katерина

Инна, я уверена, что таких компаний, как Ваша, на рынке очень много. И компаний покрупнее тоже. Понимаете, даже в кризис, одни копмании закрываются, другие - открываются. Т.е. искать нужно. Тем более, что тут Вы ничего особо ценного не имеете. Т.е. вы ничего не теряете. Я понимаю, что вопрос смены работы для Вас сейчас является эмоциональным. Т.е. много всяких эмоций намешано6 может и коллекттив приятный, и начальство дружелюбное, и какое-то чувство солидарности и долга... с другой стороны страх не найти работу, страх найти и потерять, неизвестность и т.п. Но Вы подключите ко всему этому логик

В первом классе вроде как уроков задавать не должны. Но у нас задавали и много. Хотел ли он делать уроки? странный вопрос, я думаю, если ребенку задать этот вопрос, то честный ответ практически всегда будет отрицательным... а тут, для начала, он их вообще не записывал. И не потому, что хитрый, а потому что не внимательный. Потом он все делал плохо и расхлябано - то ли уставший был, то ли играть хотел, а скорее и то, и другое вместе. Я же настаивала на том, что если уж делаешь, то делай хорошо. И оценки тут не при чем, а просто не хочу изначально бракодела воспитывать. Ну у меня ко всему такой

а я вообще темнотища и не знаю что такое PSP. ну и дети не знают, раз не просвещают

Я работаю в банковской сфере 7 лет. За это время сменила 5 мест работы (на последнем уже 2,6 года), но все перемены - в рамках одной области. Каждый раз переходила на лучшие условия, естественно. Перемены мне давались несложно и, вообщем-то нестрашно (хотя все это время я была финансово очень зависима - одна с ребенком, без какой-либо финпомощи). Т.к. во-первых, есть во мне какая-то уверенность, что с любой работой я справлюсь. Да, мне не все может понравиться, но делать хорошо любую работу я смогу. Во-вторых, у меня есть чуйка на людей, в том числе работодателей так что примерно оценить как

Да уж, ситуевина у вас... Ань, ругать однозначно нельзя, т.к. парень у тебя не особо наивный, замкнется в себе и рассказывать о себе перестанет. Т.е. для поддержания искренних отношений - не ругать. Обьяснить как-то нужно, что зарабатывать своим умом - это очень хорошо, но не на одноклассниках, если он хочет в одноклассниках видеть друзей. Типа бизнес и дружба редко совместимы. Ну я бы на это обращала его внимание. а вообще он молодец у тебя, задатки хорошие.

У нас со вторым также. Да, вполне возможно, что во времени не ориентируются. Но я уверена, что это пройдет. Я вообще думаю, что в этом деле норму не нужно искать нужно просто верить в своего ребенка, все наладится понемногу. Вот первый у нас делает уроки быстро, но так некачественно, что потом переделывает все. И получается еще дольше. А отвлекаются они все. Даже я отвлекаюсь от работы, которая мне неинтересна, и поэтому оч долго ее делаю.

Наташ, наш первый пошел в неполные 6 (5,10). По знаниям было так: математику решал уже за 2 класс, читал хорошо, но не писал. Очень хотел в школу, стремился к детям, в детсад последние 2 года не ходил. И Было очень, ну очень трудно. Психологически, да и физически тоже готов не был. Наш первый класс даже не вспоминаю, я все время на успокоительных сидела и ревела почти каждый вечер. Сейчас уже в 4-м, все хорошо, дотянулся, дорос, претензий вообще не имею. Наш второй пошел в школу в 7. Что тебе сказать - небо и земля. Все СОВСЕМ по другому. Так что сейчас когда у меня спрашивают: "6 или 7", я

Юль, прости что дельныйм ничем не помогу. Но, а зачем нетворческому ребенку в таком классе учиться? с таким явным уклоном? ну сейчас ты за нее все эти задания делаешь, а потом что будет? Про задание - то ли он действительно непонятное и не по возрасту задается, то ли трудности у вас из-за того, что вы не понимаете что задано (ну сначала Ксюша не понимает, а потом ты не понимаешь, естественно ). Если второе, то может тебе позвонить учительнице и уточнить задание? Я так делаю иногда.

сочуствую у нас то же с младшим было и сейчас бывает, но реже. более того, если сказал что-то, то до последнего и абсурдного настаивает на этом. Мы поговорили с ним об этом, о том что и как он делает, и о том что нам это очень не нравится. Сказали что поддерживать эти его игры не собираемся, ну вообщем-то и не поддерживаем. мои нервы вообще не крепкие, все в курсе, поэтому особо не нарываются. Я хотела сказать по поводу остроты языка и "бытового хамства" - у нас буйным цветом это дело. Когда я начинаю заводиться по этому поводу, муж говорит, что деть копирует мое поведение, даже

отделите "свою" посуду от общей и ешьте ТОЛЬКО из своей, намажьте малышу носик оксолиновой мазью, ну и поменьше нежностей и контактов, если это возможно. чаще проветривайте помещение!

Машунь, поздравляю! 11 декабря тоже отличная датка Ты такая молодчинка, прям богатырок выносила. Надеюсь с твоим здоровьем все пойдет на поправку. Пиши, спрашивай, если что. Чем можем поможем

Нам тоже предлагали ДО. Оказывается у нас совсем нетрудно это сделать. Но я отказалась (еще темку тут поднимала), именно из-за того, что мой ребенок в коллективе лучше учится. Лиз, вам нужно только перетепреть и переждать. А кофту лучше в классе оставлять, а то, если Маша будет в школу приходить мокрая, а там окно открытое перед первым уроком, то... сама понимаешь. Мажьте носик оксолиновой мазью и еще очень хорошо курсами (30 дней в полгода где-то, можно чаще) по утрам пчелиную пыльцу с медом давать (я даю совсем чуть-чуть, а себе чайную ложку беру) - офигенное укрепляющее средство. Де

Машенька, чуть-чуть осталось, потерпи. наслаждайся последними спокойными денечками )) 14 декабря - отличная датка! слава Богу за технический прогресс потому что когда я лежала на сохранении перед родами 2 недели, то ни ноута, ни камеры... и карантин (на свидания к мужу не пускали). Я думала, что за это время свихнусь от тоски.

ааааа, та вы в всад не ходили? я чего-то подумала, что Маша была в саду. Если в саду не были, тогда все это ну не сказать, чтоб нормально, а типично. Мы тоже в сад не ходили и только к 4(!) году в школе более-менее адаптировались. Но у нас проблемы со здоровьем и есть, и были. А так, с нормальным иммунитетом, к концу 1-го класса должно наладиться.

Лиз, это она так в период эпидемии предохраняется. Проветривание, по моему, единственный способ хоть как-то избежать массового заражения. Но ты, по своему, права. Поговорить с ней, конечно, стоит. Чтобы она за 5 мин до конца перемены закрывала окна.

Дети тут не при чем. Виноваты только родители. В глобальном понимании - общество родителей, которое, большей частью, откупается от детей дорогущими подарками. Ну а это формирует у детей отношение к покупкам как к чему-то, что ДОЛЖНО быть. Не может, не хотелось бы, а именно должно. И если у Васи, например, в семье по другому, но у Пети, Саши и Наташи именно так, то тут и Вася задумается: "а может это у нас как-то не правильно".

ГЫ именно так!

насколько я помню и понимаю гипотеза - это утверждение, которое в процессе работы либо доказывается, либо опровергается. например, по теме "освоение воздушного пространства": 1) первым летающим аппаратом был... и идут какие-либо доказательства 2) первым аппаратом, на котором в воздух поднялся человек, был... доказательства... 3) можно какую-ниб неправильную гипотизу и опровергнуть. По крайней мере в своем дипломе университетском я так "работала" с гипотизами

Аня, я как-то не поняла... ты что, на ребенка обиделась, да? за то, что он сам не понимает соотношения размера ваших зарплат, ежемесячных трат и стоимости подарка? А ты ему обьясняла когда-то всю эту раскладку по денежному потоку в вашей семье? и вообще то, что 12 тыс - это много для телефона?

Это именно моя точка зрения. И именно поэтому я не подпрягаюсь на такие мероприятия. У нас вообще с этим проще - собираем деньги (получается совсем немного) и приглашаем уборщицу. Все, вопрос закрыт.

Татьяна, ты великий человек!!!

Привет, Маша! с праздничком тебя Получилось отличное видио-послание, очень теплое и жизнерадостное. Ты- красавица!!! Здоровья тебе, любви, стойкости, позитива и упертости.

Ну ничего себе! Танюш, колоссальная работа Мы, правда, обходимся гораздо меньшим количеством вещей. А некоторые (зимняя куртка, например, служат нам 2 года). Я планирую расходы, исходя из месяца, так проще и меньше, а значит настроение не так портится. Ну как и со всем остальным, есть постоянные расходы (школа, питание, кружки/бассейны, няня), а есть переменные (вещи, допустим, игрушки и книги, развлекухи и т.п.). Переменные я не бюджетирую заранее, просто понимаю и записываю, что из следующей з/п надо купить ботинки и штаны, например. Раньше у нас большую часть расходов занимали лекарст

У нас в 1 классе тоже не ставили, просто писали "молодец", "отлично", "хорошо". Я оценками по физ-ре, труду, рисованию и музыке вообще не интересуюсь. Макс столько всего забывал в 1-м классе )) капец просто. Если бы за это двойки ставили, то он бы был твердым двоечником.