Личная безопасность ребенка

[Mikhail 0]

О том, как неприятно теряться в торговом центре

 

Часть 1 (из 6)

 

Настало время и Кристине приехать в гости к Елизавете. После празднования дня рождения девочки сдружились еще больше, поэтому идея посетить новый торговый Центр получила всеобщее одобрение.

 

Сначала родители Кристины привезли свою дочку домой к Лизе с Максимом. Ирина Алексеевна, мама неугомонных брата и сестры, заверила новых друзей в том, что все будет хорошо. Взрослые договорились о том, что через пять часов родители заедут за Кристиной и поедут дальше – уже к ее бабушке.

 

- Телефон взяла? – спросила Лиза подругу.

- Конечно! – ответила Кристина и показала симпатичную «раскладушку».

 

Проводив Кристининых родителей, Лиза, Максим, Кристина и Ирина Алексеевна отправились в путь. Торговый Центр находился на окраине города, поэтому Борис Иванович заехал домой на машине и быстро доставил всех к месту назначения.

 

Комплекс магазинов поразил даже маму Максима и Лизы. Сотни людей сновали по магазинам и бутикам. Особенно поразила Лизу группа японских туристов. Наверное, два или три десятка оживленно разговаривающих жителей страны Восходящего солнца плотной группой прошествовали мимо них. Восхитившись богатым внутренним убранством, Ирина Алексеевна спросила Максима: «С чего начнем, сынок?»

 

- Давайте определим место встречи, чтобы знать, где нам искать друг друга в том случае, если кто-то из нас потеряется, - начал Максим, - определим также примерное время сбора для отъезда домой.

- Это же детский сад какой-то, - рассмеялась Кристина, - как можно потеряться в магазине?

 

Максим хотел было пояснить кое-что беспечной девчонке, но не стал портить отношения в первый же день знакомства и просто продолжал: «Я предлагаю местом встречи считать этот фонтан на первом этаже, поскольку он на этаже, скорее всего, в единственном числе, ошибиться невозможно. К тому же рядом стоит охранник комплекса, который, судя по форменной одежде с бейджиком, рации и явному знакомству с администратором Центра, является действительным работником Центра».

 

- Я буду все время с Кристиной, так что все будет хорошо, - заверила маму и брата Лиза.

- Время встречи предлагаю назначить в 15 часов, через два часа. Это на тот случай, если мы все-таки разминемся где-нибудь, - завершил подготовительный инструктаж мальчик.

- Спасибо, это очень интересно, - с ехидцей попыталась смутить Максима Кристина, но тот был невозмутим.

- Телефоны есть у Кристины, у мамы и у меня, - достал свой сотовый телефон Максим, - у Лизы есть свежая телефонная карточка, так что мы готовы.

- Ура! – воскликнула Лизина подруга и нетерпеливо спросила у Ирин Алексеевны, - можно идти?

- Да, сейчас пойдем, - улыбнулась женщина, и тут Максим неожиданно для всех сфотографировал Кристину на фотокамеру своего мобильного телефона.

Хихикнув, Кристина благосклонно позволила оставить фотографию, заявив при этом Лизе, что Максим, кажется, влюбился в нее.

 

(Продолжение следует)

[Mikhail 0]

О том, как неприятно теряться в торговом центре - 2

Отрывок из моей книги: Филимонов М.А. Безопасность вашего ребенка. Уверенность, осторожность, самооборона. – СПб.: Вектор, 2008. – 216,[8] с. – (Лучшая книга о ребенке).

 

Часть 2 (из 6)

Первые пятнадцать-двадцать минут все четверо ходили единой группой, но в итоге мама пошла с сыном покупать ему новый костюм, а девочки устремились в отдел бижутерии.

 Максим перемерял четыре или пять костюмов, пока наконец не подобрал себе брюки и пиджак по размеру и по вкусу. К этому времени прошло уже почти полчаса с момента расставания с девочками, как вдруг у Максима зазвонил телефон.

- Максим, мама с тобой? Кристина потерялась! – взволнованно прокричала в трубку Лиза. Это было как гром среди ясного неба, точнее, Центра.

- Мама здесь. Ты звонила Кристине? – Максим побежал к кассе, где расплачивалась за покупку мама.

- Да, но у нее телефон выключен, – продолжала Лиза, - я из телефона-автомата на третьем этаже звоню.

- Может, она сама сейчас позвонит? – глухо произнес Максим. Все в нем закипало. Эта девчонка так вела себя по отношению к нему, а сейчас потерялась, и связи с ней нет!

Мама отправила Максима к Лизе, а сама пошла давать объявление через администратора. Максим быстро отыскал Лизу и спросил, как же умудрилась потеряться почти взрослая десятилетняя девочка?

- Мы с ней были на третьем этаже. Она достала из кармана наушники и нацепила их. Я говорю ей что-то, а она показывает, что, мол, не слышит. Предлагаю ей снять наушники, так она сказала, что не может без музыки и снова их нацепила. Так что она сейчас и объявление-то не услышит. Я стояла в отделе бижутерии, а Кристина – в зале, у дверей отдела. И тут прошли эти японские туристы. Расплатилась я за клипсы, выхожу – ни туристов, ни Кристины.

В это время администратор громко произнес: «Внимание! Девочка Кристина, 10 лет, в белом пальто и желтой шапочке, вас ожидают на месте встречи, у фонтана. Повторяю. Девочка Кристина, 10 лет, в белом пальто и желтой шапочке, вас ожидают на месте встречи, у фонтана».

- Почему я не сказал о двух девочках? – вдруг огорченно пробормотал Максим, - может быть, это ее могло бы пронять.

- Каких девочках? – предчувствуя недоброе, запаниковала Лиза.

- Этот центр работает всего три недели, и в нем уже пропали две девочки.

- Как это пропали? С чего ты взял?

- Читаю новости на форумах. Возраст 9 и 11 лет. Также пришли с родителями и потерялись.

- Но ведь надо принимать срочные меры, неужели в торговом Центре ничего не изменилось?

- Изменилось. Видите, как быстро дали объявление. А вот и охранники.

Два молодых человека в форме охранников под длинными запахнутыми плащами шли по третьему этажу, внимательно оглядываясь по сторонам. Около эскалатора они разделились. Один стал подниматься на четвертый этаж. Второй – спускаться на второй.

- Лиза, посмотри на их обувь.

На ногах поднимавшегося перед ними первого охранника были следы грязи.

- Лиза, это не охранники, но они, похоже, тоже ищут Кристину, - взволнованно прошептал Максим.

 

(Продолжение следует)

[Mikhail 0]

О том, как неприятно теряться в торговом центре - 3

 

Часть 3 (из 6)

 

Мальчик лихорадочно соображал. Эти двое услышали объявление и сейчас собираются как можно быстрее отыскать пропавшую девочку. Представившись охранниками, они смогут увести ее за собой. Надо срочно что-то делать!

Он позвонил маме и объяснил ситуацию. Она сказала, что будет ждать у фонтана – вдруг Кристина вспомнит и придет – одновременно наблюдая за главным входом. Ситуацию осложнял тот факт, что из центра было несколько выходов, и три из них вели на автостоянку, откуда можно было легко выехать незамеченными. Мама пообещала срочно позвонить Борису Ивановичу, чтобы он приехал сам или прислал кого-нибудь из своих людей.

 

Максим с Лизой подбежали к охраннику, который стоял около схемы торгового Центра. На бейджике было написано большими буквами: «Сергей. Старший смены службы охраны Центра».

- Уважаемый Сергей, Вы нам должны помочь. У нас потерялась подруга – девочка десяти лет. Вот она, на экране моего телефона.  Она впервые не только в Центре, но и вообще в этом районе города. Мы ищем ее, но ее ищут и какие-то два человека в плащах, под которыми мы увидели форму Вашего охранного подразделения. Мы боимся, что они первыми найдут Кристину и уведут ее, - захлебываясь от волнения, произнесла Лиза.

- Девочка, мы сделали объявление. Надо подождать минут десять, и ваша Кристина придет. Никаких людей в нашей форме я не видел. Этого не может быть. Не мешайте работать, - ответил охранник Сергей и отвернулся.

- Уважаемый Сергей, у нас папа – директор охранного агентства. Мы знаем, что Вы обязаны помогать людям. Если Кристину украдут, это будет уже третий случай в вашем Центре, и его закроют, - пошел ва-банк Максим.

- Выбирайте выражения, дети» Никто не знает, куда делись те девочки. Это было не в самом Центре, а где-то рядом с ним. И не пугайте меня своим папой, - раздраженно бросил Сергей и всем видом дал понять, что разговор окончен.

 

- Придется искать самим и надеяться на помощь папы, - вздохнула Лиза.

- Это не единственный охранник, есть и другие, - парировал брат, и дети побежали по третьему этажу.

Они встретили еще четверых секьюрити, всем показали фотографию Кристины, но ни один из них не захотел оставить пост и идти искать девочку, о которой сделали четкое объявление. То же было на четвертом этаже. Ко всему прочему, они сделали неприятную находку – желтая Кристинина шапочка лежала на стуле около магазина с видеотехникой.

 

Какое-то «шестое чувство» опасности заставило Максима спросить у продавцов, не видели ли они девочку в этой шапке. Молодой менеджер по продажам, представившись Дмитрием, с удовольствием рассказал, что минут пять назад в магазин зашли японские туристы, с которыми и была эта девочка в желтой шапке и белом пальто. На ней были наушники. Она сняла шапку, так как ей стало, видимо, жарко, и положила ее на стул, пока японцы смотрели товар. Туристы, купив батарейки, пошли дальше.

 

- А девочка? – начиная волноваться все больше, спросил Максим.

- А с ней все хорошо. К ней подошли два охранника и спросили, не Кристина ли ее зовут. Она сказала, что да, Кристина. Тогда они сказали, что это очень хорошо, что ни ее ищут и должны отвести ее к ее родителям. Девочка ответила, что здесь нет ее родителей, есть лишь друзья с мамой. Они пообещали ее отвести к этим друзьям и повели в сторону магазина джинсов. А что такое?

 

- Это не охранники, они хотят украсть Кристину, - выпалила Лиза и заплакала.

- Ребята, я скоро, - крикнул парень стоящему около него продавцу магазина и побежал в указанную им же сторону.

Максим и Лиза устремились за ним. Через минуту они увидели дверь, над которой зеленым огоньком горела табличка с нарисованным бегущим человечком.

 

(Продолжение следует)

[Mikhail 0]

О том, как неприятно теряться в торговом центре - 4

 

Часть 4 (из 6)

- Это выход на парковку! – крикнул парень. Втроем они выбежали на открытую площадку. Вокруг них сновали люди с полными товаров и продуктов тележками. Гремела музыка из динамиков какой-то машины, перебивая музыку, звучавшую из колонок торгового Центра, видимо, настроение у людей было замечательное.

 

- Кристина! – закричала Лиза, но никто не ответил ей.

- Зачем врубать так громко свою музыку, если так надрываются местные аудиоколонки? - подумал вслух Максим, - бежим к этой машине!

 

Они бросились к огромной иномарке с тонированными стеклами, которая при их приближении стала медленно набирать скорость, двигаясь к серпантину спуска с третьего этажа гаража.

 

Максим повел себя очень странно. Он кинулся к ближайшей тележке, наполненной товарами, сунул грузному мужчине 50 рублей, выхватил из груды продуктов упаковку яиц и помчался машине наперерез. Бросок! И первое яйцо разбивается на лобовом стекле внедорожника. Лиза похолодела. Ей показалось, что сейчас из машины выйдут страшные люди и накажут Максима, но все случилось не так. Машина увеличила скорость, пытаясь вписаться в сложный поворот. Максим продолжал закидывать сырыми куриными яйцами лобовое стекло иномарки. Задев фарой стену, автомобиль совершил-таки маневр и начал спускаться вниз, постепенно набирая скорость.

 

Максим набрал номер папы и буквально прокричал в трубку номер уехавшего внедорожника.

- Вижу его! – услышал он папин возглас, - прижимай!

 

Они побежали вниз прямо по дороге. Бежать пришлось долго, так как вообще-то этот спуск не был предназначен для пешеходов. Внизу они увидели закиданную битыми куриными яйцами иномарку, стоящую поперек дороги машину охранной фирмы и папу,  крепко держащего какого-то паренька. Рядом стоял папин сотрудник в черной форме, с пистолетом и дубинкой.

 

- Это не тот! – растерянно проговорила Лиза, - тех двое было, и были они в плащах. А это кто?

- Держите его! – закричал кто-то сверху. Голос был все ближе. Через минуту женщина в распахнутой черной шубке буквально ворвалась к ним на площадку и вцепилась в парня, - ты угнал мою машину!

Она была так разъярена, что папин сотрудник был вынужден буквально оттаскивать ее от стреноженного несостоявшегося угонщика.

 

- Ах, спасибо! Если бы не вы… Как это вы ловко придумали – закидать лобовое стекло… Я сейчас же отмою… А ты у меня попляшешь! – продолжала истерически причитать женщина.

- А где Кристина? – первым опомнился Максим, - куда делись эти два охранника?

- Так это не тот? Что ж, по крайней мере, ни одна машина по этой дороге пока не спустится.

 

Папа показал свое удостоверение подоспевшей охране торгового Центра, сдал им злоумышленника и вместе с ребятами побежал обратно в здание. Папин же сотрудник и менеджер магазина видеотоваров Дмитрий побежали к главному входу.

 

(Продолжение следует)

[Mikhail 0]

О том, как неприятно теряться в торговом центре - 5

 

Часть 5 (из 6)

Борис Иванович, подойдя к одному из охранников четвертого этажа, попросил того объявить по рации, что два молодых мужчины, переодевшись в форму охраны, пытаются вывести с территории Центра девочку Кристину.

 

На все выходы тут же были выставлены посты, и охрана комплекса стала внимательно вглядываться во всех мужчин, на которых были плащи и около которых были замечены дети.

У Максима зазвонил телефон. Мама сообщила, что она, похоже, видела каких-то мужчин в плащах на втором этаже. Борис Иванович тут же спустился на эскалаторе, прыгая через две ступеньки. Дети едва поспевали за ним.

 

- Вот они! – услышала Лиза голос менеджера Дмитрия. Папа кинулся в ту сторону и увидел двух мужчин в плащах, стоявших около магазина бижутерии. Вскоре все подбежали к этому магазину.

- В чем дело? – спокойно спросил молодой человек. Мы – служба охраны магазина и сейчас заняты поиском девочки.

- Вы нашли ее! – крикнул Дима, - вы с ней уходили по четвертому этажу!

- Где ребенок? – спросил папа голосом, от которого Максиму стало не по себе.

- Это не наши сотрудники, - это Сергей приближался к ним с двумя охранниками.

- Стоять! – папин сотрудник проявил отменную реакцию, заблокировав прорыв одного из лжеохранников. Борис Иванович сработал на опережение, повалив на пол второго. Щелкнули наручники.

- Где ребенок? – снова спросил Борис Иванович.

 

- Мы не знаем, - ответил лежащий на полу молодой человек, - она от нас снова убежала.

- Надо проверить туалеты и другие подсобные помещения, - распорядился Сергей. Он старался не смотреть на Максима, но работу свою знал и сейчас действовал четко и профессионально. Через десять минут в подсобном помещении один из охранников комплекса нашел заплаканную девочку. Она была связана, на ушах у нее были наушники, в которых играла громкая музыка. Кристина была так напугана, что даже не могла говорить, только тихонько всхлипывала.

 

Позвонили по «02», и капитан милиции долго благодарил Сергея и Бориса Ивановича за содействие в поимке людей, возможно, причастных к пропаже двух девочек.

Что же случилось с Кристиной?

 

(Окончание следует)

[Mikhail 0]

О том, как неприятно теряться в торговом центре - 6

 

Часть 6 (из 6)

Японские туристы, пройдя широкой волной по этажу, оттеснили Кристину на несколько метров от того магазина, в котором Лиза совершала покупки. При этом они что-то радостно говорили девочке, хлопали ее по плечу, дарили сувениры, так что Кристина совсем перестала беспокоиться и решила, что ничего страшного не случится, если она немного погуляет с ними.

 

Молодая японка купила девочке мороженое, и та совсем позабыла о том, что ее, скорее всего, ищут. Включив погромче музыку, Кристина решила немного погулять с новыми товарищами. В то время как администратор делал объявление, Кристина ничего, кроме любимой певицы, не слышала, а японцы, плотным кольцом окружавшие ее, ничего не поняли, так как никто не знал русского языка.

 

Затем компания плавно сместилась к магазину видеотоваров, в котором туристы купили себе батарейки, а девочка сняла свою желтую шапочку.

 

Тут-то ее и нашли предприимчивые «охранники». Скорее всего, процедура «нахождения потерявшегося ребенка» была ими отработана. Кристина слишком доверилась людям в форме, не обратив внимания ни на их плащи, ни на отсутствие бейджиков и раций. Она послушно пошла за ними, но, на свое счастье, ей вдруг взбрело в голову попросить их заглянуть в магазин игрушек. Решив, что в этом нет ничего страшного, похитители позволили ей сделать это, потеряв несколько минут.

 

Увидев, что менеджер видеомагазина, видевший их, мчится по этажу к выходу на парковку, они поняли, что план их не удался, и решили затаиться.

Для этого они завели Кристину в подсобку, сказав, что это – комната охраны. Связав девочку, они оставили ее и попробовали покинуть здание, но это у них не получилось.

 

После всего пережитого, Кристина захотела домой, но так как ее родители находились далеко от города, согласилась поехать к Максиму и Лизе.

 

Целый час беседовали дети с Борисом Ивановичем, разбирая ошибки сегодняшнего похода в торговый Центр. Кристина безжалостно критиковала себя, кляня свое высокомерие. Она внимательно выслушала все рекомендации и согласилась с тем, что если бы она сделала все так, как советовали Максим и Лиза, ничего печального могло и не случиться.

 

- Что же с твоим телефоном? – задала Лиза вопрос, который все это время вертелся у нее на языке.

- Я забыла его включить, - сконфуженно произнесла подруга.

- Ладно, Кристина, не переживай. С кем не бывает! А мы тебе поможем больше не попадать в такие ситуации, - подытожил Максим, и ребята улыбнулись.

 

Отрывок из моей книги: Филимонов М.А. Безопасность вашего ребенка. Уверенность, осторожность, самооборона. – СПб.: Вектор, 2008. – 216,[8] с. – (Лучшая книга о ребенке).

[Mikhail 0]

Трёхлетний возраст сообразительности не помеха

 

В Туве трехлетний мальчик спасся от разъяренных собак на скале

12 августа 2013

tass-sib.ru/news/one/14007

 

КЫЗЫЛ, 12 августа. /Корр. ИТАР-ТАСС/. Смышлённость и отчаянная храбрость помогли 3-летнему малышу из Тувы спастись от разъяренных собак. "Хотя нападавшими на ребенка могли быть и волки", - предположила сегодня в беседе с корр. ИТАР-ТАСС руководитель пресс-службы управления МВД по Туве Лада Оюн.

По ее словам, сообщение о пропаже ребенка поступило в полицию около 3 часов ночи 10 августа. Полицейские установили, что 3-летний мальчик пошел за своей бабушкой, которая пасла скот, и потерялся. Родственники ребенка пытались найти его самостоятельно, но затем были вынуждены обратиться к полицейским.

 

Под утро одна из поисковых групп услышала лай диких животных, и обнаружила плачущего ребенка. Мальчик сидел на скале, с которой его помогли снять спасатели.

 

"Трехлетний малыш рассказал полицейским, как смотрел на пролетающие над ним самолеты, как ночью к нему приближались собаки и он прогонял их, кидая в них камни. По словам полицейских, скорее всего "собаки" на самом деле были волками", - пояснила Лада Оюн.

 

Ребенок, который всю ночь провел на скале, не пострадал, его здоровью ничто не угрожает.

[Mikhail 0]

Здравствуйте, уважаемые читатели! Кому-нибудь интересно то, что я здесь пишу? Если да, то оставьте хотя бы один комментарий.Тогда будет смысл начинать тему "КАК ребенка обучать правилам безопасного поведения?"

 

Пола Статмен и её система «5 ступеней к безопасности вашего ребенка»

 

Элементы методики обучения детей правилам безопасного поведения.

 

Пола Статмен, американский психолог, специалист по детской безопасности, выделяет «5 ступеней к безопасности вашего ребенка».

Эти пять этапов можно эффективно использовать как учителям на занятиях по обучению школьников правилам безопасного поведения, так и родителям в повседневном общении со своими детьми.

 

I. Защита (Будьте рядом с ребенком в изучаемой ситуации, помогая ему и поддерживая его).

II. Подготовка (Имеется в виду избыточная теоретическая подготовка).

III. Тренировка (Речь идет о практической деятельности по отработке изучаемого навыка).

IV. Побуждение (Постоянно стимулируйте и побуждайте ребенка к соблюдению правил безопасности).

V. Упреждение (Продумайте все возможные и невозможные ситуации).

 

Рассмотрим методику использования системы «5 шагов»  на примере трех тем.

 

(Продолжение следует, если будет хотя бы один комментарий)

[Лиса Сергеевна 0]

Мне ОЧЕНЬ интересно, что Вы тут пишите, я просто почему то посчитала, что комментарии читателя здесь излишни, будут только засорять столь важные советы

[Mikhail 0]

Большое спасибо за комментарий. Вы, если что, пишите. Тогда я буду точнее отвечать. Поехали!

 

Практический пример 1.

Пола Статмен.

Тема: Когда незнакомец предлагает конфету.

 

Защита: будьте рядом с ребенком во всех ситуациях, когда какой-либо незнакомец может предложить ему конфету.

 

Подготовка: объясните ребенку, что он должен спросить вашего разрешения, прежде чем взять конфету у незнакомого человека.

 

Тренировка: разыграйте с ребенком несколько ситуативных сценок, представляясь разного рода незнакомцами, предлагающими ему конфеты; добивайтесь, чтобы ребенок во всех случаях отвечал «нет» и говорил, что должен сначала получить ваше разрешение.

 

Побуждение: повторяйте ребенку время от времени, что он должен спросить разрешения взрослых, прежде чем взять конфету у незнакомца. Заметив, что он не следует этому правилу, повторите курс тренировок, пока не убедитесь, что он усвоил это правило и следует ему.

 

Упреждение: если ребенок будет один играть на детской площадке, ходить в школу и магазин, объясните ему, как вести себя при неожиданных контактах с незнакомцами, предлагающими конфету или что-то еще.

[Mikhail 0]

Практический пример 2

 

Пола Статмен.

Тема: Когда ребенок переходит дорогу сам.

 

Защита: переводите ребенка через дорогу за руку, пока он слишком мал, чтобы делать это самостоятельно.

 

Подготовка: объясните ребенку, что, прежде чем сойти на проезжую часть, он должен посмотреть в обе стороны улицы и, лишь убедившись, что машин нет или горит зеленый сигнал светофора, быстро перейти улицу, остерегаясь машин, поворачивающих из-за угла.

 

Тренировка: пойдите с ребенком на перекресток; спросите его, когда можно переходить улицу, перейдите с ним на другую сторону, обсуждая, чего нужно остерегаться на переходе; повторяйте это упражнение несколько дней или недель в зависимости от успехов ребенка.

 

Побуждение: повторяйте ребенку время от времени, что он должен строго следовать усвоенным правилам перехода улицы; спустя определенное время это можно делать все реже и реже.

 

Упреждение: при необходимости перехода улицы с оживленным движением или специфическими сигналами светофора, указателями, объясните ребенку их значение и потренируйтесь в переходе вместе.

[Лиса Сергеевна 0]

Недавно забирала ребёнка из школы, с нами шёл его одноклассник. Я дала им поболтать, пропустив вперёд, сама шла сзади, подходя к ним только перед дорогой и как оказалась не зря. Они заболтались. Перед шоссе мой притормозил, смотря по сторонам, а друг рванул вперёд, мой вроде за ним, а тут как раз машина. Мой притормаживает снова, друг, глядя на него тоже останавливается, потом, понимая, что они уже всё-таки вышли на проезжую часть, решают переходить, а машина тем временем приближается....Вот так. Сын прекрасно знает все правила, всё это мы проговаривали не раз, но когда он не один, может случиться неприятная ситуация. И это тоже нужно учитывать. Объяснять, что нужно смотреть только на дорогу, а не на людей, ориентироваться самому, а не переходить шоссе  за кем то, этот кто то может просто не знать правил или торопиться, или отвлечься и т.п.

Причём водитель, наблюдая эти "танцы" на шоссе, даже не притормозил...

[Mikhail 0]

Водители бывают непредсказуемые. С ними лучше использовать методику "Античудак", смысл которой в том, что мы заранее считаем, что водитель поведет себя как чудак, и ведем себя максимально осторожно.

 

 

Методика ЛБР

 

Элементы методики обучения ребенка основам личной безопасности

 

Формы проведения занятий определяются индивидуальными особенностями детей. Практически на каждом занятии используется элемент игры, так как игра – одна из важнейших сфер жизнедеятельности ребенка.

 

Моделируются различные потенциально опасные ситуации (в дверь постучали, на улице подбегает собака, незнакомая женщина попросила проводить её до автобусной остановки), в ходе которых детям необходимо найти решение возникшей проблемы.

 

Пройденная ситуация – безопасна. Поэтому отработке практических действий обучающихся уделяется первостепенной внимание. В комфортной обстановке дети могут проявить качества, о наличии которых у себя до того не подозревали. Это изобретательность, хитрость, решительность и т.д.

[Mikhail 0]

Методика обучения ребенка понятию «Незнакомый человек»

Часть 1 (6)

 

Многие опасные ситуации возникают потому, что дети нечетко представляют себе, что значит «Незнакомый человек». Это понятие для них порой весьма расплывчато.

 

Они, скажем, делают акцент на «НЕ-ЗНАКОМ…», то есть всякий человек, каким-либо образом узнавший имя ребенка и назвавший свое, автоматически попадает в категорию «знакомых». Например: «Алиса, меня зовут Сигизмунд Всеволодович». Теперь новый знакомый не опасен.

 

Могут они обращать особое внимание на окончание «-ый», рисуя в своем воображении именно мужчину. Любая девочка, а также женщина, бабушка при этом исключаются из числа потенциально опасных собеседников.

 

Этого непонимания можно избежать, если найти время и в спокойной обстановке обсудить с ребенком следующее определение: «Незнакомый человек – это человек, которого не знаешь ты и не знают твои родители».

 

Таким образом, мы постепенно сможем разрушить устойчивое порой представление о том, что незнакомый человек – именно взрослый мужчина. Из определения вытекает, что в эту категорию попадают: девочки, мальчики, девушки, юноши, женщины, мужчины, пожилые женщины и пожилые мужчины. Даже дети младше нашего ребенка по возрасту тоже являются для него незнакомцами.

 

Это относится и к соседям. Да, каждый сосед - НЕЗНАКОМЫЙ ЧЕЛОВЕК, на которого распространяются все запреты и по отношению к которому нужно быть очень бдительным. Не все соседи опасны, но эту степень опасности должны устанавливать родители совместно с ребенком.

 

А как же добрые соседи, у которых можно и родителей подождать, и перекусить, и просто пообщаться?

 

Это те соседи, про которых:
1. Родители четко сказали: "Сынок (дочка)! Этим людям мы доверяем. Можешь их не бояться и всегда обращаться к ним за помощью";
2. Сам сын или сама дочка сказали: "Да, мама и папа, я тоже доверяю этим соседям и не боюсь с ними оставаться".

 

Если кто-то (родители или дети) не доверяют соседям то, скорее всего, нужно подумать о прекращении тесных контактов.

 

Рассмотрим вариант методики обучения ребенка понятию «Незнакомый человек».

 

(Продолжение следует)

[Динулька 0]

Всегда читаю.спасибо,что ведете эту рубрику!