NataLis

Это очень верно! Надо доверять автору. Я доверяю доктору Комаровскому, я много читала его статей, его рассуждения про разные заболевания, я доверяю его опыту, и меня всегда радует его "здравый смысл" (в кавычках потому что у него есть одноименная книга). И когда мне надо было решить, как относится к прививкам, я с удовольствием обнаружила на его сайте несколько трезво-написанных статей. Нетрезвыми мне кажутся новомодные сенсации, упрямо рассматривающие действительность лишь с одной стороны и усиленно умалчивающие про другую.

Ужас, что в мире творится! А у нас в садике ставят всем Манту. Я вчреа написала отказ, думаю сейчас к нам грипп придет, зачем нам еще Манту нужна. Сегодня меня вызвали в мед. кабинет. Меня спасло только то, что я на работу опаздывала. Я объясняю им, что в прошлый раз сыну плохо было от Манту, что эпидемия гриппа в Москве, на меня смотрят круглые удивленные глаза: то ли притворяются, то ли правда не знают...

Я тоже решила почитать эту книгу, узнать, что нас ждет. Дошла до такой фразы: "Большинство подростков, включая тех, которые совершали все то, что мы перечислили выше, впоследствии - обычно где-то между восемнадцатью и двадцатью пятью годами - пережили своего рода психологический переворот и стали со своими родителями настоящими друзьями". Стала анализировать отношения с родителями: мои, мужа, брата, и других близких и друзей. Получается удивительная статистика. Настоящими друзьями своим родителям стали только те, кто в полной мере пережил подростковый кризис. У меня не было кризиса.

Мы не ровесники, но я так довольна нашей одежкой, что напишу. Сейчас мы ходим в спортивном плаще по колено. Если сын надевает теплую бейсболку, то становится похож на тренера по футболу, если обычную шапку - то на американского бомжа, поэтому предпочитаем первый вариант. Заправлять что-то в штаны не в его привычках, и с плащем я спокойна за его спину. Зимой его все же заставим надевать комбез, потому что они в саду по два часа гуляют, а если не гулять, а только до школы ходить и обратно, на мой взгляд идеальная одежка - даже под джинсы ничего можно не надевать.

А в нашей "деревне" никто и не ведает, что в мире творится . Стопроцентная посещаемость садов-школ-работ... ну, может, не стопроцентная, но вполне обычная... Не ездят что ли люди в Москву... или хотя бы в Мексику.

Давайте спросим у Яндекса! Ввела только три буквы "сим", а уже первое, что в списке предлагаемого поиска "симптомы свинного гриппа". Однако, народ интересуется!

Я бы сказала, но на опыте знаю, как только скажу, так сразу - бац...

Елена Викторовна, спасибо за ответ! Да, я, похоже, невнимательно читала тест. Попробую еще раз попозже (когда они забудут), и тогда все правильно спрошу. Но и то, что уже получилось, никак не выходит из головы. Дочка правда жутко переживает, если видит мою неодобрительную реакцию. Похоже, она считает, что я слишком хорошо о ней думаю - лучше, чем она есть на самом деле, т.е. сама она оценивает себя ниже. И она постоянно боится меня разочаровать. Ругая ее, я веду себя примерно так: "ты же такая умная, такая понятливая, как же так могло получиться"... А с сыном, напротив - он ставит себя гор

Здравствуйте, Елена Викторовна! Я увидела тест, который Вы предлагаете для тестирования самооценки детей - "Лесенка", и решила дать его деткам. Меня очень удивили результаты. Настолько, что мне хотелось бы узнать мнение психолога. Сыну пять с половиной лет, он поставил себя ровно на середину лестницы, хотел бы быть в самом верху, а я его ставлю, по его мнению, в самый низ. Дочке девять. Она поставила себя выше середины, хотела бы там и остаться, а я, по ее мнению, ставлю ее на пару ступенек выше. Мне любить сына дается гораздо легче, чем дочку. Мне кажется, что он чувствует мою любовь и п

умнички какие! Я тоже собрания очень не люблю. Но хожу, т.к. иначе вообще без информации останусь. 726666[/snapback] А у нас напротив, собрания - это одно удовольствие. Учительница детей захваливает, зачитывает цитаты из сочинений или из устных ответов, так что под конец собрания никто больше не в силах смеяться. Что-то отрицательное про ребенка можно услышать только с глазу на глаз. Но когда я о собрании рассказываю дочке, она очень удивляется - с ними учительница серьезная и строгая.

Немного не в тему, но не могу удержаться. Моя младшая сестра такая же с детства, сейчас уже взрослая тетя, но самостоятельное решение принять - это не про нас Хотя родители все ее детство пытались ее перевоспитывать. А как это пытаются перевоспитывать? Наказывать за неправильные решения? Но так ведь и отбивается вся охота принимать свои решения! Таких детей перевоспитывать - это себя перевоспитывать. Принимать ребенка со всеми его ошибками - давать детям свободу ошибаться, ошибки вместе разбирать. Не ругая или сдерживая злость, а понимая, что ребенок молодец, что сделал выбор, а ошибка на

Спасибо! На работе бы мне давали такие замечательные инструкции...

Наташ, мне кажется, что тут не мудрость, а элементарная лень и жалость к себе: "не перетрудиться бы". Сама девочка по поводу оценок говорит, что она "не робот" и что "4- тоже хорошая оценка". Но ведь не четверки, ведь тройки и двойки пошли уже. Вылетит из школы , если такими семимильными шагами будет пилить по наклонной.. Я не спорю, что одни 5и носить невозможно. Я согласна, что бывают срывы и тройки. И даже 2 балла можно получить. Я тоже не монстр. Но вижу, что идет тенденция к ухудшению... Аня, а как вы в школе учились? И трудно ли вам это давалось? А еще научите, пожалуйста, так писать,

А я прочитала почти все параграфы и просидела почти все уроки истории, но чтобы пересчитать оставшиеся в голове исторические факты или события вообще не надо пальцев - полный ноль. Зачем бездарно потрачено время? Зачем исписано столько тетрадок с русским? Наподчеркнуто и разобрано по составу, членам, падежам, склонениям, по тому всему, что, как оказалось, я уже напрочь забыла... Мне кажется только очень мудрый ребенок попытается избавиться от части совершенно бесполезных дел незаписыванием части домашнего задания. Глупо стремиться к пятеркам, тратя время на неинтересные и несложные зад

Мне кажется, что в нашей семье тема "деньги" такая же неприличная как "секс". Ни с мужем ни с мамой мы ее не обсуждаем. А зря. Моя мама из тех, кто впадает в плохую крайность (вообще-то, все крайности плохие). Она всегда готова давать нам деньги, покупать что-то детями и никогда не берет обратно. Не признает понятия "дать в долг". Считает так: "даю, пока могу". И такое современное наблюдение психологов, что чем больше вы будете давать выросшему ребенку денег, тем меньше он будет зарабатывать сам, ею не принимается :-(. Если я попрошу ее заплатить за сад (потому что мне некогда), значит, я

Почему же? Как раз надо учить так, чтобы когда они выросли и так же обращались с нами, нас бы это устраивало.

Это больше всего похоже на наш вариант. Правда, я несколько раз пыталась предложить дочке давать ей определенную сумму в неделю или платить за оценки, но ее эта идея как-то не вдохновляла. Хотя на оценках она явно бы выиграла. Я думала, что не нужны ей деньги - без них лучше. А теперь почитала темку и подумала, может что-то ее останавливает, что-то ей в переводе оценок в рубли не нравится. Тут все зависит от ребенка. Я знаю, что учиться она лучше не будет - она и так все делает на пределе своих возможностей. Она расстраивается из-за плохих оценок, зачем еще с нее деньги брать, и радуется хо

Все верно, если считать это наказанием. У нас это считается возмещением причененного ущерба. Кстати, ребенок реально начинает ДУМАТЬ прежде чем делать. 722990[/snapback] Ну, да, только если вы наругались и потом сказали - покупай теперь на свои деньги - это больше похоже на наказание. Если ребенок, к примеру, пролил чай, то он идет за тряпкой, вытирает, наливает себе новый чай. Вытирание - это не наказание, это просто логичное следствие проливания. Но может оказаться и наказанием. Все зависит от формы подачи тряпки .

Вы знаете, Аня, таким рассеянным деткам, как ваша дочка очень тяжело в этом суетном мире живется. А когда их ругают за забывчивость, а они поделать-то с ней ничего не могут, им становится еще хуже. Это может быть и не видно по их внешнему виду, но это часто бывает глубоко в душе. И чем больше их ругают, тем больше они уходят в себя и тем тяжелее им не быть рассеянными. Но и жалеть их не надо. Надо им помогать. Все извилины напрягать и понять, принять и помочь своему ребенку. Будильники, напоминалки, вместепродумывалки на все случаи жизни и обязательно всяческие одобрялки. Чтобы ребенок не пу

Мне кажется, не надо убиваться и потом ждать благодарности. Не дождетесь. Надо дочку привлекать к делам, которые для нее и делаются. Почему вы не жалеете себя и ночь не спите, а она спит? Лучше не спите вместе. И уже получится полночи. Я поняла, что я убиваюсь (готовлю, убираюсь, посуду мою), а все остальные в это время видак смотрят - это не дело. Я говорю: ты моешь посуду, ты - пол, ты - вещи убираешь, а потом вместе смотрим видак. Наказывать надо не "за что?" а "зачем?". Если наказание поможет в следующий раз поступить разумнее, то да. Но еще нельзя наказывать за "непредумышленное" п

Можно еще все подписать несмываемыми маркерами (неймпэнами). В Корее дети подписывают каждый карандаш, стерку, обувь, велосипеды, в общем все, что русскому даже в голову не придет.

Да, но если даже у мамы цель - быть лучше других, то, конечно, ребенку про списывание надо объяснять по другому...

Да, я думаю, это была небесполезная беседа. Я вот для себя поняла, что ответсвенность все же не на ребенке, а на родителе. Если я знаю, что мой ребенок может забыть мою просьбу подождать и пойдет домой или еще куда, то я должна заранее поговорить об этом с учительницей, а не полагаться на ее сообразительность в этом вопросе. В общем, у Юли все получилось наилучшим образом. А на счет домашнего задания, я не поняла. У нас такие задания - как не сделай, если правильно, то у всех одно и то же. А про списывание вспомнилась одна история. Брат однокурсницы поступал на мех-мат и жил у н

Ага, и в 10 лет украсть могут, и в 12, и в 16 дети пропадают - куча обьявлений в метро и по телеку. Если так думать, то с ребенком за руку и в институт ходить можно. И кроме маньяков еще немалое количество угроз найти можно, при желании. А можно этого не делать (в смысле - не искать). Мой ребенок в 8,5 по магазинам сам ходил и ничего, все вполне успешно, ттт. 722295[/snapback] Я даже боюсь вслух озвучить эту же мысль. И даже такую: Ничем маленькие дети для злоумышленников не привлекательнее больших. Ничем сегодняшнее время не хуже и не опаснее советского периода.

Я думаю, что надо не сдаваться - не убирать. Разбудить пораньше или так время расчитать, чтобы вечером успеть. У меня тоже сейчас плохо получается. Когда я с мамой живу. Если год назад, когда мы жили одни, и я не работала, дети одежду снимали аккуратно, потому что надо было ее за собой убрать, то теперь такая хорошая привычка пропала. Теперь разрываюсь с кем воевать - с детьми, которые разбрасывают, или с мамой, которая все за них убирает. Надо войти в положение детей. Т.е. понять, что для них такое разбрасывание - естественно, и не сердиться. Но потом войти в свое положение, понять, что пр