Яндекс.Метрика
Перейти к контенту

Doctor

Консультант
  • Число публикаций

    5 280
  • Регистрация

  • Последнее посещение

Весь контент пользователя Doctor

  1. Здравствуйте, Марина! Думаю, нам проще обсудить вашу проблему по телефону, так как она требует некоторых дополнительных вопросов с моей стороны, да и причина ее неясна пока мне.... Звоните, телефон указан.
  2. Здравствуйте, Диляра. Приучение ребенка к горшку не является психологической проблемой)) Наберите в Интернете "как приучить ребенка к горшку" и вы найдете много доступных статей на эту тему!
  3. Здравствуйте, Диана. Значит, не так уж вашему сынишке нравится сад! Потому что недержание кала в таких случаях считается протестной реакцией. То есть ребенок таким образом сигнализирует вам: а вот раз вы меня сюда отдаете, то и я буду "плохим мальчиком", буду какать в штаны! То, что он себя там хорошо ведет, и на него не жалуются воспитатели - не показатель. Показатель - его какашки в штаны в саду и нежелание туда ехать по утрам. Самый правильный совет - это забрать мальчика из сада и оставить дома еще на год. Потому что вот это недержание кала может закрепиться, и тогда избавиться от него б
  4. Здравствуйте, Андрей. Прежде всего хочу сказать, чего делать НЕЛЬЗЯ: - не надо давать растительное масло! Вы испортите мальчику печень! В таких ситуациях дают ВАЗЕЛИНОВОЕ масло, оно не всасывается в стенки желудка, то есть не проникает в кровь, а попадает сразу в кишечник и размягчает каловые массы; - не надо ребенку говорить, что какать в штаны ПЛОХО (он и сам это понимает) и не надо, тем более, РУГАТЬ ЕГО! Теперь хочу объяснить, что происходит с вашим сыном. Дело в том, что все процессы, связанные с дефекацией, и у взрослых, и у детей очень хрупки и в физиологическом отношении, и в пс
  5. Здравствуйте, Надежда. Тот же вопрос и к вам: нужна ли еще помощь или ситуация нормализовалась? Какие проблемы остались на сегодняшний день, какие препараты вы даете Алисе? (Если даете).
  6. Здравствуйте, Анатолий и Ольга! Ваше сообщение было отправлено очень давно. Скажите, пожалуйста, вам еще нужна помощь?
  7. Здраствуйте, Ульяна! Спасибо за ответы. Прикрепить файл можно так: кликаете на моем ответе "ответить". Появляется окошко с моим ответом, а рядом, справа внизу, надпись - "расширенная форма". Кликаете по этой надписи. Появляется другое окошко, там больше возможностей, в том числе есть возможность прикреплять файлы.
  8. Здравствуйте. То, что дочка писается именно дома - настораживает. Я бы вам ДЛЯ НАЧАЛА порекомендовала две вещи: - отвести дочку к невропатологу (это уже НЕздоровье, если она писается)! - и самое главное, подумать, а какая у вас дома обстановка? Может быть, вы слишком часто ругаете и наказываете девочку? Кстати, тут вы совершенно не правы - ведь писается она не назло вам, а непроизвольно, так за что же ее наказывать? Достаточно ли она получает ласки, любви? Попробуйте для начала изменить свой стиль поведения, станьте более добрым папой...
  9. Здравствуйте, Ульяна! Очень интересное у вас сообщение, заставило меня задуматься........ Сразу хочу сказать - вы ХОРОШАЯ мама. Но прежде, чем дать вам ответ, почему ваш сын так себя ведет, позвольте обратиться к вам с двумя просьбами. 1. Я прикреплю к сообщению Опросник. Скачайте его. В нем утверждения, касающиеся жизни ребенка от рождения до настоящего момента. Если вы увидите, что какие-то утверждения верны в отношении сына, просто выделяйте их в Опроснике, например, голубым цветом. Потом так же прикрепите мне. 2. Я хотела бы задать вам пару вопросов относительно сына. Только ответьт
  10. Здравствуйте, Инга. К сожалению, на ваш вопрос я не смогу ответить...( Потому что причина может быть вовсе не психологическая. Девочку надо обследовать очно, и начать не с психолога, а с педиатра! Далее - невролог, а потом уж психолог...
  11. Это что же, ребенок почти в три года кушает одну кашу????????????((( Здравствуйте. Начните с того, что выкиньте БУТЫЛКУ С СОСКОЙ! Посадите ребенка за стол, дайте ей ложку, сами сядьте рядом! Пусть она кормит вас, а вы - ее! Так она хотя бы ложку держать научится! Посадите куклу, если вы ее не вдохновите... Начните приучать к горшку! Дети не умеют и не хотят писать и какать на горшок сами, их надо приучать. Для этого, не дожидаясь, пока ребенок написает в трусы или памперс, их сажают на горшок, просто хвалят, если они что нибудь в нем оставили, а особо упрямым дают конфетку как поощрительный
  12. Здравствуйте, Светлана! Мне ваша тревога понятна, и я ее разделяю. Вы правы, устраивать такую "веселую" жизнь маленькому ребенку - это только травмировать его! Вы, наверное, уже были у врача, и он вам порекомендовал какие-то препараты. Что я могу вам посоветовать? Не знаю, возможно это или нет, но как бабушка, я бы настояла на том, чтобы родители приезжали к вам, чтобы увидеться с ребенком. И не на два дня, а на день, этого будет достаточно. Чтобы сейчас снять вот те симптомы, о которых вы написали, занимайтесь так называемой арттерапией с малышом. Что в нее входит? Прежде всего, это рисо
  13. Здравствуйте. Ответить на такое короткое сообщение невозможно. Если проблема психологическая, значит, подумайте, что могло вызвать у девочки невротическую реакцию? Она пошла в детский сад? Или сменилась воспитатель в группе? Произошло у вас что-то дома? Важно выяснить причину, а потом начать ее устранять. Исчезнет и невротическая привычка грызть ногти....
  14. Здравствуйте, Лариса!)) Я рада, что у вас все "устаканилось"!))
  15. Здравствуйте, Татьяна. Честно говоря, ничего катастрофичного в рисунках я не увидела. Если трактовать цвета, которыми Лиза раскрасила детский сад, то ее отношение к нему - амбивалентное, то есть неоднозначное, двоякое. С одной стороны, сад больше "желтый" - цвет тепла, уюта, комфорта. С другой, Лиза закрашивала его частично и красным - цветом "напряжения", возможных конфликтов. Но, учитывая ее кризисный возраст и те конфликты, которые происходят в садике на почве дележа игрушек, красный цвет допустим. Так что продолжайте проигрывать конфликтные ситуации в садике на игрушках. Единственное, о
  16. Здравствуйте!Спасибо.Были в клинике Семашко у психоневролога,назначали курс медикаментов,занимаемся с логопедом.Надеюсь,исправим ситуацию.Спасибо еще раз.Не за что, Ольга. А самое главное - в Семашко делали какие-то обследования, чтобы выяснить, откуда задержка речи? Ведь она не из воздуха взялась, а имеет причину...
  17. Здравствуйте, Татьяна! Спасибо за поздравления и добрые слова, я тронута! :-) Что касается состояния Лизы. Заочно трудно сказать, испытывает ли она какое-то напряжение из-за сада, или навязчивые движения уже вошли в привычку (хотя могу предположить, что как раз именно таким способом она и "сбрасывает" небольшое напряжение, которое осталось). Поэтому давайте поступим так: дайте Лизе цветные карандаши или краски и бумагу и попросите нарисовать два рисунка. На первом нарисовать детский садик как сможет и, главное, раскрасить его. А на втором листе нарисовать себя и тоже раскрасить. А пото
  18. Здравствуйте, Ольга. Честно говоря, для хороших рекомендаций у меня маловато информации. Появились дополнительные вопросы. Если хотите, позвоните мне - 8-926-118-29-71. Обсудим более подробно вашу проблему. Если такой возможности нет, напишите здесь, что хотели бы получить ответ на форуме.
  19. Здравствуйте, Анастасия. Мне тоже кажется, что тревожность вашей дочери, которая и порождает различные страхи, чрезмерная. Что я могла бы вам порекомендовать. Во-первых, раз ваша девочка внушаема, так и вы можете воспользоваться этой чертой ее характера, но только во благо. Если брать ситуацию с "мнимыми глистами", то вы можете сказать, что сходите к доктору, и он пропишет таблетки, которые не только убьют всех глистов, если они уже появились после того, как она поела снег, но и будут действовать еще длительное время. Поэтому она может спокойно дотрагиваться и до лица, и даже до рта на ули
  20. Здравствуйте, Светлана Сергеевна! Я внимательно прочитала ваше сообщение, и мне показалось, что к происходящему вы относитесь...скажем так, несколько механистически. То есть я нигде не увидела с вашей стороны попыток а) серьезно поговорить с сыном и попробовать понять, а не провоцирует ли он чем-то другого ребенка (этого Матвея), пусть и непроизвольно б) задуматься, почему дети встали на сторону Матвея, и никто не защитил вашего мальчика? Еще я хотела бы прояснить вот эту фразу, которая мне не очень ясна. Я пока вижу не сговор, а недовыясненные отношения между детьми и то, что Мишу опред
  21. Здравствуйте, Анна! Вопрос о саде: актуален ли он еще? Категорически не согласна ни с логопедом, ни, тем более, с неврологом! Ничего нормального в том, что ребенок не говорил в 3,5 года - нет. Чем дольше ребенок не говорит, тем бОльшая вероятность, что задержка речевого развития перерастет в задержку психо-речевого развития! Нужно выяснить причину задержки речи (это приоритет невролога) и назначить препараты, стимулирующие (условно говоря) мозг. Поэтому я бы рекомендовала поискать другого, не столь благодушного, врача.
  22. Здравствуйте, Валентина. Прежде всего Вам надо показать сына невропатологу! Потому что те симптомы, которые Вы описываете, говорят о том, что ребенок нуждается в консультации этого специалиста и, скорее всего, какой-то терапии. Далее. Когда у ребенка истерика, объяснять ему что либо бесполезно! Он Вас не слышит! Единственное, что можно сделать - отнести (именно ОТНЕСТИ) его из помещения или с детской площадки. Пока он рыдает, Вы можете умыть его прохладной водой и помыть ему руки прохладной водой. Если он норовит упасть на пол или на землю, попытайтесь его крепко обнять, несмотря на его со
  23. Здравствуйте, Елена. Судя по нормативам, Ваш сын спит примерно столько, сколько положено в этом возрасте. Значит, дело, скорее всего, не в самом сне. Возможно, грудь была для мальчика не только источником питания, но он таким образом "успокаивался". Потому что сосание ребенка успокаивает, и неважно, что он сосет - грудь ли, соску, палец. Недаром даже эмбрион в матке сосет пальчик! Потом в год ребенок проходит свой первый возрастной кризис - может стать капризным, не слушаться, возможны и нарушения сна. Но заочно понять причину сложно. Сходите хотя бы к Вашему районному педиатру. А вот клас
×
×
  • Создать...