Mikhail

Искусство ниндзя. У. Мисияма В тот момент, когда выпущенная из трубки-киудо игла вонзилась в переносицу Гендзо Исибаси, стало ясно, что среди верхушки гангстерского клана Той Фуминори началась кровавая борьба за власть. Убийство Исибаси было уже вторым и произошло точно так же, как и первое, жертвой которого стал пятидесятилетний Таро Сува, самый молодой в совете. Он был убит в великолепном саду Той Фуминори. Игла, направленная рукой, без сомнения искусно владевшей киудо, поразила жертву точно в висок. Сува умер на глазах у пятерых асов клана. И вот теперь, когда тело Гендзо Исибас

К событиям 1 и 2 мая. Если Вы обнаружили подозрительный предмет Информация с сайта antiterror.ru При нахождении в общественных местах (улицах, площадях, скверах, вокзалах), совершая поездки в общественном транспорте, обращайте внимание на оставленные сумки, портфели, пакеты, свертки или другие бесхозные предметы, в которых могут находиться взрывные устройства. Если вы обнаружили забытую или бесхозную вещь - опросите людей, находящихся рядом. Постарайтесь установить, кому она принадлежит или кто ее мог оставить. Если хозяин не установлен, немедленно сообщите о найденном предмет

Мать-героиня. Молодая пермячка спасла из огня всю семью… 13.03.2013 15:35 В Пермском крае молодая женщина спасла ребенка и маму из пожара. ЧП случилось в ночь на 5 марта в частном доме в деревне Кряж Чусовского района. Во время пожара в доме находились ребенок, его мама и бабушка. Женщины проснулись, обнаружили возгорание во дворе. «Пожар возник в надворных постройках, имеющих общую крышу с домом, выход из жилого помещения был блокирован, он осуществляется только через двор. Оксана Дмитриева бросилась на улицу и из-за хлынувшего на нее пламени получила серьезные ожоги. Но это ее не остан

Маленькие герои Предлагаем Вам истории о детях, которые проявили чудеса героизма и самоотверженности (хотя некоторые из них даже слов таких еще не знают). Верю, что такие дети и такие истории с хорошим концом случаются не только за рубежом, но и на территории бывшего СССР. … 4. Изабель Килинг, 2 года Казалось бы – что может сделать двухлетняя кроха? Оказывается, еще как может! Мать Изабель, Джоанна, почувствовала себя нехорошо после приема лекарства, и у нее начало развиваться шоковое состояние. На грани потери сознания она попросила дочь позвонить 911, что девочка и сделала. Она смо

Программа МЧС России "Культ Безопасности". Ребенок на улице Рекомендую посмотреть этот небольшой отрывок, посвященный безопасности маленького ребенка на улице. Выпуски передачи МЧС России "Культ безопасности" разнообразны, интересны и поучительны.

Апрель – 9 Вопрос № 5. Спросите ребенка, как правильно вызвать экстренные службы с его сотового телефона (в зависимости от оператора). Если он не знает (а он не знает на 90%), помогите ему выучить нужные номера и записать их в телефон и в блокнот с адресами. Зачем. Однажды чуть не умер человек, потому что двое взрослых людей не смогли вызвать «Скорую помощь» со своих сотовых телефонов. Поэтому знать эти номера необходимо. Номера экстренных телефонов сотовых операторов: 1. МТС ----------112, 911, 01(010), 02(020), 03(030), 04(040) 2. Билайн ------ 112, 001, 002, 003, 004 3. Мегафон --

Апрель – 8 ЧТО рекомендуется говорить при вызове экстренных служб? Например, бригаде «Скорой помощи» о пострадавшем (пострадавших): назвать пол (мужской, женский), возраст (примерно), что случилось, адрес, как проехать, кто вызвал, свой номер телефона, записать номер наряда «Скорой помощи». Пожарным важно назвать горящий этаж, адрес и уточнить, есть ли в доме газопровод или газовые баллоны. Из опыта. Все-таки сначала нужно назвать АДРЕС, потом ЧТО случилось и т.д. Если связь прервется (при пожаре это весьма возможно), спасатели (имеются в виду все службы: 01, 02, 03 и другие) х

Апрель – 7 Вопрос № 4. Спросите ребенка, как правильно вызвать экстренные службы с домашнего телефона: попросите назвать нужные номера (01, 02, 03) и спросите, что нужно говорить в первую очередь. Зачем. сли Вы оставляете ребенка дома одного, Вы просто обязаны научить его правильно вызывать экстренные службы.

Апрель – 6 Вопрос № 3. Попросите Вашего ребенка назвать по памяти следующие номера телефонов (они расположены по степени важности): а) домашний телефон б) сотовые телефоны папы, мамы (или опекающего ребенка взрослого) в) рабочие телефоны родителей или опекающих ребенка взрослых г) телефоны знакомых взрослых, звонить которым разрешают родители. Если не справится - помогите выучить. Зачем. Если ребенок должен будет попросить помощи, работник магазина, охранник банка или чья-то мама с коляской могут предложить ребенку позвонить на сотовые телефоны его родителям или домой. Для этог

Апрель – 5 Вопрос № 2. Спросите у ребенка, знает ли он свой точный адрес, а также адреса знакомых взрослых, адреса мест работы родителей. Попросите ребенка (если возраст уже позволяет) найти эти адреса на карте или в атласе Вашего города. Зачем. В том случае, если ребенок заплутает и будет обнаружен, скажем, полицией, он сможет назвать адрес, и его могут подбросить, так сказать, с доставкой на дом. Очень маленький ребенок, назвав адрес "дяде милиционеру", найдется практически мгновенно. Знание атласа или карты населенного пункта очень полезно ребятам постарше, планирующим, скажем, поез

Апрель – 4 Вопрос № 1. Попросите Вашего ребенка назвать точно его имя, фамилию, отчество, а также имя и отчество мамы и папы (или опекающего ребенка взрослого). Если не справится - помогите выучить. Примечание. Желательно, чтобы ребенок знал Ф.И.О. тех родственников и знакомых, которые, в случае чего, смогут прийти ему на помощь. Зачем. Если ребенок должен будет попросить помощи, потерявшись, скажем, в торговом центре, названные им имя и отчество родителей помогут грамотно дать объявление по громкой связи. Скажем: "Алла Сигизмундовна, на первом этаже Вас ожидает дочь Юля Разумная с

Апрель – 3 Что же делать, если ребёнок требует большей свободы, или находиться рядом с ним всё время нет возможности? Некоторые родители, надеясь на авось, закрывают глаза на возможные опасности и разрешают ребёнку одному гулять на улице, ходить от дома до школы и обратно. Рассматриваемая ситуация напоминает игру в рулетку, так как результат предсказать практически невозможно. Необученный ребёнок, получив свободу, обычно всё-таки приобретает необходимые знания по безопасности, «набивая шишки» и накапливая свой, чаще всего, горький, опыт. Некоторые же дети, так и не успевшие это

Апрель – 2 Система безопасности ребёнка является многоуровневой. Первый уровень системы соответствует уровню подготовки ребёнка, большую часть времени находящегося рядом с родителями, родственниками или знакомыми взрослыми (няней, гувернанткой, учителем, воспитателем), либо находящегося дома в одиночестве. В этом случае ребёнок практически никогда не бывает предоставлен сам себе вне квартиры, поскольку взрослые не уверены в том, что ребёнок обладает необходимыми теоретическими знаниями, практическими навыками и достаточным опытом выхода из потенциально опасных ситуаций. Если ребёнок не

Апрель – 1 Начинаю систематическое изложение своего понимания способов построения системы личной безопасности ребенка Апрельские тезисы* ЛБР (ЛБР – Личная безопасность ребенка) Тезис 1 1.1. Система личной безопасности ребенка – это «бронежилет», которого не видно, но который всегда с ним. 1.2. Родители (опекающие ребенка взрослые) много делают для того, чтобы обучить его правилам безопасного поведения, но им порой трудно понять, хорошо ли ребенок усвоил эти правила. 1.3. Для того чтобы уменьшить беспокойство, можно сделать следующее: выяснить реальное состояние системы безопасности ре

Самурай. Японские притчи. В Японии, в одном поселке недалеко от столицы жил старый мудрый самурай. Однажды, когда он вел занятия со своими учениками, к нему подошел молодой боец, известный своей грубостью и жестокостью. Его любимым приемом была провокация: он выводил противника из себя и, ослепленный яростью, тот принимал его вызов, совершал ошибку за ошибкой и в результате проигрывал бой. Молодой боец начал оскорблять старика: он бросал в него камни, плевался и ругался последними словами. Но старик оставался невозмутимым и продолжал занятия. В конце дня раздраженный и уставший молодой боец

Максим и Лиза идут в гости. Безопасный маршрут. Часть 6, окончание Максим в это время, мысленно произведя нехитрые подсчеты, достал из внутреннего кармана пиджака ровно 360 рублей. Получив сдачу в 2 рубля, он перехватил взгляд парня,который продолжил изучение сухофруктов, но звонить никому не стал. Если бы он знал, что у Максима есть с собой еще больше тысячи рублей, то его реакция могла быть иной. Но ребята давно уже не доставали у кассы все деньги сразу.Приготовив нужную сумму заранее, они не «светили» всех денег, вследствие чего большинство магазинных воришек теряло к ним всяческий интерес

Максим и Лиза идут в гости. Безопасный маршрут. Часть 5 - Вам можно сесть на трамвай, идущий в противоположном направлении, - ответил Максим, следя за дистанцией между незнакомцем и Лизой, - пройдите туда. Он махнул рукой в сторону сидящей на скамейке компании, поскольку это и был путь до трамвайной остановки. - А вы не проводите меня? Я плохо ориентируюсь в городе, к тому же опаздываю, - продолжал обладатель роскошного букета, - я вам мороженое куплю. Или вы еще маленькие и не сможете мне помочь? - На «слабо» нас брать не надо, просто Вы не заблудитесь, если пройдете 100 метров вниз по

Максим и Лиза идут в гости. Безопасный маршрут. Часть 4 Максим нашел нужную улицу, но на пути ребят возникло неожиданное препятствие в виде пятерых молодых людей, сидевших на скамеечке и что-то обсуждавших. Пустые пивные банки не позволяли надеяться на безобидность этой компании. Трудность была в том, что для того, чтобы обойти молодых людей, потребовалось бы немного вернуться назад,к светофору, перейти улицу и по другой стороне проспекта добраться до нужного квартала. Потом снова пришлось бы переходить улицу. Лиза применила эффектную «домашнюю заготовку». Она врезала Максиму по руке и побеж

Максим и Лиза идут в гости. Безопасный маршрут. Часть 3 На следующий день ровно в час дня брат с сестрой отправились в гости. Небольшая проблема заключалась в отсутствии подарка, но они планировали решить ее в универмаге, расположенном около дома именинницы. Дождавшись трамвая, ребята начали свое путешествие. Пройдя по салону, они нашли одно свободное место. Лиза села, а Максим встал рядом. Так они проехали пять остановок из семи. Тут-то все и началось. На пятой остановке в трамвай буквально ввалился мужчина, от которого несло сильным перегаром. Пробежавшись мутным взглядом по вагону, он

Максим и Лиза идут в гости. Безопасный маршрут. Часть 2 Вечером они с Максимом по очереди наизусть назвали все известные им номера телефонов: папы,мамы, дедушки, милиционера-кинолога Александра Александровича, Алениного папы и многие другие. В эту игру они играли регулярно, и поэтому телефоны никогда не забывались. Максим предложил Лизе некоторые номера записать на самой карточке, но девочка отказалась,поскольку сейчас такой необходимости не было. После того,как средства связи были готовы, папа предложил дочке определить наиболее опасные, по ее мнению, места маршрута. Поскольку Лиза один ра

Максим и Лиза идут в гости. Безопасный маршрут. Часть 1 Максима и Лизу пригласили в гости. Дело, казалось бы, обычное, но в данном случае брат с сестрой призадумались. Идти нужно было на день рождения Лизиной одноклассницы Кристины. Жила она на другом конце города, в отдаленном районе. Лиза была у нее как-то один раз, также на дне рождения. В тот раз их провожали родители Кристины, поэтому Лиза примерно знала, как туда добираться. На семейном совете было принято решение составить подробный план посещения дня рождения,для чего Борис Иванович достал атлас города и передал его Максиму. Мальчик о

Эксперимент. Легко ли в Казани увести ребенка из детсада? Автор: Зиляра КАРИМОВА Дата: 10.05.2012 Выпуск № 67 Недавно всю Россию поразило похищение ребенка из детского сада в Пермском крае. Неизвестная женщина увела из группы шестилетнего мальчика, а персонал не отреагировал. Пропажа обнаружилась, когда за мальчиком пришла мать. Возможна ли подобная ситуация в казанских детсадах? Каким образом в них соблюдается безопасность после этого резонансного случая? Легко ли проникнуть в помещение садика и как его территорию защищают от посторонних людей? Кому разрешено забирать детей из детского с

Рискованный вывод детей на прогулку за пределы детсада ЧП в Голубой Ниве: детей увели из детсада и потеряли - Хочу отметить, что данный факт не замалчивается, -рассказал замглавы района Иван Варламов «Заре Кубани», хотя с момента происшествия минуло 2 недели. – В этот же день проведено служебное расследование. По его результатам уволена воспитатель, заведующая детсадом уволена с занимаемой должности, начальнику управления образования объявлено замечание. Как сообщает издание, 14 ноября в 10 часов, воспитатель С. самовольно вывела детей на прогулку за пределы территории детсада, не

Собака на территории детского сада 04.09.11. Сотрудники детского сада "Викеркаар" не могут понять, только ли им не повезло, или в Нарве вообще очень трудно получить защиту от агрессивного животного. Во вторник в 10.10 во время прогулки детей на территорию детского сада ворвалась огромного роста и неухоженного вида собака. Пес то ли воинственно, то ли играючи, рванулся к группе детей, уронив одного из них на землю. А затем вцепился в одежду детсадовца зубами, передает "Виру Проспект". На выручку ребенку кинулась учительница, затем она сделала все необходимое, чтобы вне опас

Хорошо ли работает система охраны детсада, в который ходит ваш ребенок? …От задержанной 20-летней похитительницы следователи узнали, что ей давно хотелось иметь ребенка, причем по имени Илья. Она шла по улице мимо детского сада №14 в Краснокамске и увидела, что открыта дверь. Недолго думая, женщина зашла внутрь, посмотрела на список детей на доске объявлений и выбрала мальчика по имени Илья. Им оказался Ярополов. Похитительница попросила у воспитателя Веры Поповой выдать ей ребенка во время сончаса. Сотрудник детсада,не задавая никаких вопросов и не уточнив личность незнакомки, отдал