Яндекс.Метрика
Перейти к контенту

Doctor

Консультант
  • Число публикаций

    5 280
  • Регистрация

  • Последнее посещение

Весь контент пользователя Doctor

  1. Здравствуйте, Марина. Рисунок семьи мне понравился меньше. Этот тест показывает, как ребенок видит свою семью, насколько комфортно ему в ней... Мне показалось, что Вашему мальчику не хватает в семье некой стабильности и спокойствия, что ли... Посмотрите сами на рисунок: все куда-то то ли бегут, то ли еще что-то, но никак не стоят все вместе, держась за руки (так рисуют семью дети, где все члены семьи очень дружны и в семье стабильная ситуация). Более того. У всех, как я понимаю, сын нарисовал пупок? Если это так, то, скорее всего, в Вашей семье каждый считает себя "немного Наполеоном", то е
  2. Здравствуйте, Инна. Вы, по сути, спрашиваете, как убрать "вершки" проблемы - как объяснить дочке слова других детей? Но ведь Вашими объяснениями ситуацию не исправишь! Я вижу проблему совсем в другом. Если Ваша дочка повторяет окончания слова из-за того, что ей трудно перейти к произношению следующего слова и при этом видно, что она старается, но у него не получается, да ещё при этом она напрягает мимические мышцы и мышцы шеи это похоже на заикание, особенно если этот феномен усиливается при волнении (а в Вашей ситуации так и есть). Поэтому не надо ждать целый год приема у невропатолога, а на
  3. Здравствуйте, Марина. Боюсь, Вам обязательно надо будет показать дочку психиатру, потому что то, что Вы описываете, очень напоминает нарушение стереотипа полоролевого поведения. Вот небольшая лекция на эту тему. Трансформация полоролевого поведения - формирование полоролевого поведения, свойственного другому полу, при правильном половом самосознании (это в Вашей ситуации значит то, что дочка ведет себя как мальчик, но отождествляет себя все же с девочкой, а не с мальчиком). Одним из факторов трансформации полоролевого поведения, так же как и при транссексуализме, выступает нарушение поло
  4. Здравствуйте, Екатерина. Я посоветовалась с коллегой, он детский психиатр, его мнение совпадает с моим - проблема Вашего сына не в моей компетенции, а в компетенции психиатра. И дело тут вовсе не тех нагрузках, на которые "грешит" тот врач, которого Вы посетили. Напишите, пожалуйста, о вердикте, который вынесет психиатр.
  5. Я думаю, все будет в порядке.
  6. Пожалуйста, Мария. Пишите, если у Вас будут возникать вопросы. Да и о какой-то положительной динамике хотелось бы узнать.
  7. Здравствуйте. Для того, чтобы дать Вам какую-то рекомендацию, очень мало данных. Ни с того, ни с сего у детей не возникает такого страха перед горшком. Поэтому напишите, пожалуйста, подробнее, историю проблемы. Хотелось бы также знать, какал ли сын хотя бы какое-то время на горшок без страха? Давно ли Вы его приучаете какать на горшок? Как он научился сам писать на унитаз?
  8. Эта теория о глистах развития не получила.
  9. Здравствуйте, Татьяна. А в Вашем случае, это, скорее всего, не бруксизм, потому что бруксизм - явление "ночное". Не могло это начаться после посещения зубного врача? Иногда такое бывает, когда во рту появляется инородное тело - пломба, например, которую врач плохо подогнал под прикус, и она мешает. Возможно, Женя скрипела зубами по иной, неизвестной нам, причине. В любом случае, я думаю, волноваться Вам не стоит, потому что проблемы на данный момент нет. "Контролировать" такие движения дети не могут, если они носят болезненный невротический характер.
  10. Здравствуйте, Галина. Скорее всего, проблема Вашей дочки называется бруксизм. Бруксизм - это периодически возникающие во сне приступообразные сокращения жевательных мышц, сопровождающееся сжатием челюстей и скрежетом зубов. Встречается бруксизм не так уж часто - у 1-3% людей. Заболевание может возникать как в младенчестве, так и в зрелом возрасте. Причины бруксизма до сих пор не установлены и лечения как такового нет. Что Вам делать? Обязательно сходить к невропатологу, потому что иногда такой скрип зубами во сне может быть признаком эпилепсии, и это заболевание надо исключить. Во-вторых, сх
  11. Здравствуйте, Мария. Да, гемоглобин, действительно, низковат, но ведь поднимать его можно не только за счет мяса. При низком гемоглобине рекомендуют кушать, например, блюда из фасоли или чечевицы, соки (особенно полезны морковный и свекольный - только соки должны быть свежевыжатыми, а не консервированными), яйца (для детей привлекательными могут быть перепелиные), гречку. Не стоит забывать и про старый добрый гематоген, который можно давать дочке вместо сладостей. Но вообще-то, Мария, я бы порекомендовала Вам сходить с девочкой к диетологу. Учитывая ее проблемы с питанием, врач сможет посов
  12. Здравствуйте, Марина. Несуществующее животное мне понравилось тем, что в нем нет патологий. Да, я забыла объяснить, что это за тест. Это проекция нашего Я. Грубо говоря, отражение нашей сущности, того, как мы себя ощущаем. С половой идентификацией у Вашего сына все в порядке, он наделил свое животное своим же - мужским - полом. Надо было спросить, почему животное живет именно в Африке и почему питается динозаврами, но в то же время - доброе? Я думаю, что никаких противоречий здесь нет. Судя и по рисунку, и по вот этим словам, и по склонности Вашего сына к невротическим реакциям он добрый рани
  13. Здравствуйте, Татьяна. Я не знаю, в какой стране Вы находитесь. Если в Европе, то, к сожалению, посещение невропатолога может быть бесполезным, ибо на Западе доктора считают, что пока какая-то патология не будет "написана" у ребенка, что называется, на лице, то и никаких мер принимать не стоит, и никаких обследований делать не надо. Но к невропатологу сходить надо обязательно. А детские психологи для того и существуют, чтобы помогать деткам решать их проблемы, в том числе и в школе.
  14. Здравствуйте, Мария. Скажите, а чем вызвано Ваше беспокойство? Какова масса тела дочки? Она недобирает в весе? У нее плохие анализы? Я спрашиваю это потому, чтобы понять истинную проблему. Пока я могу лишь предположить, что ребенок, скорее всего, привык к жидкой пище, а твердую пищу и пищу "кусками" ему просто есть не очень хочется, ведь это "труднее". Пытались ли Вы то же мясо, например, измельчить до пюреобразного состояния? Будет она его есть? Ответьте, пожалуйста, на мои вопросы.
  15. Здравствуйте, Марина. Для того, чтобы ответить на Ваш вопрос, маловато информации. Вот что я хотела бы знать: 1. Вы пишите: "Она всегда любила и сейчас любит донашивать одежду и обувь своего старшего двоюродного брата". Что значит "всегда"? С какого примерно возраста Вы заметили тягу дочери к вещам брата? И тут же второй вопрос - не является ли брат для нее человеком очень авторитетным, например, или очень близким, который к ней хорошо относится или к которому она очень тепло и нежно относится? 2. Какая у Вас семья? Кто в Вашей семье "главный"? Какие у девочки отношения с отцом? 3. Какие
  16. Здравствуйте, Марина. Очень мне понравился Ваш рисунок несуществующего животного. А вот по рисунку семьи возникли вопросы. Скажите, пожалуйста, Марина, для Вашей семьи мысль о собственном доме очень важна? Она обсуждается всеми членами семьи? Почему сын так хочет жить в отдельном доме? Насколько у Вас спокойные по характеру дедушка с бабушкой? Вы сами? Есть ли у мальчика какой-то свой уголок в комнате, где он может уединиться? Где он может побыть один? или из-за жилищных условий он все время на виду у взрослых? Не любит ли он прятаться куда-нибудь, куда обычно прячутся дети, например,
  17. Здравствуйте, Екатерина. Очень хорошо, что Вы с сыном прошли такое комплексное обследование. Хирурга-проктолога я бы тоже посоветовала пройти, но больше для "галочки", потому что, судя по Вашим рассказам, проблема у ребенка не соматического характера. Что касается психиатра. Вот его-то Вам надо ОБЯЗАТЕЛЬНО посетить, потому как еще после Вашего первого сообщения и у меня возникла та же рекомендация для Вас. О рисунках. Расскажите, пожалуйста, подробнее, что за зверь нарисован (например, меня заинтересовали многочисленные детали с крестиками сзади - это что? Хвост? Для чего он? Или что -
  18. Здравствуйте, Татьяна. Вопрос первый к Вам: Вы наблюдались у невропатолога? Сноговорение, снохождение, истерики - не очень хорошие симптомы.
  19. Здравствуйте. Да. Некая "вредность" характерна для двухлетнего возраста. Этот возраст называют "возрастом малой автономии", он предворяет кризис трех лет. Ребенок в 2 года уже пытается отвоевывать свою независимость, свое мнение, отсюда НЕ: давай поиграем - НЕ давай, поцелуй мишку - НЕ буду. Ей важно сказать, что называется, "свое слово", а поиграть и поцеловать мишку она, как видите, не против. Еще для двухлетнего возраста характерно возрастание агрессии по отношению к близким: маме, папе, дедушкам и бабушкам. ребенок может начать драться, пытаться кусаться и т.д. Это тоже нормально. Таки
  20. Марина, обратитесь за помощью к администратору сайта - Olga(Liel).
  21. Здравствуйте. Чем больше Вы создаете вокруг питания проблему, чем больше стараетесь дочку накормить, тем больше она сопротивляется этому процессу. Если ребенок физически развивается по норме, то не стоит так заострять проблему. Если девочка плохо (или не ест) какую-то твердую пищу, растягивайте лучше время кормления и режьте мелко то же мясо, например. Не съела практически ничего, не пытайтесь всеми правдами и неправдами привлечь ее внимание или накормить измельченной пищей, пусть выходит из-за стола. Но и не убирайте сразу еду, предложите ей вернуться чуть позже, минут через 10 (или скажите
  22. Марина, Вы неправильно файл с рисунком сохранили. На форуме такой формат не поддерживается. Надо в jpg
  23. Здравствуйте, Марина. Почему-то рисунок у меня открывается в каком-то коде, и раскодировать я его не могу!
  24. Здравствуйте, Ольга. С ссылками, к сожалению, проблема. Я специально этим вопросом не занимаюсь. Во-первых, дочку все же пора "отселять" в свою кроватку. Во-вторых, уехать куда-нибудь можно. В-третьих, пусть ночами в это время (да и когда Вы вернетесь) встает муж, а не Вы, чтобы у девочки немного ослабла эта связь " позвала криком - пришла мама, дала грудь". В - четвыртых, дети вообще потребляют больше жидкости, чем взрослые, ночью в том числе. Не стоит ограничивать дочку в жидкости, но вместо груди переходите на молоко, соки, теплую водичку.
×
×
  • Создать...