Doctor

Здравствуйте, Надя. Не переживайте. Самое главное, как я поняла, в садике хорошая воспитательница. А это значит, что она всегда Верочку приголубит и утешит!

Здравствуйте, "мама мальчика". Простите, как Вас зовут? Начну с субфебрильной температуры. Мне кажется, пока она не должна Вас беспокоить. Субфебрильная температура у 33% больных носит психо-вегетативный характер. Я думаю, сейчас Ваш сын попадает в эту категорию. Еще у меня есть вопрос. Как давно сын принимает фенибут? В какой дозе? Видите ли Вы какие-то изменения в его поведении и настроении? (Они могут быть как положительными, так и отрицательными). И еще вопрос: ходит ли сейчас сын в сад?

Здравствуйте, Татьяна. Чтобы и Вашу дочку не обойти вниманием, расскажите, пожалуйста, подробнее в чем суть проблемы.

Здравствуйте, Наташа. В цветовой гамме разбираются уже младенцы)) А вот детей учат запоминать цвета. Вот что должен уметь делать ребенок к концу третьего года жизни: Среди мыслительных операций важнейшими являются: 1) называние цвета, величины, формы, расположения предмета в пространстве (близко, далеко); 2) группировка предметов одного цвета, формы, размера; 3) сравнение по цвету, форме, размеру, весу; по времени (сегодня, завтра, вчера, поздно, потом, сейчас); 4) выделение основных свойств предметов (форма, величина, цвет); 5) координация движений рук и зрения; 6) ф

Здравствуйте, Оля. Какой антоним собранности в данном случае? Если я правильно поняла, это и игры, и сама жизнь ребенка, то есть его распорядок дня. А вообще-то начните играть с Леной в шахматы. Эта игра как нельзя лучше вырабатывает целеустремленность, выдержку, волю, усидчивость, внимательность и собранность.

Здравсвуйте, Юля. Вообще-то да, Вы для усугубления проблемы сделали немало: начиная от свечек и заканчивая клизмами с мылом. Да еще при том свечами и клизмами пугали девочку! Я бы вот что сейчас порекомендовала. Во-первых, остыньте немного с этой кучей слабительных. А то Вы так ребенку и ЖКТ испортите. Не надо давать, например, вазелиновое масло, оно дается при стойком запоре, а у Вас ребенка уже слабит. Оставьте все продукты, способствующие работе кишечника - кефир, свежие фрукты и овощи, компот из сухофруктов (необязательно из одного чернослива). Исключите все продукты, которые, наоборо

Здравствуйте. Как Вас зовут, простите? Расскажите, когда у дочери началась эта проблема и почему Вы думаете, что отчасти виноваты в ней? И что Вы предпринимали "из моих советов"?

Пожалуйста, Светлана. Я тоже так считаю.

Удачи Вам в этом непростом, но радостном занятии! И пусть Дед Мороз под елочку побольше подарков положит!

Здравствуйте, Дарья. Во-первых, до 4-х лет ребенок по педиатрическим нормам еще "имеет право" какать в штаны". Во-вторых, мальчики всегда хуже приучаются к горшку, чем девочки. И в-третьих, я не вижу у ребенка особых пробем, кроме одной. Это то, что он какает не сразу, а частями. Это все же может быть как психологической проблемой, так и соматической. Но прежде чем говорить о психологии, надо исключить патологию со стороны ЖКТ. Поэтому обратитесь сначала к детскому проктологу или гастроэнтерологу.

Здравствуйте, Оля. Рада, что у Вас хорошие новости)) Что касается уроков. Я бы сказала, что дело не в том, сколько времени ребенок выполняет уроки, а как он это делает. Во-первых, лучшее время для домашнего задания - где-то с 15.00 до 17.00. Во-вторых, обязательно нужно делать перерывы: тридцать минут занятий, пятнадцать - отдыха. Ну и по времени все делают по-разному. Минимум это полтора часа. Но если ребенок что-то не усвоил или не понял, надо же все равно объяснить, а не "подгонять".

Здравствуйте, Светлана. Нет, всего лишь доктор Ватсон с образованием! С рисунками у Вас получилось замечательно. Теперь скажу Вам принцип, по которым строятся такие сказки и такие рисунки. Вот ребенок сказал "стоп. все. я болею". То есть мы подошли к какой-то его проблеме. И Ваша задача - предложить ребенку несколько выходов из затруднительной ситуации. Например, Вы рисуете двух мальчиков и говорите, что они ждут Матвея: он должен помочь им построить крепость. Потом рисуете плачущую Лену - она осталась без пары, некому ее утешить, ведь Матвей ее всегда защищал. Третий рисунок - Матвей спеш

Здравствуйте, Настя! Тогда больше никуда не ходите!

Здравствуйте, Елена! Я представляю, какие страсти у Вас дома! Тогда проводите беседы с бабушкой на тему, что внучка ее не разлюбила, просто дети иногда бывают вредными и думают только о себе и своих чувствах (кстати, так оно и есть! ). А с дочкой беседуйте на тему, что бабушку надо любить и жалеть, потому как "вон она как расстраивается от того, что ты с ней не играешь"!

Пожалуйста, лишь бы во благо)

Пожалуйста)) Помимо драмины и авиа-море есть и другие. Попробуйте их, но проконсультируйтесь сначала с педиатром.

Здравствуйте, Оля. Вы не просто "усаживайте" Лену за уроки, но время от времени подходите, хвалите, спрашивайте, не нужна ли ей помощь - например, объяснить что-то. Что касается ревности. Я думаю, эта ревность была с момента РОЖДЕНИЯ БРАТА, а не возникла сейчас. Потому Лену ну никак нельзя выпускать из вида и надо постоянно ей давать понять, что она любима и что Вы в курсе всей ее жизни.

Здравствуйте. Педиатр права: никакой психологии в данной проблеме нет. Вы пишите, что раньше сына не укачивало. Действительно, укачивание редко возникает у детей младше 2 лет. А вот дети от 3-х до 12 лет к укачиванию очень чувствительны. Поэтому купите в аптеке какие-то препараты, которые облегчают состояние, возите с собой простую питьевую или не очень сладкую фруктовую воду. И, что самое главное, начните заниматься с сыном упражнениями, которые укрепляют вестибулярный аппарат!

Здравствуйте, Наталья. Я думаю, что Ваш малыш, какая у бабушки в штаны, таким образом неосознанно подстраховывается от того, чтобы Вы его ненароком там не оставили: "мол, я "плохой", какаю в штанишки, меня может любить только мама"! Попробуйте поиграть с ним в игрушки. Разыграйте историю, в которой мама-медведь с сыном-медвежонком ходили в гости к бабушке-медведице, и медвежонок всегда у нее плохо вел и какал в штанишки. И сначала мама-медведь не могла понять, почему ее сын так себя ведет, а потом он признался, что боится - вдруг она оставит его у бабушки, ведь у нее - мамы - есть он, а у ба

Здравствуйте, Валерия! Рада Вас видеть! Спасибо за комплименты! Как Ваши сорванцы? Меня очень порадовало Ваше письмо. Подписываюсь под каждым словом. Да, все верно: часто родители подменяют процесс воспитания "здесь и сейчас" ожиданием чего-то лучшего в будущем... А ведь это ттакая ошибка! Валерия, заходите и с проблемами и без - всегда рады видеть! ))

Здравствуйте, Светлана. Не такие уж плохие новости. Жаль только, что приболели. Выздоравливайте. Что касается нашей домашней терапии. Можете игру в садик сейчас уменьшить (это если Матюше она поднадоела) и начать садик рисовать. Рисуйте с ним всякие сюжеты и героев садика: воспиталок, деток. И еще: напишите мне, пожалуйста, сюжет последней игры.

Здравствуйте, Елена. Очень приятно. Я думаю, что дочь так относится к бабушке, потому что Вы - с сыном, а бабушка - с ней. То есть идет борьба за обладание Вами. Все было бы ничего, но дочь чувствует, что позиция бабушки некрепка по всем параметрам. Во-первых, бабушка есть бабушка. В семье она вторична, это даже не папа, который может целый день работать и все равно пользоваться авторитетом. Во-вторых, Ваша бабушка еще очень добрая, и это идет не на пользу внучке. Та просто уже не считает ее за человека. Я могу Вам порекомендовать одно: побольше занимайтесь с девочкой (может, и бабушка ча

Здравствуйте, Наталия. В личку писать не стоит, когда для решения проблем и создан форум. Что значит, что Ваши местные психологи "с таким не сталкивались"? Скольких психологов Вы обошли? Я с трудом представляю картину, описанную Вами, так как страх перед дефекацией является стандартной проблемой для любого детского психолога, а не эксклюзивной! Центры психологической помощи детям существуют, и их немало в каждом городе. (Правда, у Вас в анкете не указано местожительство........) Там для ребенка подбирают психотерапию и занимаются с ним. Что касается вопроса, издевается ли ребенок, то н

Здравствуйте. Скажите, пожалуйста, а как в этих случаях ведет себя бабушка и Вы? Как вы обе реагируете? И не похожи ли эти истерики на манипуляцию?

Здравствуйте, Оля. Вот Вам еще ссылочка: http://dob.1september.ru/2003/16/10.htm Делайте упражнения, которые там даются, и проблем с письмом у Лены будет значительно меньше (и не только с письмом!) Что касается поведения. Трудно сказать, не видя ребенка. Если Лена врет только про то, почистила она зубы или нет, то я считаю, что этот процесс просто надо контролировать, потому что "отсутствие кариеса" - это пока что для ребенка не мотивация. Это должно стать привычкой, которую подкрепляют чем-то положительным: похвалой, красивыми зубными щетками, "вкусной" зубной пастой, играми в зубного