Ланана

как-то так)

Наташ, я готовлю утром. У нас такие длинненькие невысокие пластиковые контейнеры (официально для рыбы). Кладу в него и для надежности в пакет. Сбоку от шаурмы впихиваю кусочки сыра, перца, если влезают черри. Васясегодня хихикал, что от жадности открывает заветный ларец на первой же перемене, но приходится есть эти добавки и сама шаурма доживает до 2-3 перемены))).

Ой, девочки, а вы не сами себе задание усложняете? Про тсугу я молчу, но вот как деть рисовал план дороги домой помню. И сочинение помню. Сам. Абсолютно. Не, тот план в рамочку на стенку точно нельзя вешать))))))))))))))))). А над его рассказом мы ржали вместе с ним и он искренне этому радовался. Вот два раза делала окружайку за 4 года: ученых и изобретателей пытались запомнить (это семейный глюк) и функции Думы, президента и т.п. -- это я скорей для себя пыталась вникнуть :rofl: . Наташ, с душой подошла к вопросу)))))))))))))

Короче, Лен, для работающего родителя остается только вариант оплаты. Иначе с большой долей вероятности ребенок будет голодать.

И советы Эйнштейна))), чтоб совсем голову не потерять от школы)))

С 2016 года школьников обяжут сдавать нормы ГТО

Да, Лен, я когда-то вдохновленная названием, сунулась туда... и вылетела) Сомнительная польза не окупалась затратами времени(. А вообще это ужасно, когда школа лезет туда, куда ей совсем не положено(((. Наташ, я просто мясо узкими полосками с утра тушу. Китайский салат с чутком лимонного сока и оливкового масла, немного сыра, тонко порезанный перец, закатка а-ля томатная паста (она соленая, с перцем, чесноком и морковкой) и Васе чуть аджички. Когда была-- клали корейскую морковку. Короче, "а потом что было, то и положила". ))) Надо сходить к шаурмовщикам на мастеркласс)))

Девочки, чуть отойду от темы. По такой погоде довольно актуально Фестиваль науки в РАН 12-13 сентября. Это не то, что обычно в МГУ проводится в начале октября. Тут платно, но вроде интересно.

Наташ... Учителя наверное могут вообще ничего не рассказывать и не проверять . Только ничего хорошего из этого не будет(((. Я не знаю, как в обычных школах, ттт. У нас нет лишних контрольных и т.д. Летучки есть. На математике каждое занятие. Но без них невозможно понять, насколько класс усвоил материал и можно ли двигаться дальше. Домашка тут совсем не показатель.Опять же, это самостоятельная работа над пройденным материалом. Количество информации, которую может усвоить человек за один раз, ограничивается не свободным временем учителя . Тем более информации сложной. Нет, в нашем случае в

Наташ, "окнами" для кого? Для учителей? У детей вроде не было их

))) Бедный Оль... Ань, собственно мне и интересно, кто как обходит этот маразм). У нас какая-то дура написала в прошлом году кляузу... Нам подогнали расписание под санпин... Просто то, что раньше разжевывали бесплатно в школе пришлось учить дома самостоятельно... (Маразм в том, что всех под одну гребенку.)

Я тут смотрела http://nivanscool.ucoz.ru/dokument/novye_normy_sanpin_dlja_shkolnikov.htm Это третья таблица (иначе и не знаю, как навести(((

Не знаю-не знаю, у меня всегда шестидневка была))). В старшей школе после четвертого урока был часовой перерыв на обед. Мы ходили гулять после обеда)))). А потом еще 3-4 урока. В субботу 2 пары было). Выдала сегодня ребенку шаурму-по-Татусиному). Ребенок довольный, сытый, народ обзавидовался... Сейчас по своей воле сгонял в магазин, чтоб завтра повторить опыт))))))).

У нас абсолютно также((( Представляешь, школа сплошных мальчиков (максимум 7 девочек в классе) и ритмика . Ну и с преподами как-то моим не везло). Собственно, это (ритмика) основное, к чему можно в нашей школе придраться))) Причем, даже есть девушка, которую всей школой неофициально, но единогласно выбрали на должность преподавателя ритмики и готовы при таком раскладе туда ходить). Но вот незадача-- девушка ведет физику))) и ведет хорошо))).

Наташ, при пятидневке 23 часа). (Это третья таблица в санпине))) Ритмика-- вариация физ-ры. Так и положено. Про пятидневку просто в разговорах часто слышу. Мои только в началке по субботам гуляли.

Хи, Юль, посмотрела. 2-4 класс 26 часов при 6-ти дневной неделе. А у вас 28))) Нарушаете))) Прикольно, вроде почти вся страна должна была перейти на пятидневку, а у нас тут все по субботам учатся)))

Дык вопрос не в том, что ребенок не осилит. А в том, что злой СанПин запрещает уроков больше положенного. Я нормативы не помню, но, допустим, во втором классе не должно быть более 4 * 6=24 часов занятий. И вот ты хоть лопни сам, но уложи в эти 24 часа три физры, английский, труды-музыку, русский, математику + ваш татарский двух видов. Да еще домашку низзя.))) А двойки ставить можжжно).

Прикольно... На "всякие" математики при таком раскладе вообще время не остается? Или у вас СанПины не рулят?

Лучше бы эти часы отдали на первый язык... Три физкультуры (3 часа) + первый язык (час)) + второй язык (час)) + русский (полчаса))) = разносторонне образованный ребенок ???? Сразу вспоминается мультик про кучу шапок из одной овчинки и анекдот, когда француз пригласил русского к себе в гости и показывает квартиру: "Тут у меня кухня, тут ванна жены, тут моя, тут 1-я детская, 2-я, 3-я, спальня, гостинная, гостевая и т.п." Наш: "Ну прям всё как у нас, только у нас компактнее-- все в одной 16-ми метровой комнате"

Мы с Васей тоже заценили)))

И еще: бесплатные сентябрьские наблюдения за ночным небом

Всех первоклассников с началом учебы!))) Тем, кто недоволен условиями нашего образования: Дорога в школу)))))

Ань, я собственно не собираюсь рекламировать вашу гимназию))))))). Думается, не так уж много школ и с таким поступлением))). Ань, сразу скажу, ваше поступление заставило многое перетряхнуть, переосмыслить. Поэтому, всё, что написано (не только сегодня))))-- это не пляска на костях ваших желаний, а попытка извлечь пользу из вашего опыта. Один из моментов-- что языковая гимназия, если не идешь в языковой институт-- это типа допника. Т.е. основное образование надо получать на стороне. Если это хорошая гимназия, то она "сыграет" попозже-- в институте, на работе. Умение учить и пр. организацио

Кристин, адекватной группы тебе)))

Тоже вариант, Кристин). По поводу рейтингов... Они некоторое подспорье при выборе школы. 1. Не столько выбрать лучшую, сколько не вляпаться в ту, что даже в рейтинге нет))) 2. Кристин, конечно идеальная школа с идеальными учителями предполагает отсутствие репетиторов... Во всяком случае их кучи))). Но, имхо, если школа сподвигает народ учиться, пусть даже и с помощью репетиторов-- уже неплохо. Грубо говоря, она предоставляет программу для поступления и обеспечивает относительно адекватный контингент (в т.ч. и родительский)))).. 3. Ань, я все-таки прихожу к выводу, что требовать с языков