, и мой обводит. Ругаю. Не торопись-говорю, лучше медленнее пиши. доделывания-в каком смысле? )

[Пушистая 0]

В смысле- чтоб получше буква получилась- доделывают, дорисовывают еще лучше. Сколько раз говорила- лучшее- враг хорошему. Нет вот, все равно доулучшат до грязи.

[Лиса Сергеевна 0]

Бывают, такие, как художник небрежными мазками, чтоб похожа была, а не улучшить

[NatalyaQ 0]

О,нам это знаком!В классе пишет хорошо,а дома-просто ужас,начеркает,намажет,лишь бы побыстрее пойти играть.Пока в первом классе-пытаюсь бороться,потом точно хуже будет.