-
Число публикаций
1 872 -
Регистрация
-
Последнее посещение
Тип контента
Профили
Форумы
Календарь
Блоги
Весь контент пользователя katерина
-
Да, у меня тоже было такое. Притом, не с первым и даже не со вторым мужчиной, т.е и опыта, и уверенности уже было немного. Но вот случился человек, который вызывал такую вот зависимость. Ох и сильно же меня тогда покорежило (((( я очень рада, что мне удалось это пережить и измениться. И, благодаря этому, отношения с мужчиной сохранить. И вот не могу сказать, что это как-то поломало меня. Даже наоборот, банально звучит, но сделало здоровее и лучше. У меня было много другого, что нужно было прощать ))))
-
У нас тоже всегда интересуются. Мы всегда предупреждаем, когда болеем или по другим причинам отсутствуем. Я и писала, что в учебное время ребенок обязан находится под присмотром школы (если нет заявления или другого документа на отсутствие). Но при этом НЕ обязан посещать экскурсии. Ну нет такого, подписанного Министерством образования документа, о том, что дети обязаны посещать платные мероприятия. И никто не имеет права требовать, чтобы ребенок перешел в другой класс по причинам, не связанным с его успеваемостью. И нет тут никакого спора. Просто варианты есть. Другое дело то, что кажды
-
Ань, а честно - ты в директором школы обсуждала этот вариант? Понятное дело, что для всех они не могут сделать доступным такой выбор. ИМХО 100 раз, но школа на этих экскурсиях откаты зарабатывает. Но в качестве исключения все возможно. Ну а если вообще глубоко копать, то школа может требовать от учеников только учиться. Все походы, экскурсии, дежурства и т.п. внеурочные мероприятия - исключительно по желанию. Да,они отвечают за ребенка во время уроков, да, его могут оставить в другом классе. Но заставлять переходить учиться в другой класс не могут. з.ы. я, в свое время, ребенка от "об
-
Мутуз, привеееет! Заходишь иногда, но ничего не пишешь, так не честно. У меня все замечательно, семейные обстоятельства не без трудностей, но, вцелом, я безмерно счастлива, что в жизни все именно так происходит. Как ты? что-то поменялось? Работаешь? (помню были с этим трудности)
-
Спасибо!!!!! Девочки, как прекрасно жить
-
А у меня портфель в руке... с тяжелыми учебниками
katерина ответил на тему форума автора Liz в Школьные годы 7+
Девочки, электронные книги нам не понять. Т.е. просто для чтения - нормально, а вот для учебы - не годятся. И я тоже к ним также отношусь. Я вообще с экрана очень тяжело воспринимаю информацию, даже когда читаю книги, распечатываю их все. Но наши дети другие. Им будет легко, они еще не отучились всю свою жизнь по бумажным учебникам, а т.к. учиться именно им, то переживать не стОит. И вообще - как бы мы не выступали против, время возьмет свое, и школы, несомненно, придут к электронным книгам. Не сейчас, это понятно, т.к. на учебниках зарабатывают очень приличные деньги. Но потом либо те же изда -
У нас будут курсы компьютерной анимации и дизайна (для 5-6 классов), а для 9-10 вообще офигенные программы - программирования до ландшафтного дизайна. И еще интернет-кружок и веб-программирование (бесплатно). Инглиш у нас слабоват (( Его всего 3 урока в неделю, и Максим говорит, что очень легко ему. Будем догоняться с репетитором, чтобы не потерять язык. Я представляю какая у нее база после школы будет отличная!Это круто.
-
у нас в прошлой школе тоже плаванье было как 3-й обязательный урок физ-ры, но там бассейн в школе был. и был он как-то между уроков, т.е. по любому нужно было успеть за 45 мин принять душ-поплавать-принять душ, высушиться, одеться. И это без родителей, и все как-то успевали. Но вот насколько хорошо они там сушились - вообще непонятно. Я Максу освобождение вымутила, т.к. мы плаваньем занимаемся после школы - полноценные тренировки с хорошим тренером, в хорошем басике.
-
У нас в Харькове,если не ошибаюсь, сейчас проводят эксперимент по обучению с электронными книгами. Если приживется (а оно рано или поздно приживется), то все книги, в т.ч. и художественные, будут электронными. Эххх, девчонки, заглянуть бы лет на 50 вперед, хоть одним глазком, посмотреть к чему придет наша система обучения...
-
у нас тоже также, 6-й год уже И переписывал домашки (вырывала листы с грязью), и писал сначала в черновике (переписывал в чистовик все равно с помарками), и писали очень много просто дополнительно, и с логопедом занимались... без толку все. Пишет грамотно, но очень невнимательно, не концентрируется вообще. Я заметила, что если он захочет мне что-то доказать или показать, то он может большой объем написать идиально. Аж не верится что это он. Но в обычном режиме он пишет очень плохо. Успокаивает то, что печатает хорошо )) как бы и что бы мы не думали, мы все меньше пишем ((( а наши дети, мож
-
Танюша, а Вы не пробовали к директору подходить и объяснять ситуацию? ну если в других классах по другому, значит это не общешкольное распоряжение, и значит все достаточно просто изменить. Боритесь за то, что Вам необходимо, а иначе как? Об этом нужно оч хорошо подумать. Я бы вообще со школьной ни в жизнь не ввязалась именно по этой причине. Ань, лучше отказать сейчас. До того, как все началось, чем потом. Сейчас все просто - передумали заниматься вообще. А вот потом - любую твою причину она как плевок в душу расценит, типа не понравилась вам. хих ) Макса в 5,8 взяли. Но дейс
-
Я с этого года перевела ребенка в еврейский лицей (ну как еврейский, учатся там, преимущественно, не евреи, но методика Израиля + поддержка и влияние). И там иврит второй язык, обязательно. Девочки, я что-то где-то пропустила и не могу врубиться в ваши нововведения с питанием. Это что, кто-то большой "выиграл" тендер на поставку в школы какого-то особого вида питания? и всем навязали не совсем здоровую систему?
-
ага, точно )) а мой, вообще не умеющий рисовать и пишущий ужасно, протащился от иврита. И получил 12 за рисование ивритских букв ))
-
Если вы сомневаетесь от 2-5 "мрачных" сообщений в женском форуме, то тогда, действительно, не стОит. ИМХО, любое дело нужно начинать с такой уверенностью в результате, что никто и ничто не может поколебать эту уверенность.
-
неее, Катамадзе для меня слишком сложная ))) но вот именно та ее песня и в контексте фильма - самое оно. "Семьянин" тоже нравится, приятный и сказочный фильм.
-
"Неадекватные люди" мне, на удивление, очень понравился. На удивление потому что анонс был ну совсем слабеньким и не цеплял. Девочка там бесподобно играет, она такая разная... Пересмотрела сегодня в который раз "Инди". Не знаю почему, но пробирает меня от этого фильма. Не люблю особо ни Бабенко, ни Балуева, ни Домагарова но тут они все шикарно сыграли. Столько чувства, что распирает просто. И музыка голову сносит вообще, очень хорошо все подобрано и снято.
-
Не хотите - не думайте )) Вас кто-то заставляет думать о Вашем муже гадости? мыль вообще-то материальна. Т.е. что подумаешь сегодня, то имеешь в своей жизни завтра, так что не нужно думать всякую дурь.
-
Про антицелюлитный не знаю, не пробовала. Но тайский, с профессиональным массажистом - это что-то невероятное. Не только по ощущениям, но и по влиянию. Не вру, девочки, после 1 сеанса СРАЗУ ЖЕ(правда, полного, трехчасового) перестали выпадать волосы (до этого сыпались очень сильно) и начала нормально спать (до этого ночью просыпалась и по часу-два "гуляла"). Я сама не ожидала ничего подобного. Поэтому пошла учиться делать тайский для стоп, чтобы хоть немного своих домашних оздоравливать. Кстати, тайский массаж для стоп для меня не самое приятное времяпровождение )) вот где больно так больно.
-
Я перевела Макса в технологический лицей, с упором на компьютерные дисциплины. С 7 класса компьютерная графика, веб- программирование, системотехника, 3 д моделирование. Дети оттуда выходят не то чтобы спецами, но точно знают что им больше нравится из всех этих компьютерных дисциплин. И так все неожиданно и быстро получилось у нас, а не ожидала. ...С нашими оценками нас взяли без экзаменов. Школа сама попроще чем наша бывшая гимназия, поменьше гораздо, в каждой параллели всего по 2 класса, 25 человек в каждом. Количество математики - как в обычной школе, английский и иврит еще. Именно из-за м
-
А можно отзывы поподробней? Особенно на Курдюмова. Фамилия знакомая, название интригующее, а вот стоит ли читать это лично мне? )) И Спенсера Джонсона, тоже интригует название. Про что? О чем? Как? А что означает лично Вам? Что Вы сейчас хотите найти в книгах? Мне Курдюмов очень понравился по "Успехологии любви" - книге о семейных отношениях, скорее даже о предсемейных отношениях )) ну и про воспитание детей он очень ярко и свежо пишет. Но не всем подойдет, конечно. Его методы достаточно радикальны и многие консерваторы не соглашаются с ним и пробовать новое даже не хотят. Спенсер
-
Что она получает от Вас в качестве поощрения за хорошо (у каждого свой критерий) сделанные работы? Что она получает за хорошие оценки? Другими словами, где тут ее интерес?
-
Может и я не права, но когда Макс прогуливает английский, он отдает мне стоимость пропущенного занятия. Он уже в том возрасте, когда может понять, что терять деньги просто так, из-за его дури и лени, я не собираюсь.
-
Наверное я не учу есть экономно )) я вообще не учу экономии, а стараюсь привить менталитет изобилия. Да, он знает статьи семейного бюджета и сколько на какую идет денег. Но он не знает какой % это составляет от зарплаты. Зачем? Он пока не дорос до того, чтобы держать это при себе. Это как с любой информацией - ее даешь, но дозировано и соответственно возрасту. Мы же рассказываем как-то откуда берутся дети. Не говорим - "тебе рано еще это знать" и не вдаемся в детали. Без перегибов и перекосов на понятном ребенку языке объясняем. Почему с вопросами о деньгах должно быть иначе?
-
Конечно интересовался. Если бы не интересовался, я бы очень насторожилась. Сейчас в ценах разбирается не хуже меня. Когда идет со списком продуктов в магазин, то сам примерно высчитывает сколько денег нужно взять. Единственный вопрос, который я считаю неуместным, и который пропускаю - это вопрос моей зарплаты. ИМХО, ребенка обязательно нужно не только посвящать, но и учить финансовым вопросам, грамотности, законам денег и т.п. Для каждого возраста - свой уровень подачи информации. Я нашла у нас во "Дворце пионеров" (бывшем) кучу кружков для детей и обучающих программ. Среди них есть курс
-
Я очень хорошо отношусь. Зачем же получать деньги, чтобы потом НЕ тратить? если они не копят и не тратят, но теряется весь смыл в платежах и зарабатываниях. По теме денег тут уе столько дебатов было, что страшно опять ввязываться )) помнится мне, меня тут почти никто не понимал. Интересно, поменяется ли общественная точка зрения с течением времени и взрослением детей. Вряд ли. Могу сказать, что наш эксперимент с денежной системой мотивации учебы пока, ттт, успешен. За 5 лет я пока ни разу не пожалела, что все именно так. Кстати, начинали-то мы с оплаты за уборку (пока еще школы не было),