Яндекс.Метрика
Перейти к контенту

Doctor

Консультант
  • Число публикаций

    5 280
  • Регистрация

  • Последнее посещение

Весь контент пользователя Doctor

  1. Здравствуйте, Валерия. Если говорить серьезно, Андрея надо показать психологу очно. Ну не все проблемы решаются через Интернет! Что я сейчас хочу Вас попросить. Во-первых, вот на этой ссылке размещена моя статья, где я подробно описываю тест "Моя семья": http://www.nanya.ru/opit/9682 Выполните, его с Андреем, пожалуйста, а рисунок потом отсканируйте и прикрепите к сообщению. Во-вторых, дайте Андрею тоже простой карандаш и стандартный лист формата А-4 и попросите нарисовать НЕСУЩЕСТВУЮЩЕЕ ЖИВОТНОЕ - то, которого нет в природе, но которое существует у него в голове, например, плод его
  2. Пожалуйста. Только хочу отметить два момента. Первый. Ни одно заболевание МЕДИЦИНСКИМ ПОКАЗАНИЕМ для груднового вскармливания не является. Оно - грудное вскармливание - либо возможно у каждой конкретной женщины, либо нет. Если такая возможность есть - хорошо. Второй момент. ВОЗ - это те же люди. И в свое время действительно была развернута широкая кампания ВОЗ/ЮНИСЕФ за грудное вскармливание чуть ли не до школьного возраста. А вот по данным наших ученых-педиатров (по данным исследований МНИИ педиатрии и детской хирурги Минздравсоцразвития России), это плохо. Если женщина кормит гру
  3. Здравствуйте, Ольга. Ну, так какой смысл обсуждать - отстает мальчик в развитии или нет, если врачи все равно примут его после 4-х лет? Хотя, как я уже написала, задержка речевого развития у него есть... Вы спрашиваете, что значит, когда ребенок говорит о себе в третьем лице? Этого как раз пугаться не стоит. Это говорит о том, что личность не сформировалась. Хотя, опять же, к четырем годам можно о себе уже говорить и в первом лице... Ольга, что хочу сказать: если бы Ваши друзья жили в России, я бы сказала точно - куда и к кому им надо идти. А так им остается только подчиниться германской си
  4. Здравствуйте, Алёна. Патологии в поведении Вашей дочери не увидела, а вот в Вашем поведении некая анормальность есть - кормить ребенка почти до трех лет , мягко говоря, странно. Всему свое время, и грудному вскармливанию - тоже. Что касается того, что девочка скрипит зубами и трясет головой, то, скорее всего, так она выражает недовольство и протест, что ее лишили груди. Во всяком случае, на какие либо невротические реакции это не похоже.
  5. Здравствуйте, Жанна. Ясно, что ничего не ясно. астеничность (если она, действительно, есть) может быть связана с кризисным возрастом или иными какими-то неврологическими проблемами. Для этого надо просто сходить к доктору. Если он исключит патологию со своей стороны, тогда, быть может, подключать психолога. Что касается заикания. Заикание - это невротическая реакция, невроз. У Гриши она проявляется на какие-то перемены в жизни, когда ломается привычный (а значит не страшный) уклад жизни. Такому ребенку нужна спокойная атомосфера дома (по возможности ), побольше ласк, заверений, что Вы его
  6. Жанна, очень эмоциональное сообщение! Спасибо, что все сообщили, что просила, но надо информацию "привести в порядок". Ответьте мне, пожалуйста, так же, по пунктам. Итак... 1. В чем проявляется Гришина усталость? В жалобах его, как я поняла, ещё в чем? 2. Были ли у Гриши и раньше жалобы на усталость или они начались какое-то время назад? 3. Какое точно время назад Вы заметили, что Гриша стал жаловаться на усталость? Правильно ли я поняла, что заикание у него снова появилось, когда Вы были беременны? (Это было КОГДА? Год назад? Больше? Меньше?) Кстати, это вполне возможно, что заикан
  7. Хорошо, я позвоню. Да и Вы можете мне позвонить - 8-926-118-29-71 или 418-65-24 (правда, обещали, что с сегодняшнего дня первые цифры поменяются на 635 - 635-65-24).
  8. Здравствуйте, Ольга. Проблема, безусловно, есть, и не одна. Во-первых, мне кажется (хотя заочно такие заявления, конечно, опасно делать), что у мальчика задержка речевого развития. И то, что он находится в двуязычном обществе - не оправдание. Дети начинают разговаривать "в срок" сразу и на двух языках. Он же не говорит ни на одном. Во-вторых, его повышенная агрессия. Почему она, заочно сказать трудно. В-третьих, его нежелание или неумение играть в игры и заниматься. Но заочно определить корни этой проблемы тоже невозможно! Ольга, расспросите, пожалуйста, свою подругу о ее беременности, р
  9. Здравствуйте, Татьяна. Конечно, в сад Вы отдали малыша рано. В ясельную группу ребенка отдают в тех случаях, когда с ним совсем уж некому сидеть. Оптимальный возраст для детского сада считается 3 года. Ребенок уже хорошо говорит, ходит на горшок, умеет сам себя обслуживать - одеваться и раздеваться, его иммунитет и нервная система более готовы к нахождению в коллективе, чем у ребенка в полтора года, например. В крайнем случае, можно отдать ребенка в детский сад в 2 года.
  10. Здравствуйте, Маша. Вы не забывайте про горшок. Через недельку предложите Кате покакать не в ванну, а в горшок за какую-нибудь награду.
  11. Здравствуйте, Жанна. Раз у Вас есть жалобы, надо с ними разобраться. Да и поведение мальчика не очень типично для здорового ребенка. Во-первых, Ваш сын сейчас находится в кризисном возрасте. Возраст с 5 до 7 лет - второй возрастной кризис ребенка. Во время возрастных кризисов могут проявляться невротические симптомы, может появиться слабость, утомляемость, нарушиться сон. Жанна, скажите, пожалуйста, как давно Вы были у невропатолога? Мне кажется, проблемы у Вашего сына есть, но не психологические, а неврологические... Напишите мне, пожалуйста, подробно, когда появилась эта усталость у
  12. Здравствуйте, Лена. Попробуйте вот что. Во-первых, купите небольшие подарочки, которые могут понравиться дочке - заколки для волос, маленькие игрушки и т.п. Спрячьте их. А потом задайте ей прямой вопрос: "Ты хочешь ходить в памперсах, как брат"? Если она ответит "Да", то скажите, что теперь будете каждый день ей надевать памперсы, как МАЛЕНЬКОЙ, хотя Вы надеялись, что она - КАК БОЛЬШАЯ, будет писать в горшочек и авансом подарите ей какой-то подарочек. Скажите, что как только ей надоест ходить в прописанных мокрых памперсах, пусть скажет, что хочет пописать на горшочек, и за это получит приз!
  13. Какой неожиданный поворот! я думала, здесь какой-то вопрос о детских страхах. Я Вам позвоню, Тамара.
  14. Да не за что. Я считаю, Вы все делаете правильно.
  15. Здравствуйте, Маша. А почему нет? Когда я говорила, что свечку надо поделать именно неделю, то вот что имела в виду: за неделю у ребенка выработается новый рефлекс - какать не больно! И закрепиться, вытеснив страх!
  16. Ну, есть гиперактивность или нет ее - это может сказать только невропатолог или психолог. А психолог, кстати, может помочь немного исправить почерк. Есть специальные методики.
  17. Здравствуйте, Саша. А почему бы не довериться своим чувствам мамы - правильно ли Вы поступаете или нет? Вот если разговор, что Настя большая и это здорово, потому что можно есть блины и прыгать на диване, то такая постановка вопроса правильная. Впрочем, и разговор "на равных" имеет место быть, но когда Вы чувствуете, что Настя капризничает, потому что...ну просто потому, что хочет Вашего внимания, а не настоять на своем! Вот тогда и можно проявить снисходительность. Я могу лишь один пример привести, это когда она стала говорить, что ей холодно, и кукла не та! Ведь по большому счету, ч
  18. Здравствуйте, Маша. Ваша невропатолог, даже если она не совсем молода, тоже не совсем права. Не все ПЭП кончаются неврозом. За Ваш невроз скажите спасибо Вашему супругу. Что ж, все мы были молоды и неопытны. Неопытность психолога тоже можно простить. Желаю Вам найти опытную.
  19. Здравствуйте, Сергей. Сам плохой почерк еще ни о чем не говорит. Врач права - надо смотреть вместе с другими симптомами. Например, плохим почерком отличаются гиперактивные дети. А гиперактивность, как правило, следствие либо внутриутробной патологии, либо родовой травмы. Поэтому если Вас беспокоит то, что мальчик плохо пишет (хотя у нас в школах просто не умеют обучать именно "почерку", не научают детей овладеть своим, индивидуальным почерком ), то покажите его детскому психологу. Консультация у данного специалиста вообще не бывает лишней.
  20. Пожалуйста. Но не пропадайте, пожалуйста, а напишите, есть ли у Вас успехи, и если да, то какие. Если они будут, то тогда перейдем к следующему этапу "изгнания страха".
  21. Здравствуйте, Маша. Ну, раз никакого улучшения, то я Вам настоятельно рекомендую поговорить с невропатологом и найти детского психолога для очных занятий с Катей.
  22. Здравствуйте, Саша. Вы правы, Настя добивается Вашего внимания. И вот что я сразу хотела бы сказать. Это заблуждение почти всех мам: если ребенку рассказали о появлении брата или сестры, и ребенок, на первый взгляд, воспринял эту информацию позитивно, это не значит, что и после рождения этого самого братика или сестрички та же доброжелательность останется. Поначалу ребенок воспримет младенца как живую игрушку. Но вскоре поймет, что жестоко ошибся, да и мама с папой его обманули - ничего хорошего от этой сестрички нет! А что есть? Первое - и самое главное, - это новоявленная сестричка "крадет"
  23. К сожалению, именно этот вопрос - как убедить суд - не ко мне, а к законникам. Если Ваша жена запрещает Вам видеться с дочкой, то уж это свое право Вы точно можете отстоять через суд. Что касается воспитания ребенка у отца, то, думаю, такое было бы возможно, если бы Ваша жена страдала бы алкоголизмом, наркоманией или психическими заболеваниями, была бы нетрудоспособна по каким-то иным причинам. Но если таких противопоказаний нет, суд считает, что ребенка должна воспитывать мать. А насколько это в принципе правильно - вопрос глобальный и, наверное, неоднозначный.
  24. Здравствуйте. В Вашей ситуации понятно, чего боится малыш - захлебнуться. И опять же - Вашего "насилия", когда Вы отклоняете ему голову, чтобы полить водой. Поэтому для начала я Вам посоветую то же, что и маме Валерии - дайте сыну ковшик, пусть он поливает себя сам, ведь ковшиком проще регулировать поток воды - вплоть до маленькой нестрашной струйки. Дождитесь, пока сын начнет из этого ковшика сам себя поливать. Это будет первым этапом по устранению его страха.
  25. Здравствуйте, Валерия. Обычно активное нежелания малыша мыть голову шампунем связано со страхом. В какой-то момент либо вода попала в глаза, либо сам шампунь. И то, что он не щипет, не играет никакой роли - ощущения все равно неприятные. Я могу вот что Вам посоветовать. Начните с сыном мыть голову шампунем в ванночке игрушкам (не мягким, конечно же. Тем, которых можно купать)! Пусть это делает он сам. Более того. Дайте ему не душ для смывания шампуня, а ковшик какой-нибудь - превратите мытье игрушек в веселую игру. Я думаю, игра перейдет в поливание и себя тоже. Несколько дней уж обойдитесь
×
×
  • Создать...