Яндекс.Метрика
Перейти к контенту

Doctor

Консультант
  • Число публикаций

    5 280
  • Регистрация

  • Последнее посещение

Весь контент пользователя Doctor

  1. Здравствуйте, Юля. Когда я Вам отвечала, то отвечала, опираясь на знания о механизме возникновения детских страхов и на опыт работы по их "ликвидации". Но, безусловно, Вы можете попробовать и сами что-то придумать. Мамина любовь - лушчая терапия.
  2. Здравствуйте, Светлана. Спасибо за добрые слова. Вы спрашиваете, сколько же ребенку надо внимания мамы? Хочу Вам задать встречный вопрос: а когда Вы вышли на работу? Недаром же сейчас декретный отпуск продлен до трех лет. Вот до трех лет ребенок остро нуждается в матери. К трем годам он уже более-менее готов для сада, например. Поэтому, чем больше Вы именно сейчас с Антоном проведете времени, тем он психически и психологически здоровее будет через два-три года, а у Вас появится больше свободного времени.
  3. Здравствуйте, Светлана. То, что Антон "борется" за свои игрушки - это нормально, это не жадность. Большинство родителей - как и Вы - сталкивается с ее подобием, когда ребенку исполняется 1,5-2 года. Дело в том, что к этому возрасту у ребенка появляется целостная картина своего "Я", появляется и в речи местоимение "Я", "МОЕ". "Мой мяч", "моя машинка, "моя лопатка". И лет до трех ребенок учится отстаивать свое, а от трех до пяти - делиться своим. Поэтому не стоит Вам - чтобы показать другим мамам, что у Вас "хороший ребенок", - стремиться заставить сейчас Антона во что бы то ни стало давать и
  4. Здравствуйте, Мария. А я вот думаю, что страхи Дани связаны со словом "бэби". Только мы не знаем, какие. Быть может, Вы правы, он еще не понимает, что такое "у тебя появится сестричка или братик", но в голове-то у него отложилась информация, что какой-то "бэби" живет у мамы в животе! Также у него есть информация, что и он - "бэби". Вы заметили, как он испугался, когда его так назвала девочка? Тот факт, что Вы его перестали брать на руки, тоже не прошел мимо не него и, возможно, связался со словом "бэби"... Другое дело, что в какой это страх трансформировалось - остается только гадать. Но Вам
  5. Здравствуйте. Буквально на соседней странице был аналогичный вопрос - девочка начала бояться мух. Поэтому отвечаю Вам то же, что и предыдущей маме. Попробуйте, во-первых, вооружить дочь чем-то вроде мухобойки! Уверенным голосом скажите, что для мух человек с мухобойкой - это самый СТРАШНЫЙ человек на земле! Увидев его, они улетают и тут же где-то умирают от страха! Подойдет и обычная газета. Во-вторых, расскажите дочке сказку, что Вам с ней надо поймать ГЛАВНУЮ муху - у которой сила ВСЕХ остальных мух! И ПОСАДИТЬ ЕЕ В БАНКУ! И тогда все остальные мухи станут маленькими и трусливыми! Так
  6. Здравствуйте. Семь лет - кризисный возраст. Поэтому обострение страхов - нормально. А вот разбирать каждый случай в данной ситуации, наверное, не стоит. У дочки возросла тревога, она ее сама обозначила как то, что она - "переживательная". Поэтому надо помочь ей справиться не с конкретными страхами (они не так уж ярко выражены), а с общим фоном настроения. Я предлагаю, во-первых, сесть Вам с дочкой и попросить ее нарисовать ее "переживательность" - в какой-то форме и какого-то цвета. Например, это будет синий круг. Или красный квадрат. Или вообще какая-то абстракция.. Потом возьмите ножницы
  7. Здравствуйте, Оля. Молодцы, что нарисовали рисунок. Но, к сожалению, на нем мало что утешительного. У Дениса с Вами нет никакого контакта - рядом нарисован папа и мифическая жена. Вы же стоите с краю. Это означает, что мальчику катастрофически не хватает с Вами общения. Я думаю, что какое-то время назад сложилась ситуация, когда вместо того, чтобы дарить Денису внимание, Вы, как занятая мама, стали "откупаться" игрушками. Это, кстати, часто бывает в семьях, где мамы работают и не могут уделять детям столько внимания, сколько дети требуют. Чтобы заглушить и свое чувство вины, и показать ребе
  8. Здравствуйте, Елена. Слово "убить" в данном контексте не надо расценивать как прямую агрессию. Это агрессия как защитная реакция: "убью то, чего боюсь". А вот почему он ботся девочек, мне сказать трудно. Но думаю, ничего с этим страхом делать не нужно, он "возрастной" и постепенно сам пройдет.
  9. Здравствуйте, Оля! Согласитесь, когда у ребенка меняется поведение, просто так, без причины, это произойти не может. Поэтому давайте ее искать дальше. у меня к Вам следующих две просьбы. Первая. Вот по этой ссылке - http://www.nanya.ru/opit/9682 - Вы найдете мою статью о тесте "Рисунок семьи". Прочитайте ее внимательно, поймите, как правильно выполнять тест. Важно выполнить все инструкции. Потом выполните его с сыном. После этого сфотографируйте или отсканируйте мне рисунок и прикрепите его к соообщению, чтобы я могла посмотреть. И вторая просьба такая. Расскажите, пожалуйста, как
  10. Здравствуйте, Оля. У этой проблемы могут быть две, а то и три стороны. Одна - проблема со здоровьем. Нет ли еще каких-то признаков, которые Вас настораживают, помимо капризности? Например, сын стал хуже засыпать и хуже спать? Хуже есть? Нет ли быстрой утомляемости? Рассеяного внимания? То есть всего того, чего не было раньше. Вторая сторона проблемы может быть связана с тем, что есть какие-то изменения в вашей семье - возможно, в отношениях между членами семьи или просто происходят какие-то события. Напишите, нет ли таких факторов?
  11. Боязнь детей появилась раньше. Сейчас не так остро, но все равно. Месяца 2 назад было еще хуже. Одна маленькая девочка (младше его) посмотрела на него и показала пальчиком, говорит: "Бэби!" Он со всех ног помчался ко мне, стал проситься на руки, начал плакать взахлеб и долго не мог остановиться. Меня это тогда так поразило. Я сама видела, что она его даже не тронула. А он так жалобно плакал, что мне аж самой хотелось. Также недавно он начал убегать от нас. Раньше в магазине метр туда, метр туда отходил, а теперь несется вперед и даже не оборачивается. В аэропорту за ним наблюдали: шел вперед д
  12. Здравствуйте, Мария. Ваше сообщение заставило меня пересмотреть свой ответ Вам. Как я поняла, помимо раздражительности, капризности, появились еще проблемы в детской группе - так? Совпало ли появление раздражительности дома с проблемами в группе с детьми? Или что-то началось раньше? Что? Планируете ли Вы сделать паузу в занятиях?
  13. Здравствуйте, Юлечка! Спасибо Вам огромное за такие теплые слова! А проблемы мы частенько сами себе придумываем, на то и есть "сторонние наблюдатели", чтобы увидеть надуманность проблемы.
  14. Здравствуйте, Агнесса. Очень мне интересно работать с Вашей проблемой - загадка на загадке. Вот этот рисунок, в отличие от рисунка соседки, представляет для сына тревогу - он нарисован черным цветом. Но хотела бы спросить, Елен - это кто? Та самая соседка? Или кто-то еще? Что касается вранья и обещаний. Мы, порой, сами не можем отследить, что требуем повседневно от детей, какие "установки" им даем. Ответьте, пожалуйста, кто такая Елен. А я подумаю, что нам с Вами делать дальше.
  15. Здравствуйте, Юлечка! ....ох, слов нет, одни эмоции! Очень рада, что проблема так легко решилась!
  16. Здравствуйте, Мария. Естественное поведение для малыша его возраста. Пирамидку ребенок научается собирать к двум годам, поэтому она для него просто сейчас - "игрушка не по возрасту", вот он и злится, что не может справиться с ней. Все остальное - когда Вы забираете то, с чем ребенок хочет играть, недовольство, что надо ждать, пока наденут ботинки - относится к специфике данного этапа развития. Как только дети научаются хорошо ходить, любое препятствие, возникающее на их пути исследования мира, воспринимается нетерпеливо, а иногда и с гневом. Попу советую особо не эксплуатировать, а то про
  17. Пожалуйста, Оля. Вот! Это то, что я говорила про авторитет!
  18. Уважаемая Юлия! Да, Вы правы. Теперь - ДЕЛО ВАШЕ. Потому как оказывать Вам какую либо помощь у меня пропало желание. Как Вы считаете, какие чувства, потребности, желания мною двигали, когда я: - читала Ваше сообщение, написанное без соблюдения элементарных правил вежливости - без обращения и без приветствия (хотя обращаетесь ко мне Вы не в первый раз); - задумывалась о Ваших - по большому счету мало интересных мне проблемах; - держала эти проблемы в своей голове, переполненной проблемами собственной семьи и проблемами реальных пациентов; - А ПОСЛЕ РАБОТЫ СОЧЛА ВОЗМОЖНЫМ ЕЩЕ ЗАЙТИ В
  19. Здравствуйте, Юлия. Оставлю Ваше сообщение без комментария.
  20. Здравствуйте, Наталья. Видимо, не все у Вас "в порядке", раз есть тремор рук и ног. Поэтому к невропатологу надо обратиться снова! А то, что девочка на все отказы реагирует битьем головой об пол - так это тоже во многом идет от проблем с ЦНС. Но занятия с психологом ей не помешают, только не заочные, а очные - хотя бы в группе с другими детьми.
  21. Здравствуйте, Оля. Вы очень точно оценили ситуацию. Желаю исправить ситуацию.
  22. Здравствуйте. Простите, как Вас зовут? Сегодня специально зашла в две аптеки 36,6 - там, конечно, поинтересовались, рекомендовал ли мне этот препарат врач, но были готовы продать его без рецепта. Поищите в других аптеках.
  23. Здравствуйте, Олечка. К сожалению, не за что. Конечно, психологи работают и с такими маленькими, даже с двухлетними малышами работают. Так что сходите на прием к Вашей знакомой.
  24. Здравствуйте, Верочка! Очень надеюсь, что все у Вас будет хорошо! Если будут какие-то вопросы, пишите, всегда рада помочь.
×
×
  • Создать...