Doctor

Здравствуйте. Вот видите, у Вас уже прогресс. Попробуйте вот что. Купите дневник. И предложите дочке за каждые "сухие" штанишки ставить "солнышко" (и угощать чем-то вкусным или дарить маленькие подарочки), а за мокрые - "тучку", и ничего не дарить. И конечно же, оставайтесь такой же любящей мамой.

Здравствуйте, Самира. Мне кажется, Вы заранее придумали проблему. Почему Вы поведение малыша называете "стеснительным"? Судя по всему, это не стеснительное поведение, а осторожность. Если бы Ваш сын был стеснительный, ему трудно было бы в принципе контактировать с детьми и взрослыми. Но он только должен понять, что ему ничего не угрожает. Такое поведение - это характер, а не патология или психологические проблемы. Когда он подрастет (начиная лет с 4-5, например), можно будет играть с ним в специальные игры, чтобы ему легче было налаживать контакт с другими детьми. Но не сейчас.

Здравствуйте, Ирина. Мне почему-то кажется, что расстраиваться не надо. Что вот сейчас реакция Димы на слишком строгое наказание воспитательницы пусть запоздалое, но адекватное - агрессивное. Человек же должен на повышенную агрессию, которая уже превышает норму и угрожает психическому и соматическому здоровью индивида, тоже отвечать агрессией, а не пассивным поведением, которое приведет его к гибели (или неврозу). Чтобы легче пережить этот период, попробуйте перевести агрессию в игры, рисование. Например, делайте с сыном МАСКИ на ризиночке! Маску тигра, льва, индейца! Спросите, кого он хочет

Здравствуйте, Сергей. Честно говоря, даже не знаю, что Вам ответить. Во-первых, во мне заговорил еще и собаковод с многолетним стажем... Я не считаю мастифа такой уж подходящей собакой для людей, которые никогда до этого не держали собак, или берут собаку для ребенка. Всё же изначально эту собаку использовали в качестве охотничьей и бойцовой, а не в качестве игрушки для придворных дам и детей. Кстати, именно поэтому не следует позволять младшей дочери таскать у собаки еду из миски. Миска с едой - это собственность собаки, и если она, кода подрастет, укусит девочку, то будет формально права.

Здравствуйте. Не увидела вопроса. Нормально ли это? Нормально. Отучать, я считаю, не надо.

Пожалуйста, Ира. Не не только продумывайте каждое свое действие, но и выработайте общую тактику поведения, посмотрите на себя "со стороны", найдите свои ошибки.

Здравствуйте, Ирина. Невроз навязчивых движений - это и есть тот самый тик. Только это обобщенное название заболевания, потому как невроз навязчивых движений включает в себя и моргание, и различные движения рук, головы, подергивания. Пугаться этого диагноза сильно не стоит, все не так страшно. Теперь я отвечу на Ваши вопросы: 1. ЭТО уже прошло. Другое дело, что навязчивые движения при неблагоприятных для ребенка ситуациях могут снова проявляться. И даже видоизменяться. Например, если в первый раз сынишка моргал, то при повторном случае он может, например, начать подергивать головой. Помочь

Здравствуйте, Катя. Проведите, пожалуйста, с Сашей еще один тест. Он тоже выполняется только карандашом без ластика. Инструкция должна звучать так: " Мне бы хотелось, чтобы на этом листе бумаге ты нарисовал человека, мужчину. Нарисуй его так, как ты лучше всего умеешь. Рисуй столько времени, сколько тебе нужно". Основная задача - мотивировать к рисованию. Например, сказать, что он, нарисовав, получит конфетку.

Здравствуйте, Ирина. Я рада, что у Вас что-то медленно, но меняется. Очень мне понравилась игра, которую Вы нашли - "Волшебный стул". В общем, продолжайте в том же духе. Ира, то, что Вы себя неправильно повели, ничего страшного. Одним разом воспитательный процесс не испортишь. Но вот что хочу сказать. Я вижу вашу ошибку в другом, и Вы, собственно, ее тоже видите отчасти. Она заключается в том, что Вы решаете не стратегические задачи с моей помощью, а тактические. А когда вдруг возникает незнакомая ситуация, Вы теряетесь. Что я могу посоветовать? Во-первых, дома спокойно подумайте, в чем Ва

Здравствуйте, Ольга. Может, проблема, а может, просто неприучен к горшку. Если есть возможность , сходите к психологу. Один визит, а пользы будет много.

Здравствуйте, Катя. Рисунки отлично видны, не беспокойтесь. Скажите, а дедушка с бабушкой, с которыми Вы живете, это Ваши родители? И еще вопрос: опишите мне, пожалуйста, по характеру дедушку Сашу. Второй вопрос - много ли сын с ним проводит времени? Привязан ли к нему? Имеет ли дед на него влияние?

Здравствуйте, Ира. Я рада. Опять же, можете встроем играть в "доктора" , в "парикмахера", в "магазин" и т.д.! Дети будут взаимодействовать таким образом. Симе можно отдать более активную роль, так как она старшая. Например, она может быть "доктором", которая принимает пациента-Егорку, лечит его, жалеет. А Вы в роли медсестры-помощницы! Правы. Она сказала, что Вы злая. Что жить с Вами она не хочет. (Хотя все это был шантаж). А что можно в таких случаях ответить? Либо повестись на шантаж и начать доказывать, что Вы "не такая", либо согласиться с ним, что Вы плохая, и, следовательно

Здравствуйте. Попробуйте достать много-много дочкиных игрушек (но небольших) - кукол, их посуду, столики, стульчики, мягких игрушек (особенно собак) и предложить ей поиграть. Сами рядом посидите и понаблюдайте, во что она будет играть. Будет ли она проявлять агрессию по отношению к каким-то животным? Куклам? Если да, то спросите, кто это.

Здравствуйте, Елена. Да, извините, пропустила Ваше сообщение. Честно говоря еще и потому, что Ваш случай непростой, и вот сходу что-то порекомендовать не получается. Хотелось подумать. Что могу сейчас сказать. Если у ребенка есть какое-то хроническое заболевание, то у родителей вырабатывается тоже стереотип поведения. Безусловно, поведение это не оптимистичное, во-первых. Во-вторых, родители фиксируются на проблеме ребенка, тем самым и у него порождая тревогу, которая усугубляет проблему. Получается замкнутый круг. В таких случаях психологи работают, прежде всего, с родителями. Им предлага

Не надо учить, как "правильно". Про поведение поняла.

Здравствуйте, Катя. Во-первых, если хотите, сделайте с сыном один (точнее, два) рисуночных теста. Они мне тоже могут кое-что сказать. А во-вторых, у меня к Вам вопрос. Нет ли такого, что сын может ОЧЕНЬ СИЛЬНО расстроиться из-за какой-то, на Ваш взгляд, ерунды (например, любимая чашка разбилась), а на действительно серьезные события реагирует достаточно равнодушно? И еще вопрос: не капризен ли сын в еде? Нет ли у него особых пристрастий? Брезгливости? P.S. Один тест вот здесь: http://www.nanya.ru/opit/9682 Второй - рисунок несуществующего животного. Задание такое: нарисуй, пожал

Здравствуйте, Ирина. Наверное, теперь у Вас другая крайность в поведении - Вы слишком часто прощаете дочке неправильное поведение. И теперь она уверовала, что за тычки брату ей ничего не будет. И так же, как прежде, хочет быть единственной. Я думаю, что за особо недоброжелательное поведение (например, такой удар, как Вы описали, который закончился шишкой у младшего), должно следовать наказание. Например, Вы можете лишить дочку чтения сказки, совместной игры. Это уж Вам виднее. Важно только, чтобы Вы демонстративно не играли в это время с сыном. Один замечательный психолог - Вайолетт Окленде

Здравствуйте, Оля. Пожалуйста. Очень рада, что Вы нашли хорошего доктора. Думаю, он Вам и уточнит диагноз, и будет наблюдать Вас.

Пожалуйста, Оля. Если даже у Вас что-то не будет получаться, не расстраивайтесь, пишите, будем дальше искать выход из ситуации.

Здравствуйте, Катя. Я считаю, что пока не стоит больше заговаривать о том, что произошло. Сын, действительно, мог поэксперементировать, а птенец случайно утонул. Но Вы должны понаблюдать за ним. Если подобные случаи повторятся, или Вы станете вообще замечать за сыном "странности", например, он станет сторониться детей, будет предпочитать игры в одиночку, у него появятся странные привычки или еще что-то, это должно стать поводом для визита к психиатру.

Пожалуйста, Юлечка.

Здравствуйте. К невропатологу лучше сходить.

Здравствуйте, Юлечка! Конечно, можно. Юлечка, я думаю, стоит Владу напомнить подробно. Но сделать это в игровой форме. То есть Вы начинаете: "Владюша, ты помнишь, что я тебе рассказывала о том, как нужно ходить в школу"? И начинаете ему рассказывать. Потом просите его продолжить. Потом сами рассказываете. Потом снова Влад рассказывает. Я бы вот так посоветовала.

Здравствуйте. А что произошло "пару недель назад"? Девочка болела? Ее кто-то напугал? Обидел? У Вас дома произошли какие-то изменения? Дело в том, что недержание мочи - это реакция на какие-то перемены в жизни ребенка (если, конечно же, это не урологическое заболевание). Постарайтесь сначала вспомнить, что произошло в жизни дочки.

Здравствуйте. Поговорите. Спросите, не обижал ли Вашего сына кто-то, не изменилось ли его поведение, обратили ли сами воспитатели на моргание глазами. Это может пройти. А может закрепиться. Поэтому, как я уже написала, надо срочно идти к врачу. Тик - это не странное поведение, это нервное заболевание. Вряд ли. Попробуйте моргать глазами весь вечер. Это очень утомительно. А потом Вы сразу поймете, о тике ли идет речь: когда у ребенка тик - мышцы подергиваются непроизвольно, синхронно, ребенок ими не управляет. Человеку контролировать этот процесс сложно.