Dilema

Сценарий утренника для кукольного спектакля "Лубяная избушка" - сценарии утренников Ведущий: Жили-были лисичка и зайчик. Решили они построить каждый себе избушку. Лиса построила ледяную – из снега и льда, а зайчик лубяную – из прочных веточек да досочек. Стали они жить каждый в своей избушке. Но вот пришла весна-красна. Стало греть солнышко, и у лисы избушка растаяла. Лиса: Ой, ой, ой, сюда, косой! Как же быть? Где домик мой? Заяц: Вся изба твоя с крылечком Убежала в речку. Очень не переживай, Ты ко мне переезжай. Лиса: …(в сторону говорит): Повезло, скажу, косому

А в нашей школе ещё стоит аппарат по продаже газированной воды и шоколада. Прямо в раздевалке. И убирать его по-моему не собираются.

А я не могу ничего скачать: нажимаю на "скачать" и после открывается страничка с надписью "Проект продается!". И всё.

Когда ребенок уже умеет брать игрушки и заниматься ими, у него возникает новая потребность — достать и взять игрушку, привлекшую его внимание. Если он не может сразу ее взять, то проявляет большую настойчивость, используя все имеющиеся у него движения, и нередко впервые делает новые. Выполнение ряда важных для малыша движений становится возможным только при условии, если он уже умеет брать и удерживать предметы. Так, например, когда он начинает самостоятельно присаживаться, вставать на ноги, стоять и ходить, держась за опору, он берется за сетку кровати или перекладину манежа и крепко держится

Какие же условия надо создавать для своевременного развития движений младенца, для его достаточной двигательной активности? Прежде всего предоставьте ребенку полную возможность свободно двигаться и ни в коем случае не ограничивайте его движения. Уже к концу 1-го — началу 2-го мес. полезно освободить его от пеленок и одеял. Во время бодрствования ребенку можно надеть распашонку, теплую кофточку, плотно прилегающую к шее и к запястьям, и ползунки. В таком костюме (если температура воздуха +20—22°) он не охлаждается и может свободно двигаться. Месяцев до 5—6, пока ребенок не пытается ползать

Развитие движений ребёнка до года. Родителей всегда радуют успехи малыша. Вот он впервые повернулся со cпинки на живот! Сам сел! И наконец первые самостоятельные шаги! Радость родителей понятна. Каждое новое движение — свидетельство развития малыша, его возрастающей самостоятельности. Движения, производимые ребенком первого года жизни, оказывают положительное влияние на его физическое и общее развитие. Если малыш не будет достаточно двигаться, то его мышцы и опорно-двигательный аппарат не окрепнут. Совершенствование таких жизненно важных органов, как сердечно-сосудистая и дыхательна

Перечислим плавательные упражнения ПОКАЧИВАНИЯ Учитель садится в ванну и, опершись спиной о ее короткий борт, вытягивает ноги. Ассистент осторожно передает ему ребенка. В положении ребенка на спине учитель выполняет три следующих варианта покачиваний: 1. Поддерживая ребенка -солдатиком—переводите его из горизонтального в полувертикальное положение и обратно — медленно, быстрее и быстро. 2. Покачивайте его вниз—вверх, поддерживая способом "подводная подушка» с боковым захватом бедер. 3. Поддерживая «двойным замком», начните боковые вращательные покачивания с постепенно увели

Первый класс ПОДДЕРЖКА «СОЛДАТИКОМ» Учитель и ученик в ванне. Ладонью левой руки учитель поддерживает голову лежащего на спине поперек ванны ребенка, а правой обхватывает сверху область его таза. ПОДДЕРЖКА «ПОДВОДНОЙ ПОДУШКОЙ» Учитель сидит в ванне, вытянув ноги, ребенок лежит на спине над его ногами, занимая продольное положение. Ладони учителя плотно соединены мизинцами внутрь, большими пальцами кнаружи, образуя широкое и гибкое ложе («подводную подушку») для ребенка. Голова ребенка слегка приподнимается предплечьями учителя и затылком упирается в его грудь. Поддержка таким с

Школа плавания для младенцев В нашей школе плавания пять классов. Сегодня расскажем о программе первого класса. А принимаем мы в первый класс охотнее всего самых маленьких — трехнедельных. В этом возрасте дети легче усваивают необходимые навыки, к тому же рано начатое закаливание дает максимум пользы. В ходе обучения ребенок выполняет все упражнения с помощью взрослого. Хорошо, когда у учителя—матери или отца, есть ассистент — старшие брат или сестра ребенка, бабушка или дедушка. Ассистент следит по часам за продолжительностью занятия, помогает учителю выполнять с учеником наиболее

Ух тыыыыы!!!!!!!!!!! И какая же красотища! Море лазурного цвета!!!!!!!!! Обалдеть. Ждёмс продолжения.

У меня на этой ссылке всё "качается". Выскакивает "табличка" с загрузкой файла и начинает записывать. Только что пробовала. Не знаю, чем и помочь......

А у меня "качается". Вот сейчас попробовала на последней ссылке. Нажала на песню и выскочила табличка с загрузкой файла.

Спасибо, Наташа! Как это я такой сайт проглядела?

У меня тоже муж раньше выпивал. Мог тоже домой не приехать. Пил до тех пор, пока не родился Алёшка. А Алёшкин день рождения отмечал на работе с каждым по отдельности. Свекровь(!) этого не выдержала и застваила его закодироваться. Теперь нормальный человек!

Меня крестили в младенчестве. Без крёстного отца. Так можно? Свою Наталью мы крестили в 8 месяцев. Крёстная мать была моя близкая подруга. Но 4,5 года назад она погибла. Остался крёстный отец, который на крещении не присутствовал, но хотел им быть. Так и считаем его крёстным. А на самом деле получается что крёстных у неё нет?

А где не качается-то? Что за сайт?

А я расскажу всё подругам. Буду "скакать" от счастья , потом буду добренькая-добренькая...

Суперзагадка! Магический квадрат.

У нас уже просто жара!!! Такое ощущение, что и на улице тоже. Соседи (живущие в этом доме 2-й год) говорят, что зимой тут прсто пекло!

Спасибо, большое, Аделина! Позже посмотрю, зайцев надо спать укладывать . Оставила в закладках.

Мы легли спать. Тут я думаю, что надо бы уже сказать. Но очень боялась. Не знала, как он это воспримет. Долго тянула резину. Он долго выпытывал. Где-то через полчаса мой муж стал засыпать. Тут я и решилась, сказала. Он был на седьмом небе . Но потом он долго уже не мог заснуть от счастья! Весь сон ему перебила