Яндекс.Метрика
Перейти к контенту

Doctor

Консультант
  • Число публикаций

    5 280
  • Регистрация

  • Последнее посещение

Весь контент пользователя Doctor

  1. Здравствуйте, Ксения. Скажите, пожалуйста, а стул какой консистенции - нормальной или у дочки все же склонность к запорам? Принуждать и ругать не надо. Ответьте мне, я Вам напишу, что делать дальше.
  2. Здравствуйте, Ксения. Вот Вы написали: " в последние время он стал очень балованный, можно сказать неуправляемый, все делает назло". Но дети за короткий период балованными и неуправляемыми не становятся. Возможно, что-то психотравмирующее произошло в жизни Вашего сына. Поробуйте, во-первых, как можно точнее вспомнить, какое время назад с ним начались эти перемены. А потом попытайтесь вспомнить, что происходило в жизни сына, да и в жизни семьи в целом. Не было ли каких-то сильных эмоций - как отрицательных, так и положительных. Какая у Вас обстановка в семье? Ходит ли сын в сад? Не стали ли на
  3. Здравствуйте. Пожалуйста. Мы с Вами разговариваем как слепой с глухим. Я Вам написала, что прежде всего это вопрос к Вам - доверяете ли Вы ПОЛНОСТЬЮ бабушке. А полностью это и значит полностью. Это значит, что человек не только сумеет обеспечить уход и сохранить здоровье детей, но и справится с педагогическими трудностями, если они возникнут (например, сумеет переключить детей с желания увидеть маму на желание продолжить отдых). Если Вы считаете, что Ваша бабушка этого сделать не сможет, так ей и скажите, но от своего имени, а не от имени специалистов, которые ее даже не видели. Ка
  4. Здравствуйте, Олечка! Ничего с Кириллом не происходит. Он просто активный у Вас малыш! И конечно же, дело еще в том, что все Ваши просветительские лекции он вспоминает только тогда, когда видит Вас. Это особенность маленьких детей. Примерно до семи лет они плохо контролируют свои эмоции, быстро забывают, что мама запретила куда-то уходить одному, не предупредив. К семи годам это пройдет, а пока "лекарство" только одно - контролировать ребенка, что Вы и делаете. В магазине можете привлекать его к процессу покупок, например, просить класть в корзинку продукты, которые Вы выбрали, чтобы Кири
  5. Здравствуйте. К сожалению, этот вопрос не детскому психологу, а все же Вам - маме - в первую очередь. И заключается он вот в чем: доверяете ли Вы полностью своей маме (или свекрови) или нет. То, что дети приезжают из гостей с другим поведением, худшим, объяснимо. Скорее всего, бабушка их балует, менее требовательна, чем Вы. Но это еще не аргумент, чтобы отказать бабушке свозить детей на море. Если бабушка - здоровая женщина, которая справляется с двумя маленькими детьми, поддерживая в основном их режим дня, питания, которая несет ответственность за них, то почему нужно отказывать ей? Что кас
  6. Здравствуйте, Света. Очень рада за Вас. Будут вопросы - пишите.
  7. Здравствуйте, Алена. Бороться вообще не надо, надо понять, в чем дело. Мне заочно трудно это сделать, я могу только предполагать что-то. Могу, например, предположить, что таким образом сын привлекает к себе внимание. Достаточно ли Вы уделяете ему время? Можно ему сказать, что это игра - когда он ходит голый - уже стала скучной. И вот ЕСЛИ ОН ОДЕНЕТСЯ! - тогда Вы с ним будете играть, и гулять пойдете, и сказку почитаете.... Возможно. А возможно, в санатории был более правильный режим и спокойная обстановка. Тут мне трудно судить, Вам надо сравнить, чем отличается режим дома от санато
  8. Здравствуйте, Лена. Ну, так у нас дело не пойдет. Если Вы не можете с собственным ребенком нарисовать два рисунка, то я тем более не смогу ничем помочь. И по описанию сказать что либо тоже. Прикрепите рисунок слона к сообщению и попытайтесь нарисовать заново рисунок семьи и тоже его прикрепите к сообщению, чтобы я могла посмотреть.
  9. Здравствуйте. Диагноз ставить право имеют. Но Вы имеете право оспорить их решение и подать его на рассмотрение в вышестоящую ПМПК.
  10. Здравствуйте, Елена. А отчего у девочки болит животик? Отчего хронические запоры? Какой диагноз Вам поставил гастроэнтеролог (или педиатр)? Какое лечение назначил?
  11. Здравствуйте, Ольга. Спасибо за добрые слова, мне очень приятно! Что касается Вашей проблемы... Для того, чтобы выяснить, почему Ваш сын так к себе относится, надо поговорить с ним. Но поскольку у меня такой возможности нет, проведите с ним несколько рисуночных теста, они очень много могут сказать о ребенке, а потом рисунки прикрепите к сообщению. 1. Первый тест - "Рисунок семьи". Инструкцию к нему Вы сможете найти вот по этой ссылке: http://www.nanya.ru/opit/9682 2. Второй тест называется "Рисунок несуществующего животного". Рисовать нужно на обычном белом листе, простым карандашом,
  12. Здравствуйте, бабушка Лариса. Что ж... Мои поздравления! Ваш пример - отличный пример другим отчаявшимся родителям. Конечно, во многом Ваша внучка "переросла" проблему. Но вот что хочу сказать. Я уверена, что без Вашей активной помощи ей она не смогла бы это сделать. Так что еще раз снимаю перед Вами шляпу!
  13. Пожалуйста. Рисуйте гуашью на больших (для акварели) листах. Будет чуть-чуть постарше (3,5 - 4 года), рисунки будут более диагностичны.
  14. Здравствуйте, Лена. К сожалению, практика показывает, что если есть проблемы, то они не "перерастаются" и исчезают, а наоборот, с возрастом нарастают, потому что нагрузка на ребенка тоже увеличивается. Если в детском саду к ребенку относятся еще лояльно с его возбудимостью, то в школе, где требуется все же усидчивость, умение концентрироваться на уроке, возбудимость, во-первых, нарастает от напряжения и усталости, во-вторых, начинает мешать учителям и другим детям (и самому ребенку, конечно). Но если педиатр считает его здоровым, быть может, мальчик и вправду здоров, а все дело в темперамент
  15. Здравствуйте, Оля. Попробую ответить на Ваши вопросы. А в чем вопрос? Вы правильно все делаете. Если Ваш сынишка застенчивый, то для начала нужно его научить хотя бы быть более активным в среде незнакомых детей. Для того, чтобы чему-то ребенка научить, подойдет, например, домашний кукольный театр. Можно устроить что-то ОЧЕНЬ ИНТЕРЕСНОЕ, например, самим сделать и ширму (раскрасив ее золотыми, серебряными красками), и кукол из обычных перчаток. А можно обойтись тем, что под рукой - плюшевыми игрушками. Важно, конечно же , правильно выбирать сценки для спектакля. Хочу посоветовать Вам п
  16. Здравствуйте, Лена. Может быть несколько причин такого поведения. Либо у него есть какие-то психологические проблемы, и он их "заедает" то ногтями, то воротом рубашки, либо он просто тревожный возбудимый ребенок, и это "заедание" - тоже снятие напряжение, тревоги. "Отучать" от этого бесполезно, это не причина, а следствие. Надо искать причину. Давно ли Вы были у невропатолога? Попробуйте провести с ним два теста (только, пожалуйста, строго придерживайтесь инструкций), а потом рисунки прикрепите мне к сообщению. Тест один - "Моя семья" - Вы найдете вот по этой ссылке: http://www.nanya.r
  17. Здравствуйте, Ольга. Во-первых, надо Вашу "кучу проблем" разобрать на проблемы отдельные. Например, ребенку в 3, 8 лет врачи еще "позволяют" какать в штаны, потому что ребенок может быть психофизиологически незрел. А вот писать в этом возрасте ребенок должен уже в горшок или в туалет, поэтому, если он этого не делает, ему ставят диагноз "энурез" (то есть недержание мочи). Для начала Вам нужно сходить к невропатологу, ибо эти проблемы контролирует именно этот врач. Что касается помощи психологической. Я, конечно, могу написать Вам пару стандартных рекомендаций. Но судя по Вашему сообщению, эт
  18. Да что Вы, Юля, какое беспокойство! Если будут вопросы, обращайтесь. И главное, если у Вас еще будут возникать такие ситуации, не бойтесь объясняться с воспитателями.
  19. Здравствуйте, Елена. Раскачивания перед сном - это, скорее всего, так называемые "монотонные и стереотипные раскачивания". Действительно, они - одни из симптомов аутизма. Но - лишь ОДНИ ИЗ! У аутизма целый список симптомов, и вряд ли правильно будет ставить диагноз на основании одного или даже двух. Вы так же правы в том, что вот так, по Вашему описанию, ничего сказать невозможно. Вы описываете то, что знаете или то, что кажется важно Вам, а мне, к примеру, нужна совсем другая информация для того, чтобы прояснить картину. Но даже после сбора анамнестических данных заочно ни я, ни другой спе
  20. Здравствуйте, Юля. Я написала про котлетки и все прочее только потому, что по Вашему сообщению выходит, что дочка чуть ли не умирает от голода и дома, и в саду. А проблема, оказывается, не в девочке, а в воспитателях и в Вас. Вы просто не можете им дать нужный отпор и еще оправдываете их :"...понять можно". И индуцируете своей тревогой и тревогой воспитателей ребенка (что самое ненужное):"Я с дочкой разговариваю, объясняю... " Тогда Вам с воспитателями нужно поговорить совсем иначе - твердо, но спокойно, доброжелательно, уверенно. Успокойте их, скажите, что для дочери такая порция - обед
  21. Здравствуйте, Оля. Надо же, два года прошло! Прочитала всю нашу переписку. Что могу сказать. Восхищаюсь Вами. И конечно, Вы правы: в своего ребенка надо верить, что бы ни говорили специалисты! Желаю Вам дальнейших успехов и здоровья Вашему мальчику!
  22. Здравствуйте. Пожалуйста. Это вопрос приоритетов. На мой взгляд, небольшие кожные проблемы устранить проще, чем потом всю жизнь лечиться от водобоязни.
  23. Здравствуйте, Юля. Я бы Вам очень советовала прекратить акцентировать внимание на том, что Ваша дочь ест А) мало Б) только ту пищу, которая нравится ей. Почему? Потому что такой акцент на пищевом поведении ребенка может привести к различным психологическим проблемам и даже заболеваниям. Если это был бы мой ребенок, я предприняла бы вот какие шаги. Во-первых, я бы посетила детский сад и объяснила воспитателям, что мой ребенок совершенно нормален, но ДА, ИХ ОБЩЕПИТОВСКУЮ ПИЩУ есть не хочет. И попросила бы воспитателей не насиловать дочку. И еще спросила бы, возможно ли за небольшую плату
×
×
  • Создать...