Яндекс.Метрика
Перейти к контенту

Mikhail

Участники
  • Число публикаций

    420
  • Регистрация

  • Последнее посещение

Весь контент пользователя Mikhail

  1. Как охраняется школа, в которой учится Ваш ребёнок? Посещая различные школы, можно провести интересное наблюдение. Школы условно можно разделить на различные категории по степени бдительности охраны. В одних школах можно пройти беспрепятственно; охранника или нет на месте (если его привлекают к каким-нибудь работам), или он, если даже находится на посту, лишь окидывает взглядом вошедшего, иногда спрашивая цель визита. Получив заверения, что посетитель идет к директору, охранник объясняет, как быстрее пройти, и теряет к вошедшему всякий интерес. В других школах предлагается само
  2. Вопрос об обмане. Знаете, надо любить свое дитя, это правильно, но деток надо учить, чтоб были похитрее; хитрый малыш может обвести кого угодно. Надо, чтоб детки не доверялись незнакомым. Ответ. В самом деле, "Война - это путь обмана", как говорили древние китайцы. Мы мирные люди, но если нам объявляют войну, мы должны проявить хитрость и изворотливость. Ребенок вполне может обхитрить противника. Например, к нему подходит взрослый парень и говорит: "Телефон есть?" Ребенок может посмотреть ему за правое плечо в сторону скопления людей и радостно воскликнуть: "Дядя Слава!" После
  3. Вопрос о велосипеде. У моего 10-летнего сына недавно во дворе велосипед отобрали, а я его учила машин бояться. Велосипед не жалко, но неприятно даже вспоминать. Всему научить хочется: и в тайге выжить и полуумному водителю не подвернуться. Ответ. Скорее всего, Вы учили его не машин бояться, а тому, как себя вести в мире машин. Это ведь, согласитесь, разные вещи. Страх парализует, знание и навыки мобилизуют. С велосипедом, конечно, неприятная история, но интересно, как на это отреагировал хозяин велосипеда. Стало это для него просто неприятностью, или он озадачился вопросом: "Ка
  4. Немного о мошенничестве в целом (не только и не столько цыгане). (Взято из открытых источников). Гадалки. Жертве предлагают погадать, в качестве «затравки» и подтверждения квалификации гадалка за мизерную плату (любая мелочь) рассказывает жертве о ней самой, и когда жертва начинает верить, у неё постепенно выманивают деньги и/или драгоценности. Вопреки расхожему мнению, далеко не всегда (и даже не в большинстве случаев) успехи уличных гадалок связаны с применением гипноза или каких-то близких к нему методик воздействия на подсознание жертвы. «Гадание» строится на нескольких простейши
  5. Здравствуйте, Наталья! Ответил Вам в личку. Адрес получил. Материалы выслал.
  6. Ответы на Ваши вопросы. Вопрос. По моему мнению, самое страшное - равнодушие окружающих. Много примеров, когда беды можно было бы избежать, прояви посторонний человек внимательность и участие в происходящем с чужим или даже своим ребенком. Мне кажется, что во многих случаях именно на безразличие человеческой массы делается расчет разного рода злоумышленников. Не так ли? Мое мнение. В литературе, посвященной безопасности детей, часто приводятся примеры того, что люди видели, как уводят ревущего ребенка, но не вступились. Одна из причин - ребенок не кричал: "Ты чужой! Я тебя не зна
  7. Люб, ты же понимаешь, что реклама с целью зарабатывания денег, должна быть согласована с администрацией сайта. 710493[/snapback] Рекламой свое сообщение не считаю. Я не торгую одеждой и не зарабатываю миллионы. Я горжусь тем, что делаю. Думаю, что информация была вам полезна.
  8. Когда ребенка отучают хватать нож, ему дают этот нож подержать. Пусть слегка уколется или поранится. Поймет, что рана будет настоящая. Предлагаю такой вариант - взять какой-нибудь предмет - можно воздушный шарик с водой, можно стакан, кружку, если не жалко (подумать надо, что взять). Подняться на какую-нибудь возвышенность и уронить предмет так, чтобы никто не пострадал. Может, с балкона уронить. Ребенок увидит, что стало с предметом. Искалеченная статуэтка, разбитый вдребезги стакан (лучше, наверное, не мусорить, хотя наука требует жертв), лопнувший шарик с водой (особенно эффектно смотр
  9. Совет дня № 10. Спросите ребенка: «Конечно, это маловероятно, но все-таки, что нужно кричать мальчику (или девочке), если его (или ее) схватит за руку и потащит за собой незнакомый человек»? Зачем? Поскольку ребенок должен показать окружающим, что человек, который его тащит – не его родственник или знакомый, специалисты по детской безопасности советуют кричать: «Ты чужой, я тебя не знаю!» Если людей других вокруг не видно, нужно сначала крикнуть: «Пожар!» В этом случае кто-нибудь выглянет и увидит сопротивляющегося ребенка. Следующий крик: «Ты чужой, я тебя не знаю!» Из опы
  10. Совет дня № 8. Спросите у ребенка, прилично ли громко кричать на улице? Закричит ли он (она), если посчитает себя в опасности (например, увидит, как приближается незнакомая собака)? Зачем. По ответу можно понять, владеет ли ребенок наилучшим для него средством самообороны – громким криком. Если ребенок считает, что кричать – стыдно, неприлично, позорно, то можно предположить, что даже в случае реальной опасности (а собака, кстати, может быть весьма реальной) ребенок не закричит, чем поставит себя в уязвимое положение. Из опыта. Спросите ребенка, кричал ли он (она) когда-нибудь н
  11. Совет дня № 6. Спросите у ребенка, каких людей на улице больше – хороших или плохих? Зачем. По ответу вы сможете примерно определить, как ребенок относится к окружающему миру взрослых. Если он говорит, что больше хороших, значит, он верит в то, что ему смогут помочь окружающие люди, если возникнет в этом необходимость. Если говорит, что плохих людей больше, это – тревожный сигнал. Есть вероятность того, что в случае опасности ребенок не станет обращаться за помощью к окружающим, считая это бесполезным. Совет дня № 7. Спросите у ребенка, знает ли он свой точный адрес, а
  12. Добрый вечер! Саммиты ШОС и БРИК у нас закончились. Продолжаем общение. Совет дня № 4. Воспользуйтесь советами 1-3. Зачем. Проверьте, как хорошо Ваш ребенок знает необходимую информацию. Из опыта. Вопросы такого рода своим детям регулярно задают лишь 15% родителей. Совет дня № 5. Спросите у своего ребенка, кто такой незнакомый человек. Зачем. Обычно около половины детей (установлено из письменных опросов) отвечают, что это высокий мужчина (добавления: в длинном плаще, в черной куртке, четном пальто, в темных очках и т.п.), ведущий себя подозрительно (
  13. Мэри Норрис. Автор: Дарина Шевченко На смену добродушным няням приходят гувернантки-бодигарды Домохозяйка Марина Пискарева как-то заметила, что сообщения о пропавших детях стали появляться на телевидении с какой-то пугающей частотой. И домохозяйка, разумеется, испугалась: уволила няню своего 11-летнего сына, добродушную пожилую даму из Харькова, и наняла вместо нее гувернера-телохранителя. Теперь навыкам выживания в большом городе, а заодно английскому языку мальчика учит профессиональный охранник. Представьте себе: шестилетний мальчик едет один в метро. Страшно. Это в советские в
  14. Вы абсолютно правы. Только знакомые люди (круг сужается до 8-10 человек) из оговоренного списка (круг сужается до 3-4 человек) могут забирать ребенка, и только с этими тремя людьми ребенок может уйти из школы или садика. В хороших школах и садиках учителя или воспитатели жестко следят, кто пришел за ребенком. Утвержденный список лежит у заведующей и у охраны. Все "левые" - в сад (кто забыл, это цитата из "Трое в лодке, не считая собаки" )! А точнее, могут и задержать такого визитера, и позвонить родителям, чтобы выяснить детали. С детьми нужно все это проговаривать постоянн
  15. Прекрасная идея, замечательно волплощенная! В идеале необходимо КАЖДЫЙ навык отрабатывать таким вот "жестоким" способом, полностью сохраняя контроль над ситуацией. В этом случае скорость усвоения нужного материала возрастает многократно. Мы же с вами так же учились кататься на велике: пока сами не сели и не поехали (а папа бежал следом и кричал, чтобы педали быстрей крутил!), кататься не научились. Занимаясь с ребятами, я на каждом занятии устраиваю мини-испытание, помещая ребенка в потенциально опасную ситуацию. В классе, на глазах товарищей он должен принять решение. Играют
  16. Конечно, "Советы дня" - может, не самое удачное название. Это, иначе, крупицы опыта, в большинстве своем опробованные на практике. При этом несоблюдение или незнание рассматриваемых правил поведения стоило здоровья и даже жизни некоторым несчастным детям. Именно поэтому обучение - вещь необходимая и не такая уж обременительная. Анданте совершенно верно акцентирует внимание на том, что обучение должно идти в игровой форме. И только так (для малышей). NataLis напоминает нам всем о том, что мы с детьми часто ездим за границу, и потеряться там совсем не хочется. Если же ребенок знает н
  17. Я 4-ый год не могу выучить мобильник мужа. А ту выучить 5-к телефонов -не каждый ребенок это сможет сделать чисто технически. Только дети с развитой механической памятью. Да и подойти к чужому человеку спросьбой мой сын просто не способен, как не дрессируй -сильно стеснителен. Он даже с соседями не здоровается по той причине. А в стрессовой ситуации предугадать его едйствия сложно. Хотя я его учу подходить за помощью к охране, сотрудникам магазина (например), или милиционерам. Но на практике знаю -врядли подойдет. 709442[/snapback] Однажды у меня в лесу разрядился телефон, и я остал
  18. Конечно, мы не сможем спрогнозировать все возможные действия незнакомых (и знакомых) людей в отношении нашего ребенка. Но ведь мы и сами-то порой не уверены в том, что посторонние люди не проявят к нам агрессии или просто недоброжелательности. Застраховаться трудно. Но уменьшить в несколько раз такую вероятность можно. Альпинист не знает, когда пригодится его реакция и крепость рук. Он просто ежедневно тренируется, развивая реакцию и крепость рук. Он может месяцами не попадать в критические ситуации (он не рискует понапрасну), но когда попадет - берегись, Снежная Королева! О
  19. Конкретно предлагаю говорить о тех навыках, которые должны быть развиты у ребенка, чтобы он, даже находясь в компании, умел адекватно оценивать степень опасности ситуации и принимать верное решение. Ребенок не будет постоянно с родителями, ему требуется все больше и больше свободы. Это часто пугает родителей именно потому, что они не уверены в способности ребенка самостоятельно обеспечить свою безопасность. А представьте таую ситуацию: ребенок обучен, Вы за него не переживаете - красота! Мы говорим не об мехагическом ограничении свободы передвижения ребенка путем запретов и нака
  20. Здравствуйте! Предлагаю делиться знаниями по этой важной и интересной теме. Обмен опытом поможет нам воспитывать наших детей уверенными и осторожными.
×
×
  • Создать...