Яндекс.Метрика
Перейти к контенту

Doctor

Консультант
  • Число публикаций

    5 280
  • Регистрация

  • Последнее посещение

Весь контент пользователя Doctor

  1. Здравствуйте, Татьяна. Нет, я бы продолжала водить дочку в садик. Но мне кажется, ей нужна Ваша помощь... Может быть, Вы попробуете стать "мостиком" между Олей и другими детьми? Не знаю, правда, насколько это осуществимо... В принципе, дети хорошо понимают друг друга и без речи (вспомните, как играют малыши, которые только-только учатся говорить. Им хватает небольшого запаса слов, а остальное они заменяют мимикой и пантомимикой). Во-первых, попросите воспитателей несколько часов проводить в саду. Устраивайте для всех детей игры, вовлекайте в них дочь, а других детей мягко учите взаимодейство
  2. Здравствуйте, Игорь. Вы справедливо написали, что ничего не боятся только дураки. Попробуйте отстраниться от ситуации и взглянуть на нее, как я всегда говорю, с другой кочки зрения. И Вы увидите, что трусость сына тут не при чем. Во-первых, три недели - действительно слишком малый срок, чтобы почувствовать себя уверенно в коллективе. Но дело не столько в этом, сколько в том, что сына обижают ДВА ребенка, причем один - старше его. Думаю, что и у взрослого человека чувство самосохранения возьмет верх, и он не полезет в драку один против двух. Что бы я Вам посоветовала? Разбираться с детьми, ко
  3. Здравствуйте. Я согласна с педиатром, что памперсы надо снимать, только не согласна, что надо ночами будить. Не все дети хорошо переносят эти "побудки" ночные (кстати, учтите, что если начнете его будить, то надо будить до полного просыпания, а не до просоночного состояния, когда ребенок спит на горшке). С молоком решайте сами, но если отучать от памперсов, то оно в данной ситуации не помошник, т.к.. мочегонное. И не надо бояться, что мальчик просыпается с полным памперсом. Ограничьте немного жидкость на ночь, какое-то время он поспит мокрым, а потом начнет вырабатываться рефлекс удерживать
  4. Здравствуйте. Я тут Вас вспоминала - куда Вы пропали? Думаю, что все идет нормально, ведь рефлекс удерживать мочу за время сна в памперсах немного расстроился, сейчас он будет закрепляться вновь. И как Вы написали, сухих трусиков будет все больше!)
  5. Здравствуйте. Страхи и обгрызание ногтей - невротическая симптоматика, поэтому Вам обязательно надо сходить к неврологу. Что касается, чем она вызвана. Трудно сказать однозначно, возможно, одна из причин - детский сад, тем более, мальчик часто болеет. Честно говоря, я бы Вам посоветовала вообще еще год его в сад не водить. В таком режиме сад прекрасно заменит какой нибудь развивающий центр... Да Вы и так водите его на танцы, английский и рисование, действительно, нервная система может и не выдерживать таких нагрузок. Для начала понаблюдайте за сыном: в каком он состоянии вечером? Сильно ли у
  6. Здравствуйте. 1. Какой стул у мальчика: твердый, плотный, нормальный? 2. Как часто он какает? 3. Соблюдаете ли Вы диету, когда у детей склонность к запорам (страхи перед дефекацией, то есть задержка стула на несколько дней; запор)? 4. Были ли Вы с этой проблемой у педиатра или гастроэнтеролога? Что пока можно сделать. Раз сын боится, что "какашка его укусит", вместе с ним вылепите из пластилина какашку с зубами (зубы можете сделать из спичек), а потом эти зубы повыдергивать , а саму "какашку" либо раздавить, либо перелепить во что-то доброе. И в такую игру надо играть КАЖДЫЙ день пока.
  7. Здравствуйте. Ничего не делать. 1,5 месяца - слишком короткий срок для закрепления туалетного рефлекса, поэтому он легко расстраивается при любом психотравмирующем факторе, а отучение от груди таковым фактором является. (Кстати, капризы и обгрызание ногтей тоже с этим связано). Как только у Вас наладится ситуация с ГВ, то постепенно и привычка к горшку вернется. Сейчас просто поддерживайте ее на уровне приучения - то есть высаживайте и поощряйте.
  8. Здравствуйте, Евгения. Мне, чтобы дать Вам какие-то рекомендации, (да и лучше понять ситуацию), нужно заключение невропатолога. Думаю, консультация и сыну необходима. И еще. Расспросите, пожалуйста, сына, когда он отвлекается на уроке, почему, как ему кажется, он это делает? В какой-то момент не успевает улавливать объяснения учителля? Утомляется и хочется отвлечься? Еще какие-то причины?
  9. Здравствуйте. Я поняла ситуацию и Ваши вопросы. Начну с вопросов. К сожалению, очертить краткое содержание игр практически невозможно. Ведь их в жизни ребенка может быть тысячи (ситуаций, требующих решения). Поэтому взрослый (желательно, чтобы это был специалист, владеющий данной техникой - игротерапией) моделирует совершенно конкретную ситуацию, смотрит, как ведет себя ребенок (его герой), какие он ошибки допускает в общении, как ведут себя другие дети и помогает ребенку найти выход из ситуации или какую-то новую реакцию на ситуацию. Как Вы видите, "краткого описания" нет. Что я могла бы В
  10. Здравствуйте. Думаю, ни ругать, ни ставить в угол, конечно, не стоит. Ни даже объяснять, что так делаь плохо - он и так это понимает. Лучше спокойно скажите ему в один из таких моментов, что он, наверное, хочет снова быть похожим на малыша, который писает куда угодно, только не в горшок. А раз так, Вы не возражаете. Просите его только убирать за собой. И, безусловно, раз присутствует ревность, сейчас надо сыну уделять больше внимания.
  11. Здравствуйте. Это очень большой срок - неделя. У маленького ребенка другие временные ощущения, его надо поощрять каждый день. Может, волноваться и не стоит, но психолог Вам попался плохой. Потому что с маленькими детьми "беседы" не ведут, с ними используют арттерапию, песочную терапию и много-много других техних, специально придуманных для детей. Если ребенок в саду напряжен (а такое часто бывает) и не успевает за день, говоря профессиональным языком , отрефлексировать все события, то ему нужно это напряжение снять, проиграть эти события заново: на рисунке, вылепливая из пластилина, игр
  12. Здравствуйте, Юлия. Во- первых, успокойтесь, Вы молодец и все делаете правильно. Первое, что Вам надо сделать, как ни странно, поговорить с мужем. И попытаться до него до нести, что сейчас (да и всегда) здоровье его дочери будет ВАЖНЕЕ его "люблю-не люблю". А пластилин - один из прекрасных психотерапевтических материалов для малышей! Вы спрашиваете, с чем может быть связано ухудшение? Честно говоря, у меня почему-то пока такое впечатление, что либо опять открылась старая трещинка, либо появилась новая - может быдь, даже микротрещина. Для начала осмотрите малышкину попку (хотя лучше, если э
  13. Здравствуйте. Вы пишите, что сын начал грызть ногти месяца три-четыре назад. А в сад ходить Вы начали с сентября. Я , конечно, допускаю, что с сентября по декабрь у него и развилась эта невротическая симптоматика, но все же... Попробуйте еще вспомнить Новый год, всякие утренники и елки - не появилось ли после них у сына страхов, например? И первая моя рекомендация, в любом случае, будет обратиться к невропатологу, чтобы тот помог снять невротическую симптоматику.
  14. Здравствуйте. Давайте познакомимся - как Вас зовут? Пока трудно сказать, почему сын себя так ведет. Давайте начнем с вопросов. 1. Мальчику ни один доктор не ставил диагноз гиперактивность? 2. Как у Вас протекала беременность (с патологиями (без), болели (нет), принимали лекарства (нет), была угроза выкидыша (нет) и т.д.); 3. Роды - в срок, раньше, позже? (Кесарево? Патология в родах - обвитие пуповиной и т.д.)Поставили какой-то диагноз и поставили ли на учет к неврологу до года? 4. Какой балл сыну поставили по шкале Апгар? 5. Как развивался до года - по норме, опережал, отставал? Какие
  15. Здравствуйте. Прикрепить рисунки можно прямо к этому сообщению (есть внизу функция "загрузить") Скажите, Вы точно выполнили инструкцию? Ведь надо было ОБЯЗАТЕЛЬНО объяснить ребенку, что рисуется НЕСУЩЕСТВУЮЩЕЕ животное - не герой мультика, ни компьютерной игры, ни игрушка, ни слоник, который жиивет в природе, А ПРИДУМАТЬ ЕЕ САМОМУ! Переделайте тест, пожалуйста, хотя и тот рисунок прикрепите. Пусть обязательно ответит на ВСЕ вопросы, они несложные даже для 4 летнего ребенка. И еще вопрос: сын развивается по норме? Умеет все делать, что положено в пять лет? Здравствуйте. 1. Сходи
  16. Здравствуйте, Светлана! Я тоже горжусь Вашими достижениями! Все идет, как надо! Такое бывает в нескольких случаях: либо свеча до конца не прошла, либо запор такой силы, что свеча смогла простимулировать выход только "свежих" каловых масс, а каловая пробка так и осталась. А после регулярного употребления свечей вышла и она... Очень правильно решили! Сейчас поощрять надо за малейший успех! Ничего страшного. ОБЯЗАТЕЛЬНО СХОДИТЕ В ЦИРК И КУПИТЕ СВЕЧИ! ЕЩЕ НЕДЕЛЮ ПРОДОЛЖАЙТЕ ВЕСТИ ДНЕВНИК, НАГРАЖДАТЬ ЗВЕЗДАМИ И ПООБЕЩАЙТЕ, ЧТО ЕСЛИ И ЗА ЭТУ НЕДЕЛЮ БУДУТ ДВЕ ЗВЕЗДЫ, СХОДИТЕ В КИНО
  17. Здравствуйте, Ольга. Боюсь, я не дам Вам того ответа, который Вы хотели бы услышать. Вы пишите: Давайте для начала решим, как расценивать действия девочки Дианы. Вы, насколько я поняла, расценили их как агрессивные по отношению к своей дочери и хотели бы, чтобы она ответила ответной агрессией. Что хочу сказать. Прежде всего, агрессия не бывает без эмоций гнева, злости или ярости. У ребенка, как и у взрослого, напрягаются мышцы, меняется цвет кожи, нередко непроизвольно сжимаются кулаки. В действиях девочки Дианы мы этого не видим. Но видим, скорее, хулиганство - ХУЛИГАНСТВО (от ·англ.
  18. Здравствуйте. К сожалению, Вы немного "не по адресу". Хотя теоретические рекомендации я могу Вам дать. Во-первых, то, что говорят логопеды - ерунда! Хороший логопед - это не тот, который звуки ставит, а который может речь ребенка "запустить"! То есть заниматься с ним по таким методикам, что ребенок заговорит. У Вас осталось не так много времени - год. До пяти лет мальчик должен заговорить! Обыщите весь город, но найдите такого логопеда. Далее. Вы не написали, чем занимается с ребенком дефектолог. Но в любом случае, ребенку лучше не индивидуальная терапия, а ГРУППАВАЯ, где он сможет общаться
  19. Здравствуйте, Наталья. Я вот сейчас хочу по пунктам прокомментировать ваш пост, но поначалу у меня как бы обобщающий вопрос: так беспорядок в комнате, портфеле, тетрадях связан с чем? Дочкин характер (который особо не изменишь) или же мои ошибки в методах приучения ее к порядку (хотя, что я только не применяла...) Я Вам уже отвечала на этот вопрос: Вывод: образ жизни девочки складывается из ее характера и не совсем верного Вашего воспитания. Да-да-да! Практически на 100% это моя дочь. Я почитала немного об истероидном типе личности и меня многое испугало. А советов практически никто
  20. Здравствуйте, Елена. Спасибо Вам большое за такие теплые слова! Что касается Вашей "проблемы". Недаром ставлю слово "проблему" в кавычки) Дело в том, что до трех лет у ребенка именно с матерью очень сильная эмоциональная связь. Именно с мамой, а не с папой или бабушкой. Детки боятся и не хотят отпускать матерей из поля зрения, так они чувствуют себя спокойно и защищенно. Я понимаю, что такое поведение дочки создает Вам множество неудобств. Что я хочу Вам предложить. Привлекайте дочку к тем делам, которые Вы в данный момент делаете: если готовите кушать, дайте и ей ложечку, пусть что нибудь
  21. Пожалуйста, Светлана. Очень надеюсь, что специалист Вам поможет.
×
×
  • Создать...