Если ребёнка мучают страхи

[Ланааа 0]

ой, последнее кажется Руфье (реакция Руфье) -я тут еще ж с украинского перевожу

[Ланааа 0]

КУДА пропала НАША Елена Викторовна???

[Doctor 0]

Здравствуйте, Елена Викторовна!

Опять к вам обращаюсь . Вчера мне учительница отдала психологическое иследование школьника, тоесть ОКАЗЫВАЕТСЯ! к ним в класс приходил психолог, я так это поняла, и были какие-то тесты, что это за тесты и как это было не знаю. Результаты следующие:

1. Суммарное отклонение от аутогенной нормы  -14

2. Вегетативный коэфициент Шпоша - 5

3. Психическая усталость - 1

4. Психическое напряжение - 5

5. Тревога - 1

6. Стресс - 5

7. Трудоспособность - 2

8. проба Рудье - н-низкая

если вам не сложно, объясните, пожалуйста.

704159[/snapback]

Здравствуйте, Светочка.

Я никуда не пропала, у меня сейчас работы много.

Что касается теста. Судя по всему, это не один тест.

Первые два показателя - это из теста Люшера.

Суммарное отклонение от аутогенной нормы - это некий показатель. Расхождение с аутогенной нормой свидетельствует о степени психической дезадаптации ребенка (min = 0, max = 32).

Вегетативный коэффициент больше 1 говорит о так называемом эрготропном реагировании испытуемого, то есть в стрессовой ситуации он рассчитывает не на свои силы, а на помощь окружающих.

Но! Есть еще тесты с такими же показателями как аутогенная норма и вегетативный к. Каким тестом пользовалась психолог, сказать трудно.

Проба Руфье - это проба, насколько я знаю, работоспособности сердца. Оценка "низкая" говорит о сердечной недостаточности средней степени.

А вот по каким тестам психолог рассчитывал стресс, тревогу, трудоспособность, я не знаю, поэтому ничего сказать не могу.

В целом по этим показателям можно сказать, что ребенок больше астенезирован физически, чем психически. Но, Света, это не конечный результат теста. Конечный результат теста - это заключение психолога о степени адаптации или дезадаптации ребенка к школе.

[Ланааа 0]

СПАСИБО Елена Викторовна!!!!!!!

Не могу сказать , что я переживаю -пообщалась с родителями, оказывается, что у Вики не самые худшие показатели. Родители все в шоке. Только не могу понять, неужели в классе из 20-ти человек нет нормального , спокойного и уравновешенного ребенкаю...хотя с такой учительницей немудрено.

[Doctor 0]

Пожалуйста, Светочка.

Ну, на состояние ребенка и нагрузка в школе влияет, и экология, и экономическая нестабильность в обществе, которая, в конечном счете, отражаетсяна каждой семье. Чему удивляться.

[Ланааа 0]

С ПРАЗДНИКОМ!!! ЕЛЕНА ВИКТОРОВНА!!!!

[Doctor 0]

Спасибо! И Вас!

[мышастик 0]

Елена Викторовна,здравствуйте. Снова я к вам за помощью.Просто не знаю как быть.У нас начались проблемы с укладыванием спать.Уже недели две наверное.До этого ложился спать нормально,сам.Мы долго к этому шли и все таки получилось.Я читала ему сказку или две,целовала и уходила в соседнюю комнату.Иногда еще немного полистает книжку и засыпает.

А сейчас ни в какую Идет спать вроде нормально,мы с ним договариваемся что я читаю сказку(он вибирает какую)и ухожу,а он закрывает глазки и спит.На словах все хорошо,но стоит мне выйти из комнаты-он тут же бежит за мной и начинаются любые отговорки только бы не ложиться(попить,пописать,взять игрушку....)Когда все дела свои сделает просит его проводить-я провожаю,ухожу и опять все по новой.Сначала спокойно,потом начинаю ругаться.А последние дня три стал говорить что боится спать без меня.Объясняю что бояться нечего,что я дома и никуда не уйду.Сначала соглашается ,а потом снова в слезы и кричит чтоб я спала с ним.Как мне быть в такой ситуации?Помогите пожалуйста.

[Doctor 0]

Здравствуйте, Виктория.

Для начала спросите, кого или чего боится сын.

[мышастик 0]

Спрашивала,говорит "боюсь без мамы",а на вопрос "почему?" отвечает"потому что без мамы" и никак не могу добиться нормального ответа.Вчера вечером попросила его нарисовать то чего он боится(рисовать пока не умеет,поэтому были просто каракули),потом порвали этот рисунок и выкинули с балкона.Сказал что больше не будет ничего бояться,потому как этого больше нет.Но когда пошли спать все повторилось снова

[Doctor 0]

Здравствуйте, Виктория.

Попробуйте слепить вместе с сыном какое нибудь доброе волшебное существо, которое будет охранять его ночью. Дать в постельку любимого мишку или собачку... Но думаю, что лучше всего будет не бороться с этим неясным страхом, а просто какое-то время ждать, пока сын не заснет.... Просто что-то мне подсказывает, что если Вы сейчас будее активно с ним бороться, Вы его только активизируете....

[мышастик 0]

Елена Викторовна,спасибо вам большое что отвечаете.И огромное спасибо за советы .Будем лепить существо,так как любимые игрушки он всегда с собой берет,еще и книжки бывает прихватит

Вчера уже немного поспокойнее укладывался,я ему сказала что он у меня большой и смелый..и он с этим согласился( повторил мои слова и сказал что больше не будет бояться),правда еще пару раз прибегал ко мне ,но уже без истерик Будем ждать.

Но думаю, что лучше всего будет не бороться с этим неясным страхом, а просто какое-то время ждать, пока сын не заснет

Я правильно поняла?сидеть рядом с ним или прийти к нему если позовет .

[Doctor 0]

Пожалуйста, Виктория.

Ну да)) Посидеть или подойти.

[мышастик 0]

Спасибо Елена Викторовна потом напишу как у нас дела обстоят))

[мышастик 0]

Здравствуйте,Елена Викторовна.Обещала написать как у нас дела с засыпанием,вот пишу.

На лето мы ездили в деревню.Первое время было вобще невыносимо..он меня не то что когда спать ложился,но и в течении от себя ни на шаг не отпускал.Стоило только выйти из комнаты,тут же начинал плакать со словами:Мама я тебя потерял!!!Потом потихоньку успокоился.Его стала укладывать прабабушка,первые минут 10 плакал и кричал что потерял маму,но потом успокаивался и засыпал.Сейчас когда приехали домой сижу с ним в комнате пока не заснет,если выйду тут же начинается беготня по квартире и может продолжаться очень долго,а так как мы пошли в сад хочется чтоб он пораньше засыпал и высыпался.Вот такие у нас дела.